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牛頓讀后感

時(shí)間：2022-09-21 16:59:08 讀后感我要投稿

牛頓讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的牛頓讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

牛頓讀后感

牛頓讀后感1

　　今天，我再次把這本書(shū)捧起，這本書(shū)就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。

　　這本書(shū)的內(nèi)容有很多：鵝——家禽中的大個(gè)子；黑天鵝的結(jié)婚典禮；精心制作的.羽毛球；候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路等等。

　　其中，我最最喜歡候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路？因?yàn)楹芫靡郧�，我家門(mén)前有一個(gè)燕子窩，每年四月的時(shí)候，它都會(huì)飛到自己搭的燕子窩，我每天下學(xué)回家，我都能看見(jiàn)它們。我很開(kāi)心。

　　它們飛來(lái)，每天都會(huì)在我家門(mén)前嘰嘰喳喳的叫著，悅耳又動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)多久，它們就有了自己孩子——小燕子。可是，不到七月份的時(shí)候，我們就已經(jīng)看不見(jiàn)燕子們了，當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)小燕子了？”爸爸慢條斯理地說(shuō)：“燕子是候鳥(niǎo)，它們覓食不容易，所以呀，它們每到秋天就會(huì)飛去南方，當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí)，它們就會(huì)飛回來(lái)了�！�

　　當(dāng)時(shí)我不明白，為什么候鳥(niǎo)在遷移途中，飛過(guò)高山、越過(guò)小溪和大河還有平原，為什么它們不會(huì)迷路呢？這是什么原因？

　　原來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，這些候鳥(niǎo)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)很精準(zhǔn)，能夠利用太陽(yáng)和星星來(lái)辨別方向。讀了這本書(shū)，我終于明白了。

　　我通過(guò)再次讀這本書(shū)，我明白了：“溫故而知新，可以為師矣�！�

牛頓讀后感2

　　在上海世博園的美國(guó)館里，我曾欣賞到一場(chǎng)精彩的4D電影，沒(méi)有中文解說(shuō)，但大家不僅看懂了，而且都深感震撼。不是因?yàn)槠渲凶屓松砼R其境的高科技手段，而是為片中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿(mǎn)愛(ài)心的`小女孩。她身體柔弱，但目光堅(jiān)定，她用不懈的努力贏得了所有人的尊重和參與，大家齊心協(xié)力，讓一個(gè)骯臟落后的社區(qū)煥然一新，共同成就了一個(gè)夢(mèng)想。她用愛(ài)心證明，你可以改變世界。

　　在試讀過(guò)《小牛頓科學(xué)館》這套叢書(shū)后，我受到了同樣的震撼。它讓我明白，科學(xué)就在我們身邊，只要你愿意了解它，掌握它，你不僅會(huì)變得更有力量，而且可以運(yùn)用這種力量，讓世界變得更加美好。

　　作為享譽(yù)華人世界的科普叢書(shū)，《小牛頓科學(xué)館》不僅內(nèi)容翔實(shí)、插圖精美，更暗寓著廣博的人文關(guān)懷和社會(huì)關(guān)懷，它能夠引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注我們生存的這個(gè)世界，關(guān)愛(ài)身邊的所有生命。

牛頓讀后感3

　　讀完了這本書(shū)后，我有很多的收獲。牛頓是一個(gè)先天不足的遺腹子，他生下來(lái)頭重腳輕。而且不喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是他一回家，就變得生機(jī)勃勃，又鋸桌子又鋸椅子，變得可開(kāi)心了。雖然她不喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是他發(fā)明了日晷鐘，水鐘……

　　正是因?yàn)樗膹U寢忘食的研究，這才取得了一個(gè)一個(gè)的偉大的成就。他曾經(jīng)很多時(shí)候不吃飯不睡覺(jué)，時(shí)時(shí)刻刻的在做著研究，有一次，把懷表當(dāng)作雞蛋煮了，這都是因?yàn)樗婚T(mén)心思的研究學(xué)問(wèn)而出現(xiàn)的'笑話(huà)，可見(jiàn)他是多么投入自己的研究啊！

　　我讀完這一本書(shū)后，覺(jué)得牛頓是一個(gè)很偉大的科學(xué)巨人。我對(duì)他很敬佩，如果沒(méi)有他，就不會(huì)有我們所有的一切，牛頓也是研究天文方面的專(zhuān)家，曾經(jīng)天文學(xué)家哈雷幫助他出版了一本書(shū)，這本書(shū)是非常重要的天文和物理方面的內(nèi)容。一出版就轟動(dòng)了全世界，所有人都爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)，很快就賣(mài)完了。我覺(jué)得牛頓是一個(gè)很著名的人物。我們要像他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈地精神和專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

牛頓讀后感4

　　最近幾天，我和媽媽起讀了《冰雪世界的勇士——北極熊》一書(shū)，了解了北極熊的生活特點(diǎn)。知道了北極熊前腳趾之間有蹼狀構(gòu)造，可以使北極熊在水中快速前進(jìn)，北極熊有一流的游泳技術(shù)。

　　北極熊寶寶三個(gè)月就可以自己走路了，在玩的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，北極熊以海豹為食，它的嗅覺(jué)特別靈敏。

　　人類(lèi)的.活動(dòng)造成溫室效應(yīng)，使地球氣溫慢慢變暖，極地冰雪在融化，同時(shí)人類(lèi)的各種過(guò)度開(kāi)發(fā)，使得河流污染日趨嚴(yán)重，這些都在破壞著地球的生態(tài)環(huán)境，使得北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越差。

　　所以我們每個(gè)人應(yīng)該從自我做起，節(jié)能減排，少開(kāi)車(chē)、節(jié)約用水等措施就該人人有意識(shí)，減少二氧化碳的排放，保護(hù)我們共同的家園，給北極熊和人類(lèi)一個(gè)長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。

牛頓讀后感5

　　今天我在班級(jí)里借閱的小牛頓看完了，這本書(shū)和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時(shí)常常出現(xiàn)的兩種硬殼類(lèi)動(dòng)物——鱟和紅螯螳臂蟹。

　　鱟被稱(chēng)為活化石，它在4億年前就出現(xiàn)在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動(dòng)物的媽媽不辭辛苦在漲潮時(shí)趕到海灘邊產(chǎn)卵。她們都會(huì)產(chǎn)下大量的卵，這些卵都會(huì)遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來(lái)，她們從卵成長(zhǎng)成幼蟲(chóng)都有經(jīng)歷十幾次的脫殼。

　　這兩種動(dòng)物都有奇特的地方。鱟的`血液在水里是白色的，一見(jiàn)到空氣就變成藍(lán)色了，好神奇啊，科學(xué)家常常用鱟的血液來(lái)檢測(cè)體內(nèi)毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長(zhǎng)成成蟹的每一個(gè)階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實(shí)際上那是它的求救信號(hào)，它缺氧了。

　　這本書(shū)太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

牛頓讀后感6

　　一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書(shū)。媽媽說(shuō)：“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心�！迸ｎD是一個(gè)什么樣的人呢?我如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)主要講的是牛頓從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。

　　在這本書(shū)中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫(xiě)的是牛頓從小不愛(ài)讀書(shū)，12歲時(shí)，牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的.同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過(guò)他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心思考，虛心請(qǐng)教，成績(jī)突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木�，為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。

　　第八章說(shuō)的是，一個(gè)賣(mài)衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員們不信任他，可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會(huì)。這事說(shuō)明牛頓雖然學(xué)識(shí)廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對(duì)那些對(duì)科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人，他是十分尊敬的。

　　好學(xué)的心就是不怕重重困難，認(rèn)真鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，對(duì)別人不會(huì)有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說(shuō)的那樣：聰明的人之所以不會(huì)成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。

牛頓讀后感7

　　今天我讀了一本名叫《科學(xué)家故事》這本書(shū)。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。

　　美國(guó)著名詩(shī)人波普曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首贊美牛頓的詩(shī)，詩(shī)是這樣寫(xiě)的：

　　自然和自然的規(guī)律都隱藏在黑夜里。

　　上帝說(shuō)：“生一個(gè)牛頓吧！”

　　于是，一切都光明了。

　　這首詩(shī)的意思是說(shuō)：過(guò)去，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象和自然規(guī)律還不能認(rèn)識(shí)，由于牛頓在科學(xué)上的貢獻(xiàn)，人們才把這些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律認(rèn)識(shí)清楚了。這首詩(shī)贊頌了牛頓的偉大功績(jī)，說(shuō)明了他在科學(xué)發(fā)展史上的重要地位。

　　牛頓是 17 世紀(jì)英國(guó)偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)家的`象征。他的萬(wàn)有引力定律，以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究，為兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。

　　讀完了這篇文章，我明白了有志者事竟成的道理。只要現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)和牛頓一樣，為祖國(guó)、社會(huì)作出貢獻(xiàn)！

牛頓讀后感8

　　這兩天，我一直在看《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的外國(guó)名人故事》的書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個(gè)故事，我看了很有感觸。這個(gè)故事說(shuō)的是：牛頓出生在農(nóng)村，從小就喜歡讀書(shū)，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時(shí)候，牛頓就非常注意觀(guān)察自然現(xiàn)象，不管什么事情都在心里問(wèn)為什么。

　　一天傍晚，有一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，剛好落在他身邊，他就覺(jué)得奇怪，蘋(píng)果為什么不是向天上飛呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)專(zhuān)心思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實(shí)驗(yàn)室工作，直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。有一次，牛頓一邊思考問(wèn)題，一邊準(zhǔn)備煮雞蛋，不知不覺(jué)把懷表扔進(jìn)鍋里煮了起來(lái)，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問(wèn)的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿(mǎn)，總是很謙虛。看完了這個(gè)故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀(guān)察，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中，只有多認(rèn)真思考問(wèn)題和反復(fù)練習(xí)，才能解決更多的難題。我相信只要有一顆勤奮的.心，我的學(xué)習(xí)一定成功的！

牛頓讀后感9

　　牛頓是一名偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，發(fā)明微積分學(xué)，研究光譜及望遠(yuǎn)鏡，他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認(rèn)為他小時(shí)候是一位優(yōu)秀的學(xué)生，如果你這樣認(rèn)為，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。牛頓小的時(shí)候是一個(gè)內(nèi)向的孩子，而且還上課不注意聽(tīng)課，有時(shí)會(huì)有一些幻想，經(jīng)常把教文法的男老師想成地獄的魔鬼�？墒撬L(zhǎng)大以后為什么能成為一名偉大的科學(xué)家呢？當(dāng)我讀到《蘋(píng)果落地的啟示》時(shí)，我終于知道了答案。牛頓是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于提出問(wèn)題的人。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有大膽的.猜測(cè)，就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)�！彼３�(duì)別人不在意的事情產(chǎn)生疑問(wèn)。比如有一次牛頓正在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，突然一個(gè)熟透的蘋(píng)果落在了他頭上。如果是別人肯定會(huì)習(xí)以為常，想熟透的蘋(píng)果自然會(huì)落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋(píng)果熟透了為什么不飛到天上，而是落在地下呢？牛頓經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了萬(wàn)有引力。

　　我們要向牛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提出問(wèn)題，并且想辦法解決問(wèn)題的人。

牛頓讀后感10

　　晚上睡覺(jué)前，和兒子讀上兩段《牛頓》，了解這位偉大科學(xué)家的一生，是一天中最期待的事情。兒子讀了這本書(shū)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。我也被牛頓的執(zhí)著所感動(dòng)了。

　　我感觸最深的是，牛頓變得勤奮向上，是因?yàn)橐患∈率顾一亓俗孕藕妥宰稹ＥｎD從小生活在一個(gè)貧窮的家庭中，與外婆相依為命。在外婆眼中，牛頓是個(gè)與眾不同的孩子。外婆忙于生計(jì)，小牛頓經(jīng)常一個(gè)人呆在家里，遇到問(wèn)題，只能自己動(dòng)腦筋。這樣，牛頓從小就養(yǎng)成了獨(dú)立思考，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的習(xí)慣。小牛頓性格有些孤僻，同學(xué)們都欺辱他。當(dāng)時(shí)，學(xué)校有個(gè)霸王叫喬治，把他的.小水車(chē)弄壞了，還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓(xùn)了喬治。從那以后，也沒(méi)有誰(shuí)敢無(wú)端欺辱牛頓了。這次小小的勝利，也讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個(gè)人似的，變的勤奮好學(xué)了。

　　自信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么地重要��！尤其對(duì)于孩子！在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我要多鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子，保護(hù)好孩子的好奇心，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，讓孩子在玩樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

牛頓讀后感11

　　牛頓出生在英國(guó)東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候父親就因病去世了。

　　生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書(shū)，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績(jī)總能在全班名列前茅。

　　他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過(guò)他對(duì)周?chē)挛锏腵觀(guān)察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計(jì)算時(shí)間用的，這件作品受到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在這之后，他又成功制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，他望著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車(chē)的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車(chē)。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車(chē)做好了!

　　他將小麥放在風(fēng)車(chē)的臼里，小風(fēng)車(chē)竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，留心觀(guān)察，就會(huì)有一定的收獲和成就!

牛頓讀后感12

　　《小學(xué)生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛頓的故事》是一篇十分感人的文章，這篇文章主要寫(xiě)了牛頓小時(shí)候發(fā)明東西的故事，具體寫(xiě)了小牛頓在周末發(fā)明日晷和小牛頓在一次做水車(chē)時(shí)受到啟發(fā)的故事以及小牛頓在上學(xué)時(shí)被批評(píng)的事。

　　從這個(gè)故事里使我懂了一個(gè)道理，那就是：勤奮，能吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，長(zhǎng)大了這個(gè)人必將成為對(duì)人類(lèi)有用的'人。牛頓的成功不在于他有多么聰明的頭腦，而是他在每一次成功之后，都能把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成一種信心，使他堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝下一個(gè)困難。正是這種勤奮和毅力，支撐著牛頓在漫長(zhǎng)的歲月里向科學(xué)奮勇攀登，最終是他成了一位世界上頂尖的科學(xué)家。我們小學(xué)生就要向牛頓學(xué)習(xí)，從小勤奮好學(xué)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于挑戰(zhàn)困難，長(zhǎng)大之后，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。

牛頓讀后感13

　　今天，我在《108個(gè)好故事》中讀到了一個(gè)故事讓我印象最深，題目叫《愛(ài)學(xué)習(xí)的牛頓》。

　　這個(gè)故事主要講了這樣一個(gè)故事，牛頓是個(gè)苦命的孩子，他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，父親去世的早，母親希望牛頓能夠早日挑起生活的`重?fù)?dān)，便讓牛頓輟學(xué)回家?guī)妥约航?jīng)營(yíng)生意，為了生活，牛頓只好含淚離開(kāi)了自己心愛(ài)的學(xué)校。

　　每天一大早，牛頓就和仆人一起去鎮(zhèn)上做生意，生意做的很火，卻使牛頓更加懷念學(xué)校，他偷偷地和仆人商量，他們?nèi)ベu(mài)東西自己去清靜的地方學(xué)習(xí)，晚上一起回家。

　　有一天牛頓在籬笆下認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，被舅舅看見(jiàn)了，舅舅批評(píng)了他，但他發(fā)現(xiàn)，牛頓看的是數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，舅舅理解了牛頓，把書(shū)還給了他。

　　后來(lái)牛頓成了物理學(xué)家。

　　讀了這個(gè)故事，讓我懂得了，只要自己不放棄，即使沒(méi)有機(jī)會(huì)接受學(xué)校教育，也一樣可以成才，牛頓不像我，我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)讀書(shū)，可沒(méi)有好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我一定回好好讀書(shū)，不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

牛頓讀后感14

　　這本書(shū)主要講的是牛頓從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。

　　在這本書(shū)中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫(xiě)的是牛頓從小不愛(ài)讀書(shū)，12歲時(shí)，牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過(guò)他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心思考，虛心請(qǐng)教，成績(jī)突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木�，為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。

　　第八章說(shuō)的是，一個(gè)賣(mài)衣服的.生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員們不信任他，可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會(huì)。這事說(shuō)明牛頓雖然學(xué)識(shí)廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對(duì)那些對(duì)科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人，他是十分尊敬的。

牛頓讀后感15

　　牛頓，是人人皆知的物理學(xué)家。是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，在這其中，他不只經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，最后終于見(jiàn)到了“太陽(yáng)”自從讀了《科學(xué)益智故事》，我對(duì)他更加尊敬。

　　《牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力》這個(gè)故事講的'是：牛頓從小就非常喜歡數(shù)學(xué)，并且非常留心觀(guān)察周?chē)氖挛�。一天，牛頓躺在蘋(píng)果樹(shù)下，看到蘋(píng)果落地，陷入了沉思：蘋(píng)果為什么不往天空上飛，卻偏偏落到地上呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，牛頓經(jīng)過(guò)反復(fù)地和推敲后，牛頓得出這樣一個(gè)結(jié)論：質(zhì)量和質(zhì)量間的相互吸引是宇宙的永恒定律。牛頓將這種存在于整個(gè)宇宙空間的相互吸引作用稱(chēng)為“萬(wàn)有引力�！痹趯�(shí)際生活中，我們應(yīng)該在遇到困難和問(wèn)題時(shí)，要多觀(guān)察，多動(dòng)腦，多實(shí)踐。

　　有一次，我看課外書(shū)時(shí)，無(wú)意間看到吊蘭可以清新空氣，我就問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽也不清楚。我就去觀(guān)察，去思考，去查找資料。真是功夫不負(fù)有心人哪！最后，我在一本書(shū)上找到了答案。

　　讀完這個(gè)有關(guān)科學(xué)的故事，我感觸頗多。在成功的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢？除此之外，我還明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有完不成的事情，只要你用心去思考，去發(fā)現(xiàn)，就一定能夠解決。

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