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經(jīng)驗(yàn)交流-如何讓學(xué)生寫(xiě)一手漂亮的漢字
教了一年一年級(jí)語(yǔ)文，對(duì)于寫(xiě)字教學(xué)上一直是步步為營(yíng)，首先注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，嚴(yán)格按照書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)“三個(gè)一”來(lái)要求學(xué)生，每次寫(xiě)字之前，不著急下筆，先看看同學(xué)們姿勢(shì)準(zhǔn)備好了嗎，對(duì)于表現(xiàn)特別好，特別規(guī)范的同學(xué)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
其次，一年級(jí)的孩子才剛剛正式學(xué)習(xí)寫(xiě)字，對(duì)孩子們寫(xiě)字的指導(dǎo)應(yīng)細(xì)化，每一步都要強(qiáng)調(diào)到，我主要從下面四個(gè)方面做好強(qiáng)調(diào)：
1、觀察——看字的結(jié)構(gòu)。
在每一次寫(xiě)字中，我都要求學(xué)生做到“三到”：即眼到、手到、心到。首先要讓學(xué)生觀察田字格中生字的結(jié)構(gòu)。明確各部分構(gòu)字部件在田字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置。當(dāng)然在這方面的指導(dǎo)需要花一定的時(shí)間，反復(fù)的訓(xùn)練，根據(jù)字形的難點(diǎn)，堅(jiān)持訓(xùn)練下去，學(xué)生才能慢慢地把握好字形。
2、書(shū)空——跟著老師寫(xiě)
觀察仔細(xì)后，教師進(jìn)行范寫(xiě)，老師在田字格里寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空，范寫(xiě)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)好筆畫(huà)，做好筆畫(huà)指導(dǎo)，這是寫(xiě)字教學(xué)里一個(gè)非常重要的方面，當(dāng)然也是費(fèi)工夫最長(zhǎng)的一步，指導(dǎo)好了這一步，才能為寫(xiě)好字打好基礎(chǔ)。
3、臨摹——在書(shū)上描紅
現(xiàn)在的課本都有范字，學(xué)生只是書(shū)空，還不能不字寫(xiě)好，先描摹，對(duì)于字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)有了最實(shí)際的認(rèn)識(shí)。最后，在練習(xí)本上在進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。
4、反饋——展評(píng)激勵(lì)
一年級(jí)的孩子，要想鼓勵(lì)他們積極寫(xiě)好字，少不了及時(shí)的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)，每次寫(xiě)字之后，我都通過(guò)投影儀展示優(yōu)秀作品，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)定期舉辦小書(shū)法作品比賽，積極評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀作品。這些獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子們的積極性極高，在書(shū)寫(xiě)上也越來(lái)越用心。
實(shí)踐證明，要養(yǎng)成一個(gè)好的寫(xiě)字習(xí)慣是非常不容易的，學(xué)生習(xí)慣的形成是一個(gè)不斷積累、螺旋上升的過(guò)程。因此，良好的寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成需要不斷訓(xùn)練，不斷強(qiáng)調(diào)督促，教師要有毅力，學(xué)生也要堅(jiān)持下來(lái)，步步為營(yíng)，才能真正打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生寫(xiě)的一首漂亮的漢字。
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