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《我不能失信》讀后感6篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《我不能失信》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我不能失信》讀后感1
這學(xué)期我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠信使我敬佩，我要學(xué)習(xí)她。
課文講的是：一個(gè)星期天，孫耀如一家用過早餐去一位朋友家做客，宋慶齡剛走到門口，忽然想到小珍今天上午來她家，她教小珍疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問道：“慶齡，你怎么不走了？”慶齡就把這件事如實(shí)地告訴爸爸，媽媽在一旁說：“你回來到小珍家道歉�！薄安�，媽媽，如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信��！”我讀了之后，非常感動(dòng)。
這就告訴我們，想要?jiǎng)e人守信，自己首先守信。我就想到了一個(gè)很守信用的人，那就是我。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我向我的'表姐借了三元錢，我說：“明天我一定還你�！北斫阏f不用了，可是我硬堅(jiān)持要還。
到了第二天，我拿著三元錢給表姐，表姐說：“你真是個(gè)守信用的孩子�！蔽议_心地把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地把我抱了起來。
做一個(gè)受歡迎的人真好，我要一直守信用，這樣一定會(huì)有更多的朋友，也會(huì)得到更多的幫助的。
《我不能失信》讀后感2
誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。
這篇課文主要寫了一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩。可是臨出門的時(shí)候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個(gè)誠實(shí)守信的`好孩子。
當(dāng)我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信！”這句話讓我很敬佩宋慶齡的誠實(shí)守信。
我有過這樣的經(jīng)歷。有一天早上，我來到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，組長做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說：“交作業(yè)了！”我的臉頓時(shí)漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說不出話來，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了�！薄澳悄阆挛鐜斫唤o老師！”組長嚴(yán)肅地說。聽了組長地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時(shí)我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我……下午，當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)交給老師時(shí)，我鼓足勇氣跟老師承認(rèn)自己早上對組長撒謊了。老師聽后非但不批評我，還夸我是知錯(cuò)能改，是個(gè)誠實(shí)地孩子。從教師辦公室出來，我感覺心里特別的輕松。
同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個(gè)守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明，更加和諧。
《我不能失信》讀后感3
最近我在語文課本上讀到一則故事《我不能失信》。這個(gè)故事描述了宋耀如一家用過早餐，到一位伯伯家去。二女兒宋慶齡早就盼望著去這位伯伯家了。但宋慶齡想起了今天要教小珍疊花籃，便告訴爸爸和媽媽，我今天說好了要教小珍疊花籃的，便一個(gè)人回到房間，直到爸爸媽媽回來了，小珍也沒有來。但她一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗龥]有失信。
讀了這個(gè)故事，我知道了做人要講信用。在世界上沒有比誠信更寶貴的東西了。
比如我們的一位同學(xué)，他一點(diǎn)也不守信用。頭天還說給我們每一個(gè)人一顆小糖果，第二天就翻臉不承認(rèn)了。他不守信用，就失去了朋友，不守信用就失去了這世界上最寶貴的`財(cái)富，不守信用就是失去了全世界。
這位同學(xué)的行為就告訴了我們不能這樣做。第一次這樣，別人會(huì)原諒你，第二次這樣別人也會(huì)再次原諒你，第三次，你就是真正失去了全世界，誰也不會(huì)再相信你了。
做人要說到做到，如果你做不到，就請不要隨便承諾，因?yàn)檎\信是世界上最寶貴的財(cái)富。
《我不能失信》讀后感4
我學(xué)習(xí)了一篇課文《我不能失信》，講的是宋慶齡講誠信的故事。
一個(gè)星期天，宋慶齡要和媽媽爸爸去一位伯伯家玩，她剛走到門口，突然想起小珍今天要找她學(xué)疊花籃，于是就停下了腳步。爸爸問她怎么不走了，慶齡給爸爸說了這件事，爸爸和媽媽都勸說慶齡明天再教小珍疊花籃，慶齡說了一句“如果我忘記了這件事，明天見到她時(shí)可以道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信��！”媽媽說：“那你留下吧！”
我要向宋慶齡學(xué)習(xí)，也要做一個(gè)守信的人。比如我媽媽就很講誠信，今年春天，我對媽媽說：”要是我這一次期末考試考好了，能不能在暑假，帶我和哥哥去青島和八里河‘水世界’玩？”媽媽答應(yīng)了。到了期末，我取得了優(yōu)異的成績。媽媽果然帶我和哥哥去到這兩個(gè)地方玩了，我們玩得非常開心。
一個(gè)人要是沒有了誠信，就會(huì)變得很可惡，一個(gè)人要是有了誠信，就會(huì)受人尊敬。要是全世界的人都很不守信，那樣的.世界就會(huì)是混沌黑暗的；要是全世界的人都很守信，那樣的世界就會(huì)很美好。美好的世界要靠我們大家共同創(chuàng)造，讓我們都做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！
《我不能失信》讀后感5
最近我學(xué)了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。文中的宋慶齡很小的時(shí)候就非常誠實(shí)守信。她多么盼望去伯伯家，多么希望得到伯伯送她的鴿子，可是，他突然想起小珍和她約好了。于是，她就放棄了盼望已久的機(jī)會(huì)，并說“我如果忘記了這件事，明天可以道歉，可是，我并沒有忘記這件事，我不能失信�。 卑职謰寢屢采钌畹谋凰脑挻騽�(dòng)了。我想他們肯定為他們能有這樣懂事的女兒而感到驕傲。
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)守信，我們的社會(huì)應(yīng)該以誠實(shí)守信為榮。我們作為一名學(xué)生，如果不誠實(shí)守信，將來會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，對于社會(huì)上的.每一位公民，如果不誠實(shí)守信，我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣的社會(huì)？
一次，我和媽媽騎車回家，路上車胎爆了，媽媽不得不停下來，拖得路邊的修車店，當(dāng)時(shí)媽媽身上并沒帶錢，只好央求修車師傅先修理，說修好后回家馬上送錢過來。媽媽到家后，又渴又累，一屁股坐在沙發(fā)上。我好奇的問：“媽媽，您不是說給人送錢過去的嗎？”媽媽滿不在乎的說：“太累了，明天再送去吧。”我著急的說：“不可以，您一定要說到做到�！眿寢屟劬σ涣粒呐奈业募绨�，站起來，向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起錢包匆匆地走了�？粗鴭寢尩谋秤�，我心里美滋滋的。
如果我們都能像我們的國母————宋慶齡那樣，做到人人誠實(shí)守信，我相信我們的社會(huì)會(huì)更加文明，更加和諧。我們的生活會(huì)更加美好。
《我不能失信》讀后感6
讀過《我不能失信》這篇課文，我覺得如果每個(gè)人都像課文中的主人公宋慶齡一樣誠實(shí)守信，那么社會(huì)就會(huì)更美好。
課文的內(nèi)容是：一個(gè)星期天，宋耀如一家吃過早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鴿子，說要送給慶齡一只呢！可是宋慶齡剛走到門口，忽然想起今天小珍來她家，要教小珍疊花籃，于是，宋慶齡就停了下來，說：“小珍今天來我們家，我要在家等她�！卑职謰寢尪紕袼魈烊バ≌浼业狼�，宋慶齡說：“如果我忘記了，明天可以去道歉，可是我沒忘記，我不能失信呀！”
讀了宋慶齡誠實(shí)守信的故事，我很慚愧。我記得二年級的時(shí)候，我要玩電腦，爸爸不讓我玩，我要玩手機(jī)，爸爸也不讓我玩。我就回屋里想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，手機(jī)不是正在屋里嗎？我把它找出來偷偷地玩，等爸爸進(jìn)屋的時(shí)候，我再把手機(jī)放回原來的位置，這樣，就可以神不知鬼不覺地欺瞞過去了。
找到手機(jī)，我就開始玩了，原本電量是滿的，可是玩到電量還剩一半時(shí)，我聽見了爸爸的腳步聲，我嚇得連忙退出游戲，把手機(jī)放回原位。緊接著爸爸進(jìn)來了，我裝著一本正經(jīng)的樣子坐在床上，爸爸拿到手機(jī)打開一看，電量還剩一半，爸爸問我：“手機(jī)的.電量原來是滿的，現(xiàn)在怎么還剩一半呢？”我說：“不知道，它自己慢慢消耗的電量唄！”
爸爸說：“就算自己消耗電量，怎么能這么快？”我就堅(jiān)持說不知道，爸爸就沒再追究下去。不過，我有點(diǎn)后悔了，我決定以后一定要誠實(shí)。
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