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一年級上冊音樂教學計劃

時間:2022-06-22 09:38:24 教學計劃 我要投稿

一年級上冊音樂教學計劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一年級上冊音樂教學計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

一年級上冊音樂教學計劃3篇

一年級上冊音樂教學計劃 篇1

  一、教學內容:

  本學期共需學完《義務教育課程標準實驗教科書》,一年級上冊,全書共七個單元,四十節(jié)課,教材難度較大,任務較重,希望通過努力,能夠達到較好,能夠達到較好的教學成果。

  二、教學目標:

  1、培養(yǎng)學生對聲音的感受力,并能用不同的材料進行模仿。2、在音樂學習中養(yǎng)成仔細觀察周圍事物的習慣,激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。

  3、逐步培養(yǎng)兒童聽音樂的習慣和興趣,通過用打擊樂器為歌曲伴奏的實踐活動,逐步培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。

  三、教學重點:

  1、要求學生在演唱中用自然的聲音、正確的姿勢歌唱。2、組織好上課形式,使之生動、活潑、有趣,并能使每一位學生都能主動、大方的表演。

  四、教學難點:

  1、引發(fā)學生對各種事物的興趣和關愛,使學生感受人與動物、動物與自然之間等各密切關系。

  2、如何吸引剛入學的一年級小學生集中注意力聽音樂,幫助學生從愿意聽、喜歡聽逐漸過渡到想聽音樂。

  五、教學設想:

  對剛入學的一年級學生要多引導,培養(yǎng)他們對音樂的系統(tǒng)認識,要把課堂組織形式靈活化和多樣化,注重學生的發(fā)音及演唱姿勢、表情,課上多加入互動內容,培養(yǎng)學生與教師、學生與學生之間的'協(xié)作、合作意識。

  六、教學準備

  錄音機,DVD,電視,碰鈴、響板、數(shù)碼視頻展示臺等七、課時安排第一單元:4課時第二單元:4課時第三單元:4課時第四單元:4課時第五單元:6課時第六單元:4課時第七單元:6課時

  教案

  一、有趣的聲音世界

  單元

  教學內容:

  一、尋找生活中的聲音《大雨和小雨》。二、尋找生活中的聲音《大鼓和小鼓》。

  三、感受聲音故事中不同聲音的音色------《小白兔蓋新房》。教學目標:

  一、感受并模仿自然界和生活中的聲音。二、感受人聲和樂器不同的音色。

  三、能夠用不同的材料創(chuàng)造聲音(非常規(guī)音源)。四、能夠用聲音編織一個簡單的故事。教學重點:

  一、培養(yǎng)學生對聲音的感受力,并能用不同的材料進行模仿。二、歌曲的正確演唱。教具:

  風琴、數(shù)碼視頻展示臺。

  第一課時

  大雨和小雨

  教學內容:

  接受一個新的年級,師生之間相互了解,向同學們提出新學期的要求。

一年級上冊音樂教學計劃 篇2

  一、教材編排特點與重點訓練項目

  教材在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念:

 。薄娬{“以學生發(fā)展為本,注重學生個性發(fā)展”; 2、以審美為中心;

  3、以文化為主線(單元主題);

 。础⒓訌妼嵺`與創(chuàng)造。 新教材的曲目選擇,考慮作品的思想性、藝術性、民族性,注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。降低過難的要求和過高的技能技巧,一年級采用圖譜為主。在創(chuàng)造與活動中,開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,評估多方位、多角度,形式豐富多彩了。

  二、學生學情

  學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同 教法,要培養(yǎng)學生專長,即"普遍培養(yǎng),重點發(fā)展"。使學生各方面均有提高。 學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調能力,讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節(jié)奏感。

  三、教學要求

  (一)感受與鑒賞

 。、感受自然界和生活中的各種聲音,用聲音或打擊樂器模仿;

 。、聽長短音;

 。场Ⅲw驗不同情緒的音樂;

  4、聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風格作出相應動作;

 。、聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段,初步感受風格。

  (二)表現(xiàn)

 。、歌唱的正確姿勢;

 。、每學年背唱4-6首歌曲;

 。、學習常見的打擊樂器,為歌曲伴奏;

 。、能作簡單的律動、歌表演;

  5、認識簡單的節(jié)奏符號。

  (三)創(chuàng)造

 。、用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的'聲音;

 。、歌詞的創(chuàng)作活動;

  3、線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。

  (四)音樂與相關文化

 。薄酚谂c他人參與活動;

 。、用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏;

 。、聲音與生活的探索。

  四、創(chuàng)新教學設計

  1、認真?zhèn)湔n,為能使學生上好課做好充分的準備工 作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分 發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并 注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。

  五、教學進程安排

一年級上冊音樂教學計劃 篇3

  面對新學期的到來,我真正體會到了肩負重任的感覺,相反,卻給了我更進一步搞好工作的動力,為了工作的有序開展,使個人工作和學校工作同時起飛,充分發(fā)揮自身能力,特做如下計劃:

  一、學科內容與學生概況

  本學期我任高一的歌唱課。根據(jù)校區(qū)的安排及個人情況,我將在任好音樂課的同時認真學習和研究思想品德,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善自己。

  二、工作要求與設想

  為保證教學工作的.實施,再工作中自我要求如下:

  1、端正教育思想,面向全體學生,全面了解學生的思想品德,安全,學習和生活、深入了解和引導學生。

  2、為人師表,言行得體大方,積極配合學校教育教學工作,認真完成學校臨時交給的任務。

  3、深入課堂,充分調動學生學習音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導學生的參與性參與性。

  4、參與學生活動,注意觀察并引導部分“不出頭的學生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進學生的身心健康。

  5、積極參與學校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,并進行記錄與總結。

  6、在工作中不斷總結與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關領導的意見和見議。

  以上是我對本學期的初定計劃,不當之處,望各位領導給予指出。

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