（優(yōu)）高中生物教案細胞核

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的高中生物教案細胞核，歡迎閱讀與收藏。

　　一、知識結(jié)構(gòu)

　　二、教學(xué)目標

　　1、簡述細胞膜的成分和功能。

　　2、進行用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗，體驗制備細胞膜的方法。

　　3、認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。

　　三、教學(xué)重點、難點及解決方法

　　1、教學(xué)重點及解決方法

　　[教學(xué)重點]

　�、偶毎�膜的成分和功能。

　�、萍毎�膜對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。

　　[解決方法]

　　⑴利用第2章《組成細胞的分子》中，學(xué)生已知蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)是重要的化合物，將其與細胞的結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來理解。

　�、评�用視頻圖像，幫助學(xué)生展開想像的翅膀，拓展思維的空間，認同細胞膜對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。

　　2、教學(xué)難點及解決方法

　�、庞貌溉閯游锛t細胞制備細胞膜的方法。

　�、萍毎�膜對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。

　　[解決方法]

　�、抛寣W(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上，練習(xí)制備細胞膜的技能和方法。

　　⑵利用視頻圖像不受時空限制的優(yōu)勢，幫助學(xué)生構(gòu)建起生命起源與細胞膜形成之間的聯(lián)系，認識細胞膜對于生命系統(tǒng)的重要意義。

　　四、課時安排

　　1課時

　　五、教學(xué)方法

　　實驗法、直觀教學(xué)法

　　六、教具準備

　　實驗用品、視頻資料

　　七、學(xué)生活動

　　1、完成相關(guān)實驗。

　　2、思考、討論、回答相關(guān)問題。

　　八、教學(xué)程序

　�。ㄒ唬┟鞔_目標

　�。ǘ�）重點、難點的學(xué)習(xí)與目標完成過程

　　[問題探討]1、你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞？光學(xué)顯微鏡下能看見細胞膜嗎？2、科學(xué)家用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了�？茖W(xué)家是怎樣確定它的存在的呢？

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