(優(yōu)秀)教師管理制度
現(xiàn)如今，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。到底應如何擬定制度呢？下面是小編收集整理的教師管理制度，歡迎大家分享。
教師管理制度1
一、十個必須
1、教師必須認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實驗、輔導學生、檢測學生。
2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。
3、教師必須接受學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調(diào)整，聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。
4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新知識，改進教育教學方法，有效提高教學質量，保質保量完成教育教學任務。
5、教師必須加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。
6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應當站著上課。
7、教師必須關注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育，力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上，營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。
8、教師必須尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來訪或請來的`家長，給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯(lián)系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。
9、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強團結協(xié)作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫助、關心集體、維護學校榮譽，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動之中。
10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規(guī)定，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。
二、十不準
1、不準口中有酒氣上課；
2、不準在教室內(nèi)吸煙、飲酒；
3、不準在上課期間接打電話、手機；
4、不準在上課期間走出教室干別的事（生病和學校安排除外）；
5、不準在上課期間（監(jiān)考）看與上課（監(jiān)考）無關的書籍、做與上課（監(jiān)考）無關的事情；
6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲；
7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經(jīng)濟有差異或學習基礎有差異的學生；
8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。
9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。
10、不準只管教書不管紀律。
三、違紀處理辦法
1、違反“十不準”之第1.2.3.4.5.10款，每查實一次，扣當月津貼100元，一學期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格，扣發(fā)學校年終一次性獎勵。
2、違反“十不準”之第6.8款，第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者，進行停課檢查處理；后果嚴重或影響惡劣的，直接解聘。
3、違反“十不準”之第7.9款的，根據(jù)違紀情節(jié)、影響程度，進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學習檢查等處理。
4、對不按“十個必須”之第2.5款工作的，每查實一次，扣發(fā)當月津貼100元，一學期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學校年終一次性獎勵。
5、對不按“十個必須”之第3款工作的，直接停課處理。
6、對不按“十個必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導處另行規(guī)定。
7、對不按“十個必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關規(guī)定處理。
四、本制度由教導處會同有關部門按月執(zhí)行。
1、教師不得打罵學生，要尊重學生，愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學生的權益并對學生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應的責任。
2、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實、生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友!
3、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請假條并征得同意后方可離開，并對自己請假期間的課程做出適當?shù)陌才拧?/p>
4、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
五、值日教師要盡全力做好當天的值日工作和學生的出勤情況，確保學生安全，保證正常的教學秩序。
六、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導班期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。
七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。
八、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生的，以便更好地促進學生全面發(fā)展。
教師管理制度2
1、教師配備的計算機以及有關外設設備需向總務處申請領用，辦理領用手續(xù)。領用簽單人即為該套設備使用及管理人。
2、教師一律不得私自向外出借或將計算機（或其中一部分）帶出學校，也不得將計算機（或其中一部分）和其他教師私自進行調(diào)換:由于辦公室調(diào)整而產(chǎn)生變動，需及時至總務處重新辦理相關手續(xù)。
3、教師應當維持計算機操作系統(tǒng)的健康，學校統(tǒng)一設置分配的ip 地址、網(wǎng)關、子網(wǎng)掩碼、用戶名以及上網(wǎng)鏈接屬性不得隨意更改，否則將引起學校內(nèi)部網(wǎng)絡的沖突和混亂堵塞:教師不能刪除在每臺計算機特定分區(qū)內(nèi)保存的計算機信息備份。
4、教師應當維持計算機硬件系統(tǒng)的完整配套性能，如有意外故障情況應當及時匯報有關老師，不得對沒有把握的'故障擅自進行修里，否則隨之產(chǎn)生的設備進一步損壞將由該老師個人負責。學校一些在暑假中對設備統(tǒng)一進行檢察和維護。
5、教師的計算機僅限在正嫦的培育教學范圍內(nèi)使用，不得剪貼、復制、傳播不良信息、不得在辦公室內(nèi)玩各類游戲，不得在工作時間上網(wǎng)購物或在線觀看影視劇，不得長時間播放與辦公、培育無關的vcd、dvd等。
6、教師需正確操作計算機，按照程序合理的使用u等接口外接設備。教師如需要頻繁使用與教材配套光盤，應當將相應資料復制入計算機硬盤再使用，如遇無法直接復制的光盤可以和總務處連系獲得幫助，盡量沿長光驅的使用壽命（一些正嫦使用期至少3年）。
7、教師要保持計算機的干凈整潔，尤其是要經(jīng)常對液晶顯示器背面進行除塵，不要用手指點、按壓顯示面板，也不能用力擦洗。
8、教師使用計算機時要注意節(jié)約用電，要設置好合適的節(jié)電模式、硬盤關閉時間和屏幕保護程序。每天下班前或外出前應當關閉計算機并切斷電源。
9、教師需要妥善保管計算機的自創(chuàng)信息資料，重要信息資料需備份。借用別人的計算機時，不得刪除他人信息資料。
10、教師要及時更新殺毒軟件病毒庫程序，并立求做到一星期一次定時殺毒，如果發(fā)現(xiàn)計算機病毒要立即進行查殺，并力即向總務處或計算機教師報告。
教師管理制度3
1、住宿人員必須遵守公寓相關管理規(guī)定，服從公寓中心的安排和管理，配合公寓中心的安全檢查等工作。
2、住宿人員須愛護公寓內(nèi)公共設施設備，如有人為因素損壞設施，將由當事人照價賠償。
3、公寓內(nèi)的所有設施設備、管網(wǎng)線路等不得私自拆除或更換，如確需維修或更換的請報告值班室，公寓中心將安排專業(yè)人員維修。
4、個人貴重物品要妥善保管，離開公寓要關好門窗、切斷所有電器設備的電源，做好防火防盜工作。
5、住宿人員要努力營造安全的.住宿環(huán)境。嚴禁在公寓私拉亂接電線，嚴禁使用劣質電器、電爐等大功率電器和明火爐具。
6、嚴禁在公寓內(nèi)存放易燃、易爆、有毒以及腐蝕性、傳染性等妨礙公共衛(wèi)生和安全的危險物品。
7、住宿人員不得以任何理由私自帶校外人員進入教師公寓，不得將床位轉借或轉租他人使用、不得擅自調(diào)換房間，不得隨意占用他人床位。
8、嚴禁在公寓內(nèi)酗酒滋事、大聲喧嘩，不得影響他人休息和學習。
9、嚴禁在公寓內(nèi)從事賭博等違反法律法規(guī)的行為。
10、住宿人員有違反上述規(guī)定的，公寓中心將根據(jù)情節(jié)進行勸說、教育或通報學院、部門，直至取消住宿資格。
11、未盡事宜另行通知。
后勤保障處公寓管理服務中心
教師管理制度4
一、兩周一次理論學習(單周)，每周一次文化知識學習。
二、學習時間不準遲到、早退，無故缺席者作曠工處理。
三、自學要有自學筆記，無自學筆記者扣按考核細則扣分。
四、結合學科特點有針對性地進行信技術的學習，會制作課件，能夠運用遠程教育系統(tǒng)的設備課、上課。按考核細則加分。
五、學習要有記錄，要將所學內(nèi)容記入業(yè)務學習筆記本。
六、不定期對教師將業(yè)務學習筆記進行審查。
七、每學期上交的教學案例、教學反思、經(jīng)驗、總結等材料按等級加分。所屬材料不真實不各分(如網(wǎng)上下載)。
小學教師上課制度
一、教師必須按時候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現(xiàn)一次，從考核中扣除0.5分。
二、上課時間不允許待客(特殊情況除外)。
三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課，不得私自改動和調(diào)換;如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導處批準。否則，按缺課處理。缺課一節(jié)從考核中扣1分。
四、教師請假后，必須與教導處安排的代課教師進行當面交接，如有特殊情況不能進行當面交接，也必須通過電話或書面形式進行交接，如果不按規(guī)定進行交接出現(xiàn)缺課或遲上課現(xiàn)象，按缺課處理。
五、教師上課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上課。否則，按缺課處理。
六、教師上課必須按照新課標的要求，選擇適合學生學習的教學方法，運用“10+30”的`教學模式。
七、教師上課時要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則，停課待崗。
八、教師上課要精神飽滿，富有激情。
九、教師上課必須做到目標明確，重點突出，圍繞教學目標精心組織教學，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細則扣分。
十、教師上課期間，絕不允許派學生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學生叫到辦公室補課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰學生.
教師管理制度5
辦公室配置計算機是為了方便老師學習計算機知識，瀏覽網(wǎng)絡信息資源，更好地應用現(xiàn)代教育技術進行教育教學活動�，F(xiàn)為了營造一個良好的、文明的上機環(huán)境，特制定以下規(guī)章制度：
1、計算機周圍應保持干燥、清潔，不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。
2、操作電腦要嚴格按操作要求進行，不能用力敲打鍵盤和隨意開關電源。下班后，最后使用計算機的教師要在關機后，關閉插座電源。
3、任何人不得私自挪動電腦位置，不論是人為損壞還是器材本身故障，應及時通知網(wǎng)絡管理人員，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的損壞或丟失的'，其損失由當事人如數(shù)賠償。
4、使用u盤、光盤及移動硬盤時請注意病毒檢查，避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。
5、辦公電腦為教職工教育教學、學校管理、教學科研之用。工作時間內(nèi)，不得用于與教學無關的操作，不得在工作時間進行聊天、游戲等娛樂活動。
6、不要隨意下載安裝各類軟件，修改系統(tǒng)的各項設置，確保計算機的正常運行。
7、計算機資源緊缺時，請遵循緊急事務優(yōu)先，原則由管理具體責任人解決相關事宜。
8、計算機軟件、硬件出現(xiàn)問題，應及時與學校相關部門聯(lián)系，不私自改變ip地址，不修改有關計算機重要數(shù)據(jù)，以避免計算機系統(tǒng)的癱瘓，造成重要資料的丟失。
9、學校教職員工在使用計算機時，應遵守法紀法規(guī)，不得利用計算機從事違反職業(yè)道德、違法違紀活動。
10、 梅雨季節(jié)、節(jié)假日、雙休日、寒暑假放假前，計算機管理具體負責人要拔下插座的電源插頭和網(wǎng)線插頭。
教師管理制度6
一、園課題組在分管園長的領導下開展課題研究活動。
二、園設立總課題，班級設相應的科研小組。
三、課題組成員必須認真負責自己所承擔的`課題研究任務，積極參與教科研的一切活動。
四、課題組成員必須每個研究階段有相應的階段總結和撰寫研究性的論文。每年的七月份舉行“園論文交流會”一次。
五、為保證課題研究活動正常有序地開展下去，由園長組織，定期檢查考核研究活動情況。
六、課題成員在課題研究中要團結協(xié)作進行集體備課，互聽研究課、并進行評課，每個老師每學期不少于20節(jié)。
七、理論學習、業(yè)務學習，每次活動為2小時。
八、由分管園長安排每周檢查教師備課情況，并向教科室提供教案一份。
九、教師積極參與教科研活動表現(xiàn)將作為考核、晉升職務、入黨、提干等重要依據(jù)之一。
十、凡參加不同級別的課題，按國家級、省級、市級、縣級、園級五個級別給予一定的津貼。
十一、凡參加各級論文評比獲獎的或各類報刊上發(fā)表的給予獎勵。
十二、對所有教科研成果獲獎者，按規(guī)定分別獎勵。
教師管理制度7
為提高河南工程學院外籍教師的教學管理和服務水平、確保外籍教師的教學質量和教學效果，國際教育學院特制定外籍教師助課管理辦法。
一、助課方式
為每位外籍教師配備一名中籍英語教師，負責輔助外教教學工作的正常開展和外教各項教學材料的搜集、規(guī)范與存檔。
二、助課內(nèi)容
1.每學期期初為外教發(fā)放英文校歷、外教課表、外教教材和平時成績登記冊等教學資料并對其使用進行講解;
2.按照學校要求，按時收繳并整理外教的授課計劃、教案等教學資料，對其正確撰寫有指導有審核義務;
3.收繳并整理外教期末考試試卷、試卷答案與評分標準、命題審核表等資料，負責審核，達到學校要求;
4.協(xié)助外教順利開展期末考試，指導外教錄入期末考試成績;
5.核查外教錄入系統(tǒng)成績是否與試卷、平時成績記錄冊成績一致，確認外教成績錄入無誤后提交，導出成績單和試卷成績分析表;
6.分發(fā)試卷成績分析表讓外教填寫，完成后收齊、核查、打印并放入試卷袋;
7.收繳外教考試試卷及平時成績記錄冊、整理并完善外教考試課、考查課的本�？圃嚲頇n案袋;
8. 及時解決或上報外教教學過程中遇到的`各種問題，如教室能否正常使用、辦理調(diào)停課手續(xù)等;
9. 其它涉及到外教教學的相關事宜。
三、助課津貼
對外教助課教師進行課時補助，每學期補助課時標準為所負責外教同一學期總課時量的15%，課時按月申報，計算在教師月工作量中，按月發(fā)放。
四、補充說明
助課教師的工作以課時量的形式計入到其全年工作量。
五、本辦法自20xx年1月1日起執(zhí)行。
教師管理制度8
為了增強全體教職工的組織紀律性，切實履行工作職責，提高工作效率，根據(jù)《ｘｘ市教育和科學技術局仁教科字【20ｘｘ】89號文件》特擬訂我園考勤制度。
一、請假的類別與期限
�。ㄒ唬┤w教職工執(zhí)行簽到制，一個月統(tǒng)計公布一次。實行按月評比檢查。
（二）事假、病假：教職工本人因病或有重要事情確需離崗，申請病假、事假。請假在3天以內(nèi)（含3天）由分管園長審批；請假3天以上15天以內(nèi)報園長批準，15天以上的根據(jù)《ｘｘ市教育和科學技術局仁教科字【20ｘｘ】89號文件》要求，報教科局、市紀委、市委組織部備案。
�。ㄈ┕伲航搪毠じ鶕�(jù)上級有關部門通知或本單位指派外出參加有關會議、學術講座（交流）、理論學習或業(yè)務培訓，可憑文件或通知請公假。
�。ㄋ模┗榧伲航搪毠し蠂曳ǘńY婚條件，辦理了結婚登記手續(xù)，可享受婚假3天，若到晚婚年齡（男25周歲，女23周歲），可享受婚假ｘｘ天，（含周末和節(jié)假日，請婚假時必須要結婚證，必須在結婚期間享受）。
�。ㄎ澹┊a(chǎn)假：女教職工符合國家及教育行政部門計劃生育規(guī)定生育的，可向幼兒園請產(chǎn)假98天，晚婚晚育者又在產(chǎn)假期間領取獨生證的產(chǎn)假180天。產(chǎn)假正值寒暑假，可以順延其休假時間（請產(chǎn)假時需要出生證明、獨生子女證，產(chǎn)假從請假日期算起）。
（六）人流假：人流可享受休假3天（必須有醫(yī)院相關證明和醫(yī)藥發(fā)票為準）。
（七）喪假：喪方為直系親屬（爺爺、奶奶、外公、外婆、姐妹）可請喪假3天，(父母、公公、婆婆、子女)喪假5天,若在外地，可根據(jù)路程遠近另給路程假。
�。ò耍┨接H假、絕育假按照《ｘｘ市教育和科學技術局仁教科字【20ｘｘ】89號文件》的通知執(zhí)行。
（九）特假：制度內(nèi)調(diào)班一月內(nèi)一線教師可上下午調(diào)班一次、一天調(diào)班一次，后勤教師可以調(diào)班一天或兩個半天，調(diào)班必須寫好制度內(nèi)換班條，交分管領導簽字同意后方可調(diào)班；教師學歷提升及職稱晉級考試，自行找人代班，學校發(fā)代班費，不影響教師考勤及滿勤；教師子女參加中高考，可按特假請假，請假期限2天以內(nèi)；送子女讀大學可按特假請假，省內(nèi)3天，省外5天，自行找人帶班，學校發(fā)代班費，不影響教師考勤但不予發(fā)放滿勤。
二、請假的程序和批準權限
�。ㄒ唬┙搪毠け仨殗栏衤男姓埣偈掷m(xù)。請假須有請假條，寫明請假事由和請假時間，并經(jīng)幼兒園有關領導批準簽字，報辦公室備案后方可離崗。事假和臨時病假及特假由本人與本班老師協(xié)調(diào)，做好班級的工作安排。所有請假必須提前辦理請假手續(xù)方可離崗，如遇急病或其他特殊情況未能提前請假的應在恢復行為能力后5個工作日辦理補假手續(xù)，雖已請假但尚未辦理請假手續(xù)或未被批準，或請假期滿逾期不歸，均以曠工論處。
�。ǘ┦录�、病假請假、銷假嚴格按照《ｘｘ市教育和科學技術局仁教科字【20ｘｘ】89號文件》的請假程序和批準權限執(zhí)行。
三、請假期間的有關工資待遇
�。ㄒ唬┦录俚拇�
1、半學期內(nèi)教職工因故請事假連續(xù)半個月的或累計超過半月，每天扣100元及扣除當月獎勵性績效工資的70%；事假連續(xù)1個月的或累計超過一月者，扣發(fā)請假期間基本工資及獎勵性績效工資。
2、事假15天內(nèi)的一天扣100元。
�。ǘ┎〖俚拇�
1、職工病假一月以內(nèi)的，提供醫(yī)生藥物處方發(fā)票，一天扣50元。
2、住院病假需提供醫(yī)院住院證明，審核小組確認情況屬實，住院期間不扣發(fā)教師工資。出院療養(yǎng)需請假的.每天扣30元，療養(yǎng)超過1月的扣除請假期間獎勵性績效工資。
3、半年內(nèi)請病假連續(xù)1月以上累計超過2月者，扣除請假期間獎勵性績效工資。
4、病假超過2個月（不含2月）至6個月（含6個月）的，按照《ｘｘ市教育和科學技術局仁教科字【20ｘｘ】89號文件》執(zhí)行。
5、大病病假待遇：上報教科局，按相關規(guī)定執(zhí)行。
（三）、會議（包括各處室召開的會議）、各種業(yè)務學習、政治學習等，請假一次扣30元并計在滿勤內(nèi)，遲到、早退每次扣20元，（會議當天如已請病、事假的，當天調(diào)班的不記會假）在會議開始5分鐘后到會者為遲到，會議沒有結束提前走為早退。
（四）、曠工一天扣200元；連續(xù)曠工三天以上者（含三天）年度考核定為不合格；連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的，單位有權解除聘用合同。
�。ㄎ澹�、由行政、工會負責做好全園教職工的考核工作，填寫考核表，事假、病假將存入個人業(yè)務檔案，做日后調(diào)資、晉級、評聘、評獎的依據(jù)。
�。⒁粋�月內(nèi)有請假情況者扣除當月滿勤獎100元。（公假除外）
四、曠工的界定和處罰按照《ｘｘ市教育和科學技術局仁教科字【20ｘｘ】89號文件》執(zhí)行。
五、各類假的將按照《ｘｘ市教育和科學技術局仁教科字【20ｘｘ】89號文件》執(zhí)行。
六、其他
（一）、已婚女職工在請假期內(nèi)，必須按規(guī)定參加婦檢。
�。ǘ�、本制度若與上級相關政策規(guī)定有沖突的，以上級的規(guī)定為準。
教師管理制度9
y幼兒園教師考勤管理制度旨在規(guī)范教師的工作行為，確保教學工作的有序進行，提高教育教學質量。通過嚴謹?shù)目记诠芾恚梢源龠M教師按時到崗，保證課堂教學的準時性，同時也能保障教師的工作權益，防止過度勞累，維護良好的'工作生活平衡。
內(nèi)容概述：
該制度主要包括以下幾個方面：
1. 出勤規(guī)定：明確教師的上下班時間，以及遲到、早退、請假等特殊情況的處理方式。
2. 考勤記錄：設定考勤記錄的周期，規(guī)定由誰負責記錄和核實，確保數(shù)據(jù)的準確無誤。
3. 請假審批：規(guī)定請假申請的流程，包括事假、病假、年假等各類假期的申請條件和審批權限。
4. 缺勤處理：對無故缺勤、頻繁請假等情況的處理辦法，包括警告、扣罰、解雇等措施。
5. 考勤公示：定期公布考勤情況，增強透明度，讓教師了解自身出勤狀況。
教師管理制度10
一、師德：
1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的.專用藥箱。
4、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。
8、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學時間不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
9、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。
10、室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，每周清理一次玩教具。
11、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到＂人到、心到、手到＂。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
教師管理制度11
備 課
一、分層提出不同要求。
1、第一層骨干及同一學科或年級教過兩輪以上教師。
�。�1）根據(jù)學情及對教材新的理解可在原教案基礎上針對某一個環(huán)節(jié)或某一個點復備（課前反思）。同時加強課中、課后反思。每學期上交精品教案。
（2）提倡創(chuàng)造性使用教材，鼓勵在保證質量前提下對教材大膽合理的取舍、重組、改編、增加。
2、第二層非第一層又非新參加工作的教師。
（1）以單元為單位語文每單元選重點課，數(shù)學每單元起始課，科任按單元選重點課要求祥備，其它可略備，略備應體現(xiàn)三維目標、重難點、學法。
�。�2）略備部分力爭體現(xiàn)創(chuàng)新、經(jīng)典、鮮活、反思。
2、第三層新教師
認真、規(guī)范備好每一課，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)。體現(xiàn)“五有”“五備”。
二、各層教師備課前做到通讀新課標，通讀全套（冊）教材。做到 “五有”“五備”，樹立“五個意識”。
五有：腦中有觀；胸中有標；目中有生；手中有法；指導有略。
五備：備課標；備教材；備學生；備教法；備學法。
五個意識：民主意識、主體意識、問題意識、創(chuàng)新意識、信息意識。
三、各層教師備課中要有對全冊、單元教材的分析。
全冊教材分析指教師對整套（冊）教材認識理解、三維目標、重點難點、教改重點、學情分析、教學措施、教學進度、學困生轉化方法等分析。
單元分析指本單元在教材中的地位和作用、三維目標落點等分析。
四、各科備課要體現(xiàn)學科特點。祥備課時環(huán)節(jié)要相對完整，主要有課題、三維目標、重點難點、教學準備、教學過程、教學方法、學生學法、練習設計、板書設計、三語設計、教學反思、信息技術設計及運用等。
五、練習課和復習課備課要做到分塊備課、集體評議、個人調(diào)整、注重反思。
六、假期至少備出2周課，平時要有1周余糧。
講 課
一、教學計劃實施時要做到目標明確，思路清晰，內(nèi)容無誤，重點突出，難點突破，及時反饋。教學方法適合學生年齡特點，教學過程體現(xiàn)以學生為主體，鼓勵學生主動探究積極參與，大膽發(fā)表獨立見解。學生參與率100%。
二、基本功扎實。講究語言藝術，微笑走進課堂，板書設計科學，書寫美觀工整。能熟練并創(chuàng)造性使用教具，恰當運用現(xiàn)代信息技術，準確進行質量監(jiān)控，正確評價自己評價他人。
三、合理分配教學時間，按時上下課，不拖堂，不侵占學生休息時間，當堂完成教學任務，當堂輔導學困生、當堂反饋。讀書時間2/3、數(shù)學練習時間1/2，教師占時不超過30%。
四、嚴格按課表上課，課前做好準備工作，課上不隨便離開教室。不隨便調(diào)課，特殊情況需要調(diào)課，需經(jīng)教導處同意。
五、教師不得隨便停學生課，不諷刺、挖苦學生，用積極的態(tài)度對待學生出現(xiàn)的問題，嚴禁體罰變相體罰。
六、教師要及時進行教學反思，按要求撰寫反思筆記。
作 業(yè)
一、做到“七留五不留”。
七留：留預習作業(yè)。留適時適量作業(yè)。留開發(fā)智力。啟發(fā)思維作業(yè)。留養(yǎng)成性作業(yè)。留層次性作業(yè)。
留操作性作業(yè)。留特色作業(yè)。
適時適量指語文、數(shù)學、英語書面作業(yè)一、二年級不超過45分鐘；三、四年級不超過60分鐘； 五、六年級不超過90分鐘。
五不留：不留重復性作業(yè)。不留千篇一律作業(yè)。不留懲罰性作業(yè)。不留節(jié)假日作業(yè)。不留超量作業(yè)。
二、認真及時批改作業(yè)，不隔天，不錯批漏批。對作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時處理，及時改正，及時復批。數(shù)學、語文每題一批，其他學科一課一批。
三、作文有總批、眉批、詳批、面批，每篇作文全班1/3詳批，1/2面批，講評修改要及時。高年級培養(yǎng)訓練學生適時參與作文評改。
四、從學習態(tài)度和學習成績兩方面對學生進行評價，分別給出兩方面成績。杜絕學生或學生家長批改作業(yè)的現(xiàn)象。
輔 導
一、輔導對象包括對學困生的`幫助和對優(yōu)秀生的指導。
二、輔導方式包括有針對性、共同性問題的集體輔導和針對學困生的個別輔導，提倡輔導在課堂，有計劃地對個別學困生進行課下輔導。
三、輔導重點放在對學習目的、意志品質、學習方法的輔導，以及知識的查缺補漏。
考 核
一、任課教師必須嚴格認真對待每門學科每項考試考核。做到目標明確，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整改進課堂教學。要加強能力考核方法的研究，
二、教師監(jiān)考由學校統(tǒng)一安排，考試要嚴格紀律，不允許學生作弊。老師不可指點、暗示，以免造成不良影響。
三、閱卷采用“流水作業(yè)”集體閱卷，要實事求是，按照統(tǒng)一的評定標準進行最終評價。判定后的成績教師個人不得隨意更改，確認錯誤的地方要同原閱卷老師及教研組長協(xié)商，達成一致意見后再行更正。試卷與記分冊成績要一致，記分冊要按要求認真填寫。
四、注意保護學生試卷的整潔，教師不在學生試卷上亂寫亂抹。
五、語文、數(shù)學期末成績考核優(yōu)、良、合格、待合格四個等級。其它各科合格、待合格兩個等級。期末和單元考試統(tǒng)計三率：合格率、優(yōu)秀率、提高率。
合格率：1--6年級 100%為達標。
優(yōu)秀率：1、2年級
80%為達標。
3、4年級
60%為達標。
5、6年級
40%為達標。
單項比賽：口算、字詞、朗讀、背誦、口述應用題等。
六、教師要尊重學生，保護學生的隱私。不公開公布學生的考試成績（包括平時的練習分數(shù)），不允許以任何形式給學生按分數(shù)排隊。
教研活動
一、教師要積極參加各級各類的教研活動，并做好活動記錄。
二、教師要互相聽課評課，共同探討教法學法。一學期內(nèi)青年教師聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。
三、教研組定期開展教研活動，開學初制定活動計劃，做到定時（活動時間）、定人（主講發(fā)言人）、定內(nèi)容，杜絕打無準備之仗。每次活動要有詳細記錄。
教師管理制度12
一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容；制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
四、積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的英語教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。
五、積極創(chuàng)設與英語教育相適應的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
六、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到"人到、心到、手到"。
七、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的'衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。
八、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動，共同配合完成教育任務。
教師管理制度13
幼兒園教師管理制度是確保教育質量、維護教學秩序、促進教師專業(yè)發(fā)展的重要工具。它旨在規(guī)范教師的行為，提升教育教學水平，同時保障教師的權益，為幼兒提供安全、健康、積極的'學習環(huán)境。
內(nèi)容概述：
1.教師職責：明確教師在教學、班級管理、家長溝通等方面的具體任務，確保每位教師清晰了解自己的工作范圍和責任。
2. 教學規(guī)范：設定教學質量標準，包括課程設計、教學方法、評估機制等，保證教育活動的科學性和有效性。
3.行為準則：規(guī)定教師的職業(yè)道德、行為規(guī)范，如尊重幼兒、公平對待每個孩子、保持專業(yè)形象等。
4.培訓與發(fā)展：制定教師專業(yè)發(fā)展計劃，包括定期培訓、研討會、學術交流等，促進教師能力提升。
5.績效考核：建立公正的績效評價體系，以教學成果、家長反饋、同事評價等多維度評估教師表現(xiàn)。
6.福利待遇：明確教師的薪酬結構、福利政策，以及晉升機制，激發(fā)教師的工作積極性。
教師管理制度14
飯店考勤管理制度是飯店日常運營的重要組成部分，它涉及員工的出勤管理、請假審批、遲到早退處理、工時記錄等多個方面。有效的考勤制度能夠保障飯店運營的有序進行，維護良好的工作秩序，同時也有利于提高員工的工作效率和滿意度。
內(nèi)容概述：
1.出勤規(guī)定：明確每日工作時間、輪班制度，以及員工應遵守的簽到簽退時間。
2.請假程序：設定請假申請的'時間限制、審批流程和不同類型假期的天數(shù)。
3.遲到早退處理：規(guī)定遲到早退的處罰措施，以及特殊情況的處理辦法。
4.工時記錄：建立準確的工時記錄系統(tǒng)，確保工資計算的公正性。
5.考勤異常處理：對于曠工、請假未批準等情況的處理規(guī)則。
6.節(jié)假日安排：對法定節(jié)假日、休息日的工作安排和加班補償規(guī)定。
教師管理制度15
1、教師辦公室電腦由年級組長負責日常管理。設備若有異常情況，一般由年級電腦管理人員（由組長指派組內(nèi)掌握一定電腦技術、責任心強的老師承擔）負責解決，遇重大設備故障，可聯(lián)系網(wǎng)絡中心管理員修復。除網(wǎng)絡信息中心管理員外，其它人員不得擅自拆開任何電腦機箱。
2、各教師辦公室要把學校網(wǎng)站或江陰教育作為首頁，年級組長每天至少上網(wǎng)2次，以便及時了解學校的.工作安排和教育動態(tài)。
3、使用電腦時要遵守上班紀律，遵守師德公約，遵守網(wǎng)絡道德。上班時間不得聽音樂、看電影、玩游戲、上網(wǎng)聊天；不得進入任何色情、暴力以及宣傳不良言行的網(wǎng)站；不得在任何網(wǎng)站散布、發(fā)表對學校不利或惡意攻擊他人的言論。
4、電腦使用者要熟悉電腦操作的常規(guī)要求。操作時，不得吃零食、吸煙；不得用力擊打鍵盤或鼠標；不得在加電狀態(tài)下?lián)懿宸菬釗懿逶O備或搬動微機；系統(tǒng)盤中不得裝入系統(tǒng)以外的教學或私人文件，否則因管理需要進行系統(tǒng)重建或恢復時造成數(shù)據(jù)丟失，責任自負；非管理人員，不得修改系統(tǒng)設置，以免引起系統(tǒng)故障；下班前一定要關閉電腦。
5、要注意保持辦公室環(huán)境衛(wèi)生，保證電腦及相關設備表面清潔無灰塵，每周至少進行兩次外表清潔。所有教師要教育自己的子女、家屬，任何時候（特別是星期天、節(jié)假日）都不要用辦公室電腦玩游戲或上網(wǎng)聊天。
6、全體教職工要愛護電腦設備，按規(guī)程進行操作。辦公室電腦若因人為因素造成損壞，或因保管不善出現(xiàn)設備丟失，要追究責任人和其它相關人員責任。
7、學期結束將由各條線結合師德考核、優(yōu)秀年級組考核、優(yōu)秀教研組考核、財物保管等制度予以考核。
【教師管理制度】相關文章：
教師的管理制度04-29
教師管理制度07-25
教師管理制度08-16
教師工作管理制度09-27
(薦)教師管理制度08-16
【優(yōu)秀】教師的管理制度11-26
教師辦公管理制度09-29
舞蹈教師管理制度08-15
學校教師管理制度07-26
教師培訓管理制度08-05