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朋友朋友,對(duì)不起小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的朋友朋友,對(duì)不起小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“朋友，對(duì)不起！”這一句似乎不起眼的話語(yǔ)中卻蘊(yùn)含著深刻的歉意，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事和誤會(huì)，你有嗎？我有，但正是這句“對(duì)不起！”讓我們的友誼更加深厚了。
他有著一個(gè)矮鼻子，一對(duì)小眼睛，圓圓的臉蛋上有兩個(gè)小酒窩，雖然他的成績(jī)不怎么好，但是他有著像草原一樣廣闊的胸懷，正是這樣，使我們成為了一對(duì)十分要好的朋友。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子、燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，感到十分的溫暖。我們兩個(gè)小伙伴一起玩耍，其樂(lè)融融的景象讓過(guò)路人都感到十分溫馨。晚上，我們相聚在我家，我們一起做作業(yè)，一起看電視，一起玩耍……玩累了，我們從家里捧著一盒盒煙花在樓下玩，那紅的、黃的、白的、紫的在嫵媚的夜空下展開(kāi)一朵朵“鮮花”，那一叢叢、一簇簇的“花兒”飛向夜空，綻放的光彩映在臉上，眼前讓我們陶醉了，可就是這樣……
第二天——“��！我桌上的十元錢怎么不見(jiàn)了？那可是我買作業(yè)的錢啊！”沒(méi)了那十元我可怎么辦啊！”尖叫聲直刺云宵。在那時(shí)，十元錢在我們小孩眼里可是個(gè)天文數(shù)字，我不敢和父母說(shuō)只好找了起來(lái)，可我把家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我努力地回想起來(lái)！難道……難道是……？！我不敢想象——
“叮咚……叮咚……”門鈴響了，我打開(kāi)門，門外站著一個(gè)小孩，他滿手臟乎乎的抱著他那個(gè)“變形金剛”臉上寫(xiě)滿了“歡快”“我們一起玩吧。”這句話直接刺入我的耳膜�！澳氵@個(gè)小偷，別裝了，給我還！”“咦？你說(shuō)什么？我怎么完全聽(tīng)不懂？”“十元！十元錢。我桌子上的十元錢還來(lái)！”他十分委曲把他買作業(yè)的錢給了我。星期一，他挨批了，不用說(shuō)，沒(méi)有作業(yè)……我還是單純地想：活該！
直到有一天，“什么！你說(shuō)什么？”“我上星期沒(méi)零錢拿了你十元，現(xiàn)在還你。”我的心猛的一振，我拿上錢趕緊跑到他家“對(duì)不起，我不該沒(méi)弄清楚事情，就懷疑你……”他還是笑容滿面，和我玩起來(lái)了。
朋友，我不得不佩服你的胸懷，我想對(duì)你說(shuō)：“朋友，對(duì)不起。
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