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七年級(jí)上第四單元作文:“老萬”二三事
上課了,“老萬”來到教室,用他那清脆響亮的聲音說: “今天我們上第七課,老萬的精彩課堂便開始了.“老萬”不僅上課很精彩,下課后也很幽默,在我們眼里他就是一個(gè)和藹、嚴(yán)厲的人。若不信,聽我細(xì)細(xì)道來——

“ 老萬”上課真精彩
昨天下午的最后一節(jié)課是作文評(píng)講課,同學(xué)們都滿懷期待想讓自己的作文得優(yōu)。好的作文都評(píng)完了,現(xiàn)在開始評(píng)差的作文,每一篇作文不是掉字就是寫錯(cuò)句子,逗得同學(xué)們哈哈大笑。講完了一篇作文后,“老萬”突然神情嚴(yán)肅地說:“這作文中的錯(cuò)字就像:突然有一天你特別想吃一種青菜,你媽媽把菜炒好端出來,正當(dāng)你吃得津津有味時(shí),從菜里鉆出一條大青蟲,你嚇得把筷子都丟到一旁。而你媽媽卻說:這種蟲有營(yíng)養(yǎng)要多吃,說完直接將提起來丟進(jìn)嘴里吃了。這個(gè)比喻逗得我們哈哈大笑。有了這一次的比喻,以后定是很少會(huì)有人寫錯(cuò)字了吧!老萬上課真好,總是比其它課堂精彩。
“ 老萬”管人真嚴(yán)厲
老萬有和藹的一面,同時(shí)也有可怕的一面。在足球訓(xùn)練時(shí),年級(jí)主任便帶著一堆“督察”四處巡視,只要看見誰球落地了,就把名字記上,訓(xùn)練完后將通報(bào)批評(píng),回教室后,又得遭到老師的批評(píng)。同學(xué)們對(duì)那個(gè)大隊(duì)可是“望而生畏”呀!可偏偏不巧,那天通報(bào)時(shí)我們聽到了體委邵某某的名字,心想:他要完蛋了,平時(shí)的他還好,老師對(duì)他的印象也不差,但這次老萬是不會(huì)輕易放過他的;氐浇淌宜焕狭酥v臺(tái)。老萬說:“我怎么也沒想到會(huì)有你,你還是個(gè)體委,體委都犯這樣的錯(cuò)誤,你怎么能起一個(gè)帶頭作用?”老萬眉頭緊鎖,瞪大雙眼,神情很可怕,就這樣邵某某在全班人的共睹下被掃了兩笤帚。邵某某什么也不說,可能是自認(rèn)理虧。“老萬”“爆發(fā)”動(dòng)肝火,你說嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?
“老萬”工作真負(fù)責(zé)
老萬也是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人。一天下午放學(xué),老萬和我們一直放學(xué)回家,走到學(xué)校大門口時(shí),一位值班校長(zhǎng)對(duì)他說: “你又沒去開會(huì)呀! ” “什么,今天要開會(huì),我怎么不知道?什么時(shí)候的事?”老萬等不及值班校長(zhǎng)的回答,旋即轉(zhuǎn)身,直奔開會(huì)大廳?衫先f剛要落座,校長(zhǎng)就說了句——散會(huì),在場(chǎng)的老師哄堂大笑。這不是老萬不聽校長(zhǎng)的話沒有準(zhǔn)時(shí)開會(huì),而是老萬太過負(fù)責(zé)任,在班上給我們講課而忘為了開會(huì)的事呢!管理好我們這個(gè)班級(jí),老萬為我們付出真是太多了,要不怎么會(huì)忘 了開會(huì)這樣大事呢?
這就是老萬二三事,從這些事中,我們可以看出老萬就是一個(gè)上課精彩、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的人。
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