秋游的作文【通用】
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋游的作文，歡迎閱讀與收藏。
秋游的作文1
緊張的期中考試結(jié)束了。周三，令人期待已久的秋游到了，大家到自己的班級集合，聽老師說明秋游要求。
出發(fā)了！導游帶領(lǐng)我們上了巴士，一路上給我們出了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎，氣氛一下子就活躍了起來，兩個小時的路程也不覺得長。到目的地后，大家開始了今天的農(nóng)耕文化體驗活動。
第一個項目是拔菜。種菜的爺爺教我們先攏一下葉子，再用手抓住根部，用力往后推，一棵菜就拔出來了。我第一時間電話跟媽媽分享了我的勞動成果。
第二個項目是抓泥鰍。我穿著雨鞋進了水坑，可是泥鰍太滑游得太快了，我一條也沒抓住，我有點沮喪……
吃完美滋滋的午餐后，我重整旗鼓，和大家去工坊磨豆?jié){。先把泡好的黃豆倒進磨盤，再加多多的水，然后轉(zhuǎn)動磨盤，豆?jié){就從出口汩汩的.流了出來。
第四個項目是織布，說明書寫的太復雜了，我都看不明白。我直接把一條毛線裝上去，轉(zhuǎn)動織布機搖桿，居然開始工作了！我開心的坐在座位上直跺腳，連連拍手，然后馬不停蹄的織了起來。我織成了一個袖子的形狀，在手上試了試，太大了，往頭上一戴，居然可以當成一個帽子！最后織成一大片的時候，逆時針轉(zhuǎn)動搖桿退出來就可以了。
最后一個項目是活字印刷術(shù)，這是我國四大發(fā)明之一，也是我最感興趣的。字碼事先排好了，我挑的是《春曉》這首詩。先拿刷子在印版上均勻的刷好墨，再拿一張紙，放在板上展開鋪平，這樣上面的文字就印刷出來了。古人的智慧真不簡單！
回去可不像來的時候那么熱鬧，大家都睡著了。今年秋游安排得真有趣！
秋游的作文2
剛期中考試沒多久，就迎來了我們的秋游活動。這個秋游，可是我們夢寐以求的旅游活動。我們從1到6年級以來，不是去東方綠舟，就是同里，早就去膩了。總算換了個有趣的地方。
我一到家，就興奮地跟父母說起了我一天的經(jīng)歷——我一進大門就……
后來我們會將大部分游樂設(shè)施都玩得差不多的時候，三個人走在人群中，病殃殃的，寒風吹打在臉上，如小刀割一般�！耙辉蹅�?nèi)ネ孢@個吧？”我的同學突然問道。只見，縱橫交錯的麻繩和鐵鏈懸浮在空中。我起初有點猶豫，只聽同學說了一聲——反正又不要錢，也就點了點頭�？吹贸鰜�，他的迫不及待和興奮。我們一個個吊上繩索，直接走上最高的三層挑戰(zhàn)，我們爭先恐后地搶著誰先走。我爭不過她，只好先讓他她開路。他她看了看，又讓我先了。我準備邁出第一步的時候也停了下來，雙腿嚇得直發(fā)抖。心里咯噔一下：這么高��！按照我的.意思就是返回。但我們兩人正準備下去的時候，剛巧碰見了一位認識的男同學。她他抬頭挺胸的，走了上來，并詢問我們怎么不去了？聽了我們的描述，還有點瞧不起我們，直徑走了過去。我決心要跟著這個男生一起走，可我的女同學因為害怕沒有跟上來，而是娶到了二層。我則是慢悠悠地跟在后面，玩了幾次后，感覺不是想的那么嚇人，也就隨心所欲了！隨后我又跟著他來到了第二層。在這兒我碰見了我的女同學，她正跟著別人走著，我轉(zhuǎn)了幾圈后，感覺第二層沒有挑戰(zhàn)性，又去了三層，準備再走一圈。而這位女同學也鼓起勇氣，跟了上來，我們兩個人都走過去了，可他還站在那里不動。我們都揮著手示意讓她過來只見他深吸一口氣，緊抓繩索走了過來……
戰(zhàn)勝恐懼的辦法就是面對恐懼，只有不斷的激勵自己，才會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
秋游的作文3
秋天，盼望已久的秋游終于來了！h一大早，匆匆吃完早點，我就沖進了教室。
教室里的氣氛與往常大不一樣：沒有朗朗的讀書聲，取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學們的小臉都漲得紅通通的，有的甚至興奮得手舞足蹈。
很快，我們背著自己的行囊開始我們愉快的旅程了。我們行先步行來到江濱公園。今天的陽光暖暖的，江風涼涼的，帶著一絲水草的腥味，江面上還籠罩著一層薄霧，似飄著一層輕紗，一切都是那么朦朦朧朧。我忍不住往江邊靠了靠，仔細盯著那看似平靜的江面，正想著會不會被我發(fā)現(xiàn)幾條小魚呢。果不其然，在我炯炯的目光下，我看到幾條黑色的小魚在石頭縫里，浮浮沉沉的。心里癢癢的，手里也癢癢的，好想下水抓魚�？煽纯粗車睦蠋熀屯瑢W，還是只能作罷。
懷著不甘心，我向前走了幾步，忽然眼前一亮。一堵古老的的墻上密密麻麻爬滿了爬山虎。雖然已是深秋，但它們還是那樣蒼翠欲滴，整堵墻就像包裹上了一層綠色的絲綢一般，在陽光下散發(fā)著柔和的'光芒。
伴隨著歡快的歌聲，我們走在一座天塹上——白沙大橋。看著橋兩旁神態(tài)各異的小石獅子，望著橋底下滔滔的江水及遠處的一葉浮舟，心中的自豪感又不由從心中生起。這可是我們第一座自行設(shè)計建造的大型石拱橋。幾十年過去了，它還是這樣默默無聞地守在這江面上。在驚嘆這座橋的精美絕倫，還深深地為先人的精湛工藝深深折服。
最后，我們來到橋頭的白沙公園，經(jīng)過一段時間的休整后，我們結(jié)束了這次愉快的行程。
雖然這次的行程有點長，有些累，但我還是很開心，因為它不僅僅帶給我們的是身心的愉悅，還有意志的鍛煉。
秋游的作文4
明天學校就要到惠山秋游啦！我聽到這個消息，我欣喜若狂，聽說惠山很美，有山有水。一回到家就帶著爸爸媽媽去超市買東西。到了超市，我立馬沖向了買食物的地方，我看見了餅干，巧克力，薯片等食物，我挑了許多我最喜歡的食物準備明天的秋游。到了家，我睡也睡不著，十分興奮。心里十分高興。
到了秋游那天了，我背上我裝滿食物的書包，邁著輕快的步伐來到了學校。我發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)來了一半人了。同學們有的在玩著自己的游戲機；有的在跟同學們輕聲講話；還有的.在看自己帶來的書。這時老師來了，今天老師也來晚了。老師一來，我們立刻靜了下來。過了一會，人到齊了。這時廣播里通知讓五年級同學整隊來到操場，我們馬不停蹄地走出去排隊。到了操場，我們等了一會，便出了校門走到了馬路邊，乘上了去秋游的車，開到了惠山。我們個個都下了車，進了公園。我們便看到了一盆盆菊花，我們走啊走，走到了動物園。
我們走進了動物園，這里動物可是數(shù)不勝數(shù)啊！那里有聰明靈活，討人喜歡的小熊貓；有強壯高大，全身棕色的駱駝；有黑白相間，全身斑紋的斑馬；有活蹦亂跳，身手敏捷的猴子：還有那趾高氣揚，五彩繽紛的孔雀······這些小動物們在動物園里快樂的生活著。走著走著，我們已經(jīng)參觀完了整個動物園，走出了動物園。
我們又來到了寄暢園，這里有山有水，景色優(yōu)美，充滿雅致。這里的空氣十分清新，我還看見了天下第二泉。這里真是太美了！
時間過得真快，已經(jīng)要回學校了。但我也十分開心，這次秋游真有意義��！
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