小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
端午節(jié)到了，人們插艾草，包粽子，賽龍舟，真讓我目不接暇。
這次端午我在爺爺奶奶那里過(guò)。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)奶奶忙著包粽子，爺爺在門(mén)口插艾草，忙得不可開(kāi)交，我上前向爺爺奶奶問(wèn)好：“爺爺奶奶好�！蹦棠桃灰�(jiàn)我就把手中的事放下了，過(guò)來(lái)看我�！肮詫O女，你長(zhǎng)高了不少呢，去年這時(shí)候才到奶奶脖子，今年就到奶奶的鼻子啦。”“是嗎？”“怎么不是呢？”奶奶笑呵呵地說(shuō)，“明年說(shuō)不定到我額頭啦。”……聊著聊著，到了中午。
“吃粽子啦！”奶奶大聲的喊著。我們都到齊了，開(kāi)飯。我吃著奶奶包的粽子，仿佛吃到了世界上最好吃的美味佳肴，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，里邊包含著奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)，奶奶的艱辛，奶奶愛(ài)我的情意……我忍不住說(shuō)：奶奶，我愛(ài)你！”“奶奶也愛(ài)你！”這一幕，我深深地感動(dòng)了，熱淚盈眶。“不要哭，哭了可不好看�！敝两瘢棠踢�忘不了我以前愛(ài)臭美。我愛(ài)臭美，人家老是笑我，每在這時(shí)候，奶奶總是挺身而出，斥責(zé)他們：“有什么好笑，你們沒(méi)有過(guò)嗎？如果現(xiàn)在是你們被人笑話(huà)，還會(huì)這樣嗎？要尊敬別人，尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你�！北荒棠坛庳�(zé)過(guò)后的他們，各個(gè)全都臉紅起來(lái)，以后再也沒(méi)笑話(huà)過(guò)我。在這短短的幾分鐘里，我體會(huì)到奶奶的愛(ài)，頓時(shí)眼淚從兩邊滾落了下來(lái)。在我被人打的時(shí)候，不管刮風(fēng)下雨奶奶總是出現(xiàn)在我的面前，讓我感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比幸福。奶奶的愛(ài)已超出我的想象，在這世界上我感到我是最幸福的人，再也沒(méi)人比我要幸福了。
“呆什么？”一句話(huà)讓我從回憶中退了出來(lái)。
原來(lái)是奶奶叫我去看龍舟，還說(shuō)今年的龍舟有比賽。我連忙讓奶奶帶我去。
到了海邊的橋上，站在最高的一層樓梯看下去，像要栽倒下去，不怕，我有那和藹可親的奶奶。
“今年的.龍舟比以前有趣多了！”一個(gè)個(gè)龍舟爭(zhēng)的“你死我活”必要比出個(gè)高下。其中紅色的龍舟游到了第一，其他的龍舟上的人用上了吃奶的力氣蕩起雙槳，擴(kuò)散出了一道道水紋，真美。不一會(huì)兒其他的龍舟都趕上了紅色的龍舟，只要大家齊心協(xié)力，必能成功。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我在奶奶家吃完晚飯就要回家了，在回家前，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“下一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)和爸爸媽媽回來(lái)看你們，爺爺奶奶，我愛(ài)你們，是你們幫助我走出陰影，讓我開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，謝謝你們，讓我的生命充滿(mǎn)光彩，謝謝你們！”這時(shí)，全家人都感動(dòng)了，眼淚隨著眼眶兩邊留了下來(lái)，“再見(jiàn)�！蔽乙酪啦簧岬鼗丶伊恕�
端午節(jié)，雖然平凡，但有著家人那濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)我的家人，希望我的爺爺奶奶能活到百歲，祝爺爺奶奶天天開(kāi)心！
小學(xué)生的作文 篇2
謝老師是我三年級(jí)和五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。他是一個(gè)較幽默的老師，和藹可親，平易近人。第一堂課就是他上的。那時(shí)心里緊張，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師，并不知道老師的性格。
記得那一次，我忐忑不安的坐在自己的位置上，等待老師上課。只見(jiàn)他抱著書(shū)本，從容地走進(jìn)教室，頭發(fā)在空氣中擺動(dòng)著，顯得神采奕奕。因?yàn)槲彝韥?lái)三天，課已經(jīng)上完，老師因?yàn)榕挛腋簧隙厣弦槐�。老師讓我們用排火�?chē)的方式讀生字，輪到我時(shí)，我緊張的站起來(lái)，讀了那個(gè)字。老師竟夸獎(jiǎng)了我，看到我臉上的.慌張，老師鼓勵(lì)了我，讓我不要怕。我想：那個(gè)字以前學(xué)過(guò)，并不難，老師干嘛還要夸獎(jiǎng)！但短短的一句話(huà)讓我鎮(zhèn)定了下來(lái)，也許對(duì)別人而言不算什么，但那是我來(lái)到一所陌生學(xué)校的第一次鼓勵(lì)，對(duì)我而言無(wú)比珍貴！也就是這樣一節(jié)課，讓我平靜了下來(lái)，我也對(duì)這個(gè)老師有了好印象！
我不喜歡回答問(wèn)題，因?yàn)槲易宰鹦暮軓?qiáng)，老是擔(dān)心回答錯(cuò)了，同學(xué)嘲笑，又擔(dān)心老師會(huì)當(dāng)眾批評(píng)。老師把作業(yè)布置下來(lái)，我正認(rèn)真做題，老師走到我旁邊，俯下身來(lái)，面帶微笑地將頭低下，問(wèn)我：“你叫什么名字？”
我嚇了一跳，連忙準(zhǔn)備站起來(lái)，老師用手輕輕拍了一下我的肩，示意我坐下。我只好坐下，回答說(shuō)：“陳小紅�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你屬什么的？”
我想了想，還是回答：“屬龍�！崩蠋熜α诵Γ骸拔乙矊冽�，正好，都是龍�！蔽倚睦锊唤眯�，沒(méi)想到老師這么慈祥，這么幽默�？吹轿夷樕系奈⑿�，老師告訴我：“不用緊張，老師不會(huì)吃人，以后放松一些�！蔽倚α诵Γ仁菫槔蠋煹挠腥ざ�，也是為老師的和藹而笑。
除此以外，老師經(jīng)常給我們開(kāi)一些晚會(huì)，讓我們組織節(jié)目，而那時(shí)的老師就變化一個(gè)觀眾。老師也會(huì)在春暖花開(kāi)的春天，瓜果飄香的秋天帶我們出去游玩，與大自然親近玩耍。他會(huì)帶上相機(jī)，在同學(xué)們最歡快的時(shí)候拍下那精彩的一刻留戀。老師總喜歡在上課運(yùn)用一些有趣的方法，比如：用排火車(chē)的方式認(rèn)字；用猜字謎的方法記字，總能讓我們很樂(lè)意地接受學(xué)習(xí)。他會(huì)為我們講一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，我們常常圍著他，聽(tīng)他的精彩故事中的道理。
這就是我最好的老師！我與他一起生活了兩年，是教我時(shí)間最長(zhǎng)的老師。也許他不是所有學(xué)生中的好老師，卻是我最好的老師！但我知道，我最好的老師不止這一位！
小學(xué)生的作文 篇3
今天我到三峽游泳城去測(cè)試，測(cè)試完后我到?jīng)_浪的那去玩了許久。
我先有點(diǎn)害怕，鼓起勇氣，我坐了上去，一下子就沖到下面的水池里去了。我又反復(fù)玩了幾次，非常好玩。
我玩了一會(huì)，看見(jiàn)最刺激的地方把水開(kāi)起了，只不過(guò)水非常地小。我坐上去滑得好慢!我滑到了一半的時(shí)候，看見(jiàn)跟我一起測(cè)試的葉子豪躺在上面，一下子就超過(guò)我了。第二次我也那樣滑，超過(guò)了許多的人。過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)大了許多。我躺在上面，比先滑得快多了。要走的`時(shí)候，我又滑了一次，沒(méi)想到前面被堵住了，但我一下子就沖過(guò)去了，也把他們沖散了。
啊!三峽游泳城真好玩，我真希望天天都能去那兒玩!
小學(xué)生的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，其中，有的事情讓我感到驕傲，有的事情讓我感到后悔，其中有件事最令我后悔。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，一天，放學(xué)后，我的同桌也是我最要好的朋友，讓我去他家玩，我同意了。我們玩得很高興，傍晚時(shí)，我要回家，但他要我再陪他玩 一會(huì)兒，我猶豫了一下就答應(yīng)了，但沒(méi)有告訴父母，等我玩到很晚才回到家時(shí)，我被眼前的景象嚇呆了，家里來(lái)了許多親屬，爸爸媽媽正在和他們商討，如何尋找 我，見(jiàn)到我回來(lái)，爸爸狠狠地教訓(xùn)了我一番，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了，今后我再也不這么干了�！卑职终f(shuō)：“以后千萬(wàn)要注意，做任何事都要考慮后 果，別讓大人擔(dān)心�！甭�(tīng)了爸爸的`話(huà)，我心里充滿(mǎn)了愧疚：“我怎么就那么貪玩呢，我怎么就沒(méi)想到爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我呢。爸爸媽媽工作了一天之后，我竟然還讓他 們擔(dān)心我，我真不懂事啊，以后我一定要記得這次的教訓(xùn)，遇到這種情況先告訴爸爸媽媽。”
從此以后，無(wú)論我去哪里，都和家長(zhǎng)說(shuō)一聲，讓他們放心。
這件事雖然過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它所帶給我的愧疚與后悔。
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