成長(zhǎng)的作文[精品6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![成長(zhǎng)的作文[精品6篇]](/uploads/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
成長(zhǎng)的作文 篇1
陰沉的天，灰暗的烏云如同心中的惆悵，久久不肯消散。臨別的無(wú)言似乎更添傷感。可是，我要長(zhǎng)大，我要尋找我的理想――我生存的意義，即使要離開(kāi)家，離開(kāi)那個(gè)舒適的港灣。
火車(chē)的鳴叫催促我趕快踏上成長(zhǎng)的旅途。于是我?guī)霞胰说淖８Ｌど狭嘶疖?chē)，開(kāi)始了我的旅途。
我坐在窗邊，望著窗外的家人閃著淚光，然后努力的帶著鼓勵(lì)我的笑容。心，似乎被什么觸動(dòng)了，一種突如其來(lái)的酸楚涌上，眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫(huà)，色彩隨著雨水慢慢地?cái)U(kuò)散，最后，畫(huà)面變得模糊不清。
火車(chē)慢慢地出發(fā)了，熟悉的面孔也隨即消失了，畫(huà)面卻在瞬間變得清晰。空氣的移動(dòng)，讓手背上無(wú)名的液體發(fā)出陣陣涼意，一種名叫后悔的感覺(jué)在侵蝕理智。
“不�！耙粋�(gè)小小的聲音在心中說(shuō)，聲音逐漸擴(kuò)大，在身體中回響，蓋住了后悔。理智讓我清醒，對(duì)，我應(yīng)該很清楚這次旅途對(duì)我的重要性，不能因?yàn)橐蕾?lài)、眷戀或不舍，而讓自己停步不前。
我要長(zhǎng)大，要找到自己的理想。
魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的旅途中，才發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了理想，當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民需要的并不是生理上的醫(yī)治，而是心理上的治療！于是他毅然棄醫(yī)從文，決定要用自己的筆，讓中國(guó)人民從自欺欺人中驚醒，找回自己的骨氣。他，找到了自己的理想，找到了真正幫助中國(guó)人民的路，找到了讓中國(guó)崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他，記住了他所做的`貢獻(xiàn)。
所以，成長(zhǎng)的旅途很重要，每一個(gè)站都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我則必須慎重地作出選擇。
選擇錯(cuò)的站是難免的，因?yàn)樗叩穆范际遣辉哌^(guò)的。最難的是像魯迅先生一樣，能夠在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)毅然下車(chē)，轉(zhuǎn)到正確的站點(diǎn)上，畢竟不是所有人都舍得那一段沾著自己汗水，卻走錯(cuò)了的道路。可是，我既然踏上了旅途，便不該回頭，不該放棄。
火車(chē)上的人都一樣，既然他們都可以放棄那一間溫室，難道我就不可以嗎？不可能。我們都該義無(wú)返顧地踏上屬于我們自己的旅途，通過(guò)在旅途中的親身經(jīng)歷而成長(zhǎng)，并且從而選擇適合自己的站，直到找到我們的理想。
微笑著擦干臉上的淚痕。咦，火車(chē)越開(kāi)越快了，應(yīng)該是找到了自己的目的地了吧。
成長(zhǎng)的作文 篇2
石圣溪
在我成長(zhǎng)路上，你一如青花瓷的作坊，勾勒出每一步模樣。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)再到手腳并用好奇地打量世界，你用溫和的笑容、暖暖的眼眸畫(huà)出我的性格，打磨出我的模樣，我就這樣長(zhǎng)成了你所愛(ài)的倔強(qiáng)的性格，一如素胚淺勾勒，初見(jiàn)成效的朦朧模樣。你笑容淺淺、語(yǔ)句柔綿，一筆一筆勾勒出你心中的那份美好，頑皮但不頑劣，好奇但不逾規(guī)。
在你的目光中成長(zhǎng)，我一直這樣，喜靜、喜默，又不流于落寞。我愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)，也不忘主持、繪畫(huà)，我一直都開(kāi)朗著、活躍著，你說(shuō)這樣很好，不一定太耀眼，能發(fā)光就好。
冉冉青花，似有淡淡香，勾住了過(guò)往，勾住了你的目光，為我打探成長(zhǎng)的方向。成長(zhǎng)中我習(xí)慣了與你講心事，聊家常，日子雖然平凡卻美得如同沐浴一片春光，你的`目光依舊有點(diǎn)點(diǎn)光亮，一如小時(shí)候的溫暖模樣。
我就只想這樣——在你的目光中成長(zhǎng)……
吉林省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)
成長(zhǎng)的作文 篇3
每一次收獲后的樂(lè)趣，每一次克服困難，每一次樂(lè)于助人，每天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們的成長(zhǎng)留下了印跡，給我們心里填滿(mǎn)了美好的回憶。
記得有一次考試時(shí)，我忘帶了尺子，就問(wèn)同學(xué)們借，可是沒(méi)有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時(shí)，我的朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。過(guò)了一會(huì)兒，就考試了，剛發(fā)下來(lái)，我就翻開(kāi)了試卷到處看看，心里說(shuō)：不是很難應(yīng)該能考到85分以上吧！雖然考試時(shí)間是一小時(shí)，但是我只花費(fèi)了40分鐘，之后，隨便檢查了一會(huì)兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數(shù)學(xué)老師把每個(gè)同學(xué)的'分?jǐn)?shù)都念了一遍，當(dāng)我聽(tīng)到老師念“黃嘉瑜70分”的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷里，因?yàn)槲覜](méi)有想到自己會(huì)考那么低分，那節(jié)課我沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我“為什么那么不開(kāi)心？”于是，我就把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完后，媽媽叫我把試卷拿出來(lái)，拿出來(lái)之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會(huì)錯(cuò)？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細(xì)心一點(diǎn)。
很快時(shí)間過(guò)去了，又迎來(lái)了第二次考試，但考試的時(shí)候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對(duì)自己說(shuō)：加油，要細(xì)心一點(diǎn)，我能行的。第二天，我就知道了我的分?jǐn)?shù)是95分，我無(wú)比的激動(dòng)，回到家后，告訴了父母，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要太驕傲，要加油，下次考更高�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑肋@是努力后換來(lái)的結(jié)果。
雖然這件事過(guò)了許久，讓我懂得了只有努力和堅(jiān)持，才能贏得美好的結(jié)果，收獲的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的作文 篇4
微微泛黃的舊照片鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路，這條路通向過(guò)去，指向未來(lái)，印滿(mǎn)了我成長(zhǎng)的印記。
這時(shí)我剛生出來(lái)，脫離母體的我們大聲地哭著，疑惑地望著許多陌生的面孔熙熙攘攘，最后我們?cè)诎职值膽牙锼チ恕?/p>
我一歲了，我嘴里的“媽媽爸爸”還很含糊，可是我能說(shuō)出話(huà)來(lái)了。或許我已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路，即使腳步蹣跚，搖搖晃晃。
今天是我三歲的生日，我已經(jīng)上了幼兒園，前半個(gè)月我看著遠(yuǎn)去的爸爸媽媽?zhuān)薜寐曀涣�，死抱著幼兒園的鐵門(mén)不肯放手，小腳到處亂蹬。過(guò)了兩個(gè)星期，我終于明白，這三年我的光陰將被關(guān)入這個(gè)大鐵門(mén)里了，我只好就范。
今年我六歲了，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了。我已經(jīng)愛(ài)上了學(xué)校，因?yàn)槟抢镉泻芏嗟男∨笥芽梢院臀乙黄鸾涣�、學(xué)習(xí)和玩耍。我開(kāi)始背書(shū)，學(xué)另一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，我還知道了考試的重要性。
八歲的我今年三年級(jí)了，課業(yè)開(kāi)始重了起來(lái)，各種各樣的活動(dòng)也豐富起來(lái)，我在學(xué)校大大小小的舞臺(tái)上忙了起來(lái)，我還第一次邂逅了民樂(lè)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了，我上了初中。我更加懂得學(xué)習(xí)，我懂得了策劃，我交了更多的.朋友，我有了更多的愛(ài)好……
的確，轉(zhuǎn)眼望去，我在成長(zhǎng)，沿著時(shí)間的軌跡，我一步步地學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。閑暇時(shí)回頭望去，時(shí)間已刻劃了深深淺淺的痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)回憶，體味那稚嫩的自己。
成長(zhǎng)的作文 篇5
年少不識(shí)愁滋味，生在福里還說(shuō)愁。小的時(shí)候，我總渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，等長(zhǎng)大了，卻又感覺(jué)到了迷惘，因?yàn)闀r(shí)光在不經(jīng)意間流逝。
十三個(gè)春秋的我，經(jīng)歷了長(zhǎng)大的歷程．在邊緣處徘徊，不可能再回到從前的真誠(chéng)，無(wú)憂(yōu)，無(wú)慮。我發(fā)現(xiàn)自己在蛻變，變的不知道到底在尋找什么。
一陣風(fēng)吹來(lái)涼颼颼的，真吹得人心寒。竹子，樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。風(fēng)，吹在我的臉上。我站在電線桿下，倚靠在它冰冷的身軀，向它訴說(shuō)我的委屈，寒風(fēng)吹過(guò)，我的心里像刀絞一般，一行行淚水不斷地從臉上滾落下來(lái)，我心里難過(guò)，不敢回家，手里緊緊地纂著那張69分英語(yǔ)試卷，想到回家后可能發(fā)生的一幕幕，我哭得更厲害了……
家里眾多的書(shū)籍的上，撒的都是爺爺細(xì)心閱讀的影子。我害怕看到爺爺，因?yàn)闋敔數(shù)挠白�，重重疊疊覆蓋了我全部的視野。這些影子融入空氣，無(wú)處不在，讓我心慌意亂。我最為害怕的，是我的英語(yǔ)試卷……
我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，柏油馬路上孤零零地走著，路旁的小草似乎也冷得低下了頭，幾片枯黃的樹(shù)葉在枝頭瑟瑟發(fā)抖，以前走過(guò)多少遍的道路，今日卻顯得那樣漫長(zhǎng)。突然間，我恨自己，恨我那不理想的英語(yǔ)成績(jī)，給自己帶來(lái)這樣悲慘的遭遇……
不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了家門(mén)口，我佇立了許久，終于鼓起勇氣走了進(jìn)去。家里一片沉寂，奶奶正打掃著家中的衛(wèi)生，她看到我回來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“回來(lái)啦！”爺爺坐在沙發(fā)上問(wèn)道：“這回考得怎么樣？給我看看！”我卻遲遲不敢拿出卷子，爺爺有點(diǎn)不耐了說(shuō)：“怎么，又沒(méi)考好？”
爺爺耐住性子，從我的手上把試卷拿了過(guò)去，大概是看到我的錯(cuò)誤竟然如此之多，一下子氣上心頭，雙手插腰，站在我身旁，兩眼瞪得滾圓，鼻子里燃燒著熊熊烈火：“為什么會(huì)錯(cuò)這么多，以前我不就告訴過(guò)你，英語(yǔ)卷子上不許有錯(cuò)嗎？為什么錯(cuò)這么多，是沒(méi)學(xué)懂呀？”
我不敢正視爺爺?shù)难劬Γ缓蒙斐鍪�，�?zhǔn)備拿回自己的試卷。但這時(shí)的卷子在爺爺?shù)氖种懈o了，又狠狠地訓(xùn)了我一頓：“怎么搞的'，不要粗心！不要粗心！錯(cuò)了重新做一遍！”爺爺?shù)臍庀耍夷弥碜�，此時(shí)，奶奶從廚房里走了出來(lái)，為我解圍道：“孩子總是孩子，人哪有不失敗的？關(guān)鍵是吸取教訓(xùn)，知錯(cuò)就改，下次考好才是��！“
“學(xué)習(xí)要用心，不要胡思亂想，記單詞就要一心一意，不可有雜念……”奶奶竟跟我說(shuō)學(xué)習(xí)的方法了，可我卻感覺(jué)左耳朵進(jìn)，右耳朵出，絲毫沒(méi)有在腦子里留下映像。
唐代詩(shī)人賀懷，寫(xiě)的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的絕妙詩(shī)句。整篇詩(shī)的意思是：晚上大漠里一片一望無(wú)際的沙漠如雪一樣白，一彎如鉤的殘?jiān)聮煸谘嗌缴稀Ｊ裁磿r(shí)候這匹馬才能帶上金子做的轡頭，好讓我在這清秋的深秋盡情的馳騁呢？這首詩(shī)作者表達(dá)了懷才不遇、失望、焦急、傷心的心情。
學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，對(duì)這種單調(diào)的生活，我覺(jué)得頭痛，所以才對(duì)你講述的方法感到厭煩呀！
爺爺奶奶對(duì)我從獨(dú)唱變?yōu)槎爻�，連續(xù)語(yǔ)言攻擊半個(gè)鐘頭，也不知用了多少個(gè)問(wèn)號(hào)，我覺(jué)得的頭越來(lái)越大了，簡(jiǎn)直快要暈過(guò)去了，可奇怪的是，怎么一個(gè)字也沒(méi)記住呢？
啊，已經(jīng)到１０點(diǎn)鐘了，他們才對(duì)我說(shuō)：“去睡吧，好好反思反思�！彼麄冋f(shuō)得口干舌燥，我聽(tīng)得筋疲力盡，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
在夢(mèng)中，看到同學(xué)們?cè)谔咦闱�，好高興啊！我剛要踢，忽然一個(gè)聲音叫住我：“夢(mèng)迪，你還沒(méi)做完數(shù)學(xué)題呢！”我含淚離開(kāi)足球場(chǎng)；在夢(mèng)中，我又打開(kāi)電視機(jī)，動(dòng)畫(huà)節(jié)目開(kāi)始了，我剛坐下準(zhǔn)備欣賞，一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦中，“單詞還沒(méi)背會(huì)”，只能無(wú)可奈何地關(guān)上電視機(jī)；在夢(mèng)中，我坐在電腦旁，來(lái)一場(chǎng)刺激的游戲，這時(shí)出現(xiàn)了一雙大眼睛瞪著我，仿佛是責(zé)備我還沒(méi)有寫(xiě)完造句作業(yè)，我只好放下鼠標(biāo)，依依不舍地離開(kāi)了電腦。
鬧鐘響了，我才像清醒過(guò)來(lái)，又像沉睡之中，但夢(mèng)中的那一切的一切，卻依然映在腦海里，種種跡象表明，懦弱、膽怯、多疑，我想認(rèn)真的去面對(duì)生活，卻總是忍辱負(fù)重．之所以這么講，是因?yàn)樵谕馊丝此茍?jiān)強(qiáng)的面孔，卻早已經(jīng)傷痕累累了！
快要放暑假了，我要放松一下自己的心態(tài)，我總在得失之間徘徊、等待。退一步，海闊天空！也許，過(guò)了今天，明天會(huì)好！
成長(zhǎng)的作文 篇6
紛亂的思緒，由冤而生。冤，是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng)；是沉浸于喜樂(lè)中的一杯苦澀；是別人對(duì)你的不理解，是父母對(duì)你的誤解。
漫天飄然而落的雪花，它寄托著我無(wú)數(shù)的`愁思，冤。默默地佇立窗前，我不禁淚潸潸了。翻開(kāi)成長(zhǎng)的字典：喜怒哀樂(lè)，應(yīng)有具有，唯無(wú)有“冤”。我不明白這是為什么，冤是從何而來(lái)？冤是什么解釋?zhuān)课已劢堑臏I水已經(jīng)干涸。
雪依然降落，滴在我的心中，心被冰了一樣；滴在眼角，一片模糊；滴在冤之上，無(wú)法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴�，溫融我冰冷的心田；一紙手帕，擦干淚水；一份勇氣，擺脫“冤”的折磨。
雪漸漸下小了，我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖，鎖住了成長(zhǎng)困惑；鎖住了心靈之窗；更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙，輕松解脫。而不是需要一把錘子，磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的信心，打開(kāi)心靈之窗。
雪停了，我的淚水止住了，望了望遙遠(yuǎn)的晴空，感慨萬(wàn)千。大自然的雨雪啊，你從天之上來(lái)，奔流至人間，有去無(wú)回。你阻擋了弱者前行的腳步，但是勇敢者會(huì)越過(guò)你的雪峰溝壑，看到的是雨后彩虹的顏色。
讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開(kāi)啟冤之心鎖——成長(zhǎng)的困惑。
從那天起，我長(zhǎng)大了。
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