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我真高興的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我真高興的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我真高興的作文 篇1
二零一八年四月二十日,谷雨。
這天,我滿(mǎn)懷送春的情懷,和好友相約去“郊外”游玩。
“郊外”不僅空氣清新,視野寬闊,還有花鳥(niǎo)作伴。捧一口溪水,甘甜;找一張照片,留念;吃一片花瓣,香甜;摘一個(gè)果子,興奮……來(lái)過(guò)這里的人,必會(huì)留下深刻的印象。
看,“郊外”那邊還有小馬駒!
我和好友踏著激動(dòng)、興奮的腳步,朝小馬駒們走去。這兒是養(yǎng)殖區(qū),小馬駒多的是。為了滿(mǎn)足欲望,我們跟養(yǎng)殖區(qū)的主人借了兩匹看起來(lái)挺溫順的馬,決定要一飽騎馬的樂(lè)趣。
還別說(shuō),我們的眼光真不錯(cuò),這兩匹馬駒特別聽(tīng)話(huà),沒(méi)多久,我們就自學(xué)成“才”了。
騎著馬的我們手腳雖配合的不如真正的騎馬者,但也可以讓我們一飽騎馬的樂(lè)趣呀!
騎在馬上飛奔的感覺(jué)真好呀!
風(fēng)從耳邊吹過(guò),想與我說(shuō)些什么,卻“嗖”的一下過(guò)去了,讓我想聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。身邊的景一閃而過(guò),十幾分鐘的.時(shí)間,“郊外”的景色被我一閃欣賞了。
我大口的呼吸著這新鮮的空氣,感覺(jué)心曠神怡。
二零一八年四月二十日,我真高興。
我真高興的作文 篇2
星期三,忻老師說(shuō)東南商報(bào)小記者星期六可以去參加一個(gè)活動(dòng),不過(guò)只有兩個(gè)小朋友可以放鴿子,我多希望有我啊!
星期五,忻老師宣布,我和范詩(shī)豪能放鴿子,我可真高興!
星期六到了,爸爸很早就帶我去了目的地,我和爸爸看見(jiàn)了范詩(shī)毫,我們合了幾張影又玩了一會(huì)。接著一位阿姨把我們分成兩隊(duì),排好隊(duì)形后一位叔叔就開(kāi)始教我們放鴿子,他先給了我一只大鴿子,可惜我手太小了,拿不住,一不小心就讓那只鴿子飛走了。后來(lái),那位叔叔給了我一只最小的鴿子,我還是有點(diǎn)拿不住,不過(guò)我沒(méi)說(shuō),因?yàn)檫@已經(jīng)是最小的鴿子了。
過(guò)了幾分鐘,大家都會(huì)了,叔叔讓我們繼續(xù)練習(xí),突然一個(gè)小朋友叫到:“鴿子拉大便了!”那個(gè)小朋友趕緊放走了手上的'鴿子,可把我們笑死了!練習(xí)的時(shí)間久了,有點(diǎn)無(wú)聊了,于是大家交起了朋友。然后,一個(gè)三年級(jí)的小朋友開(kāi)始演講了,我好羨慕她!心里想:“如果我也能當(dāng)著這么多觀眾的面演講一次就好了!”演講結(jié)束,我們就把手里的鴿子放掉了,當(dāng)我松手時(shí),我看到藍(lán)天飛翔的鴿子,那一刻激動(dòng)極了!
我真高興的作文 篇3
“叮零零……”上課鈴響了,體育老師說(shuō):“今天你們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話(huà),我們玩幾個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)亂了起來(lái)。陳老師怒吼:“停!要是你們?cè)龠@樣,誰(shuí)也別想玩游戲!”我們一下子安靜下來(lái)了。來(lái)到操場(chǎng),完成了任務(wù)后,陳老師說(shuō):“我們先玩一個(gè)‘大逆不道’的游戲,我說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,你們要做相反的'動(dòng)作,否則會(huì)被淘汰!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),開(kāi)始迷惑起來(lái),不知道是什么游戲。
游戲開(kāi)始了,老師先說(shuō)一個(gè)“起立”,所有的同學(xué)卻仍坐著。老師叫“向后轉(zhuǎn)”,其實(shí)是向前轉(zhuǎn),怎么轉(zhuǎn)呢!僅第二次,九名同學(xué)被淘汰!可我沒(méi)被難倒,向前轉(zhuǎn)就是不動(dòng)的意思!捌鹆、坐下、……反復(fù)了幾個(gè)來(lái)回,又淘汰了十個(gè)同學(xué)。此時(shí),場(chǎng)上僅剩一半的同學(xué)了!芭、走、跑、走……”陳老師來(lái)了個(gè)乘勝追擊,可只淘汰了二名同學(xué),老師一看不妙,加快了速度。這一下,十幾名同學(xué)又出局了,場(chǎng)上只有我一個(gè)人,還在那兒任由老師擺布。
“我宣布,陶酉圣為冠軍!”陳老師大聲一說(shuō),游戲結(jié)束,同學(xué)們沸騰起來(lái)。這游戲雖然時(shí)間不長(zhǎng),讓我很高興。
我真高興的作文 篇4
星期天,我和媽媽回老家了,幫奶奶掰玉米。
回到老家,媽媽和我換上老家的一些破點(diǎn)兒的衣服,鞋子,襪子,好褲子,就和媽媽發(fā)生了一件毛衣就好,我和媽媽。對(duì)好爺爺,奶奶逗號(hào)騎著三輪車(chē)到了玉米地,我拿了一個(gè)背帶,張緊跑到玉米地和媽媽一起掰玉米,考試都好,那些玉米像士兵一樣打不倒,我媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“掰玉米時(shí),玉米像士兵一樣打不倒,媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“掰玉米時(shí)把玉米向上扯就可以了!惫,我把玉米向址,那些士兵就像被打倒了,倒下來(lái)。
開(kāi)始,扒玉米了。一層很好,但是,如果想一次把它扒開(kāi)是很難的,我怎么撕也撕不開(kāi),媽媽看見(jiàn)我著急的`樣子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要著急,你從玉米地頭頂開(kāi)始扒,要一層一層的扒,這樣扒,就很輕松了。”媽媽說(shuō)完,我試著媽媽說(shuō)的一層一層的扒下來(lái),果然,不住媽媽的意料,很容易就扒掉了。
今天,我真高興,我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了怎么掰玉米,怎么扒玉米。
我真高興的作文 篇5
星期五,我終于盼來(lái)了一周一次的美術(shù)課,心里十分高興!因?yàn)檫@次美術(shù)課是上我非常非常喜歡的陶泥課。
課開(kāi)始了,我先把工具、陶泥、報(bào)紙等東西準(zhǔn)備好,等待周老師下達(dá)命令,不一會(huì)兒,周老師說(shuō):“今天做的是壺和罐!边@下我可高興了。因?yàn)槲铱墒亲鎏漳嗟母呤郑?/p>
我拿出設(shè)計(jì)圖(上上節(jié)美術(shù)課上畫(huà)的),一絲不茍地做了起來(lái)。我先把陶泥的一小部分壓扁,作為壺底,再把剩余的一大部分滾圓做成立體的'壺身。最關(guān)鍵的——壺嘴來(lái)了!我把壺嘴設(shè)計(jì)為鳥(niǎo)形,我按照我的設(shè)計(jì)去做,一點(diǎn)一點(diǎn)謹(jǐn)慎認(rèn)真地做,最后總算做好了。我小心翼翼地把“鳥(niǎo)形壺嘴”裝在壺身的合適位置上面,真好看!我再把壺蓋、壺柄都設(shè)計(jì)成鳥(niǎo)的形狀,這就就大功告成啦!我看著這凝聚了我很多心血的作品,心里不知道有多高興呢!
我把作品送給周老師評(píng)分,周老師看后打出了97分的高分。我決心:以后我一定要再認(rèn)真點(diǎn),爭(zhēng)取得100分!加油……
我真高興的作文 篇6
你知道我現(xiàn)在為什么蹦來(lái)跳去嗎?你知道我現(xiàn)在為什么哼著小曲嗎?你知道我現(xiàn)在為什么臉上笑開(kāi)了花嗎?那是因?yàn)椤覀円B放十三天假!
剛聽(tīng)完老師宣布放假的消息,同學(xué)們就個(gè)個(gè)手舞足蹈,一起歡呼起來(lái),有的活蹦亂跳,有的站了起來(lái)在那里鼓掌,當(dāng)然,我也不例外,從板凳上一下子蹦了老高。
讓我發(fā)愁的是假期的作業(yè)很多,光日記就要六篇,不過(guò),如果早寫(xiě)完的.話(huà),就可以痛痛快快地玩啦!關(guān)于日記,老師宣布了一條新規(guī)則,如果有寫(xiě)得好的,可以給老師發(fā)過(guò)去,一旦在“凌云木”上發(fā)表,那就可以一篇抵兩篇哦!這讓我真的很期待!
我已經(jīng)有了自己的假期計(jì)劃:前五天把作業(yè)全部寫(xiě)完,剩下的幾天,一天用來(lái)讀書(shū),一天用來(lái)吃酒席,再剩下的日子就大玩特玩,也許去旅游,也許去游樂(lè)場(chǎng),反正只要玩得開(kāi)心就行啦!
一想到要連放十幾天假,我真是太激動(dòng)了,所有的煩惱都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。
我真希望我的假期計(jì)劃能圓滿(mǎn)落幕。
爽!
我真高興的作文 篇7
昨天,我在上網(wǎng)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了站,并進(jìn)去參觀了一下,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站很好,我十分喜歡,并免費(fèi)注冊(cè)成為了本站的會(huì)員。我真高興!
其實(shí),我也是新手上網(wǎng),對(duì)于注冊(cè)成為某站的會(huì)員,我還不太懂?墒,當(dāng)看到本站時(shí)——就像無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要的寶貝。站是我們寫(xiě)作的俱樂(lè)部,是我們作品的展示臺(tái),也是我最喜歡的站。對(duì)此,我怎能不高興?
我更是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,讀書(shū)、積累好詞佳句與素材、堅(jiān)持寫(xiě)日記等我都樂(lè)此不疲。其中,我酷愛(ài)于寫(xiě)作,每次,都認(rèn)認(rèn)真真、堅(jiān)持寫(xiě)出令我我滿(mǎn)意的'佳作。當(dāng)在作文課上老師讓同學(xué)念自己作文時(shí),我都會(huì)把手舉的高高的,念自己的作文時(shí),我會(huì)飽含深情,念完后,當(dāng)響起一陣掌聲時(shí),我會(huì)微微一笑。我想,這是我最高興的最愿意干的事情了!
其實(shí),自己的佳作,沒(méi)人去欣賞,也挺我難過(guò)。古代的俞伯牙和鐘子期不是一個(gè)活生生的例子嗎?可注冊(cè)成為本網(wǎng)站會(huì)員后,就為我建起了一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我是多么高興!
我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在本網(wǎng)站投很多篇作文。我會(huì)更高興!
我真高興的作文 篇8
上小學(xué)第一學(xué)期,我就想要為班級(jí)做點(diǎn)事,可我好動(dòng)又調(diào)皮,自己都管不住自己,老師根本不放心我。后來(lái),在老師和同學(xué)的幫助下,我慢慢地改,漸漸有了進(jìn)步,老師便說(shuō)等我字寫(xiě)得好再給我工作做。第二學(xué)期我有很大的進(jìn)步,老師便給了我一個(gè)拿詞語(yǔ)卡片的工作。每當(dāng)上新課之前,我都要準(zhǔn)備好新詞語(yǔ)卡片,我覺(jué)得做這個(gè)工作很開(kāi)心。其實(shí)我是很會(huì)干事情的',請(qǐng)老師不要把我給浪費(fèi)了!而且媽媽常常對(duì)我說(shuō),要學(xué)得更多的知識(shí),首先要學(xué)會(huì)干事情,在做中學(xué),在學(xué)中做,才會(huì)有更大進(jìn)步。老師也說(shuō)我這個(gè)進(jìn)步是很不容易的。
后來(lái),我們班有一個(gè)生物角,那里有文竹,有吊蘭,有鬼臉花,還有玉樹(shù),其中的吊蘭是我從家里帶來(lái)的,我真想把教室打扮得漂漂亮亮。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)管生物角的時(shí)候,我高高地舉起了手,叫著:“老師老師,由我來(lái)做這個(gè)工作!崩蠋焼(wèn):“為什么?”我急切地說(shuō):“因?yàn)閶寢屧诩依镳B(yǎng)了很多的花,我看著就知道怎么養(yǎng)的!崩蠋熅妥屛易錾锝枪芾韱T。我心里對(duì)自己說(shuō):一定要把這些工作做好,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
我真高興的作文 篇9
丁鈴鈴,上課了,大家盼望已久的“游戲課”也來(lái)了。
我們來(lái)到操場(chǎng),先玩“大逆不道”的游戲。老師說(shuō):“規(guī)則很簡(jiǎn)單,我說(shuō)做什么動(dòng)作,你們要跟我說(shuō)的.動(dòng)作相反,不然,就會(huì)被淘汰!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了。老師說(shuō):“起立”。同學(xué)們就坐在地上。這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,當(dāng)然,就沒(méi)有同學(xué)被淘汰!跋蚝筠D(zhuǎn)”。老師說(shuō)道。那就是向前轉(zhuǎn),怎么轉(zhuǎn)呢?有一些同學(xué)被淘汰了,但這難不住本大王。向前轉(zhuǎn)就是不動(dòng)!捌鹆、坐下、起立、坐下、起立、坐下、起立……......”這么多起立、坐下,讓我的楊雨龍朋友傻了眼,不知如何是好,就呆立不動(dòng),被淘汰了。我為他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…......老師乘勝追去,我也被淘汰了。最后只剩下兩個(gè)男同學(xué)了。不管老師怎么說(shuō),他們還是能應(yīng)付自如。老師說(shuō):“看來(lái)他們兩個(gè)不能決一雌雄,那他們就一起當(dāng)冠軍吧!回教室”。我們到了教室。老師說(shuō):“我宣布,這比賽全軍覆滅!痹趺椿厥履?原來(lái)老師說(shuō)的回教室是一場(chǎng)附加賽呀!
今天,我真高興。
我真高興的作文 篇10
是,我戰(zhàn)勝了自己。
一次考試,我有道題不會(huì)做,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:該怎么辦呢?老師可是說(shuō)過(guò):不能不填的,實(shí)在不會(huì),瞎蒙一個(gè)!突然,一個(gè)聲音縈繞在我耳旁:“是……”
我抬頭一看,就是三好學(xué)生說(shuō)的,我又想:我該填嗎?若不填的話(huà),我就不能考出好成績(jī)了!最后,我鬼使神差地填了上去,心里美滋滋的,心想:太好了!這樣一定能考好的'!我只要再認(rèn)真檢查一遍就不會(huì)有后顧之憂(yōu)了!后來(lái),我又認(rèn)真地思考了一下,認(rèn)為:不寫(xiě)這個(gè)答案。因?yàn)闆](méi)有什么東西比誠(chéng)實(shí)更可貴、更重要,我不能為了成績(jī),而丟掉人生最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。
我小心的擦掉那個(gè)答案,那一刻,我并不后悔,反而很高興。因?yàn),我?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了成績(jī)對(duì)我的誘惑。我想:這道題一定要自己動(dòng)腦思考,不能聽(tīng)別人的一面之詞。我想了想,過(guò)了一會(huì)兒,終于做出來(lái)了。
那一刻,我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)通過(guò)了心靈的考試,并自己思考找到了答案。我自豪,我誠(chéng)實(shí)!我驕傲,我戰(zhàn)勝了自己!
我真高興的作文 篇11
昨天天氣陰陰的,在家沒(méi)事干,爸爸說(shuō)“不如咱們?nèi)セ﹫?chǎng),看看那里雪還大嗎”。我興高采烈的舉手贊同。
在去滑雪場(chǎng)的路上,市里的雪快消完了,可到了山里,路兩邊到處是白茫茫的一片雪景,路上像是披了一層薄薄的小白毯,爸爸小心翼翼的開(kāi)著就這樣到達(dá)的目的地。
到了滑雪場(chǎng),整個(gè)大地像是鋪了層厚厚的毯子,人山人海,人們都在這里享受著馬年帶來(lái)的第一場(chǎng)大雪。有的堆雪人、有的`打雪仗、有的拍雪景、還有的從高坡上滑下……爸爸給我船上滑雪鞋,我手里拿著撐棍,爸爸給我交著要領(lǐng),腳尖對(duì)其,身體彎曲,眼睛看著前方,慢慢的往下滑,我邊滑,爸爸邊在后面追著,生怕我摔倒。我在爸爸的要指導(dǎo)下,我像老鷹在捕捉食物一樣,從高處平穩(wěn)的滑到了平地上,特別刺激、又過(guò)癮,就這樣我一遍一遍的玩著,雪天帶給我的歡樂(lè)。
我真高興的作文 篇12
從小到大我遇到過(guò)很多高興的事,可我最高興的事我上個(gè)月參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)的那件事。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)那天早晨,我特別高興,迫不及待地想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。我參加的急行跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在下午進(jìn)行,終于該我跳了,我挽起袖子飛快地助跑,起跳,“兩米三八!”我進(jìn)入決賽了,我們四班參加該項(xiàng)目的四名同學(xué)中,只有我進(jìn)入了決賽。決賽中由于兩次犯規(guī),我的發(fā)揮并不是很好,我有些懊惱地回到了自己的座位上,剛坐在凳子上,就聽(tīng)到廣播里通知:“徐思韻同學(xué)獲得第六名!庇幸粋(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“徐思韻,快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧啊!還楞在這里干什么呀?”我連忙上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我心里美孜孜的,我想:“我一定要更加努力地鍛煉身體,爭(zhēng)取在下一次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的第一……”
我高高興興地回到了家,一進(jìn)門(mén)就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)业玫诹。”“什?”媽媽驚喜地說(shuō),“這還是我女兒第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)呢。”“應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一下!蔽艺{(diào)皮地說(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“好!
在文具店里,我挑了一個(gè)我一直盼望那買(mǎi)的橡皮檫。
今天是我最高興的一天,因?yàn)槲业玫搅霜?jiǎng)狀,也得到了橡皮檫。
我真高興的作文 篇13
今天一早,我蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校,心情格外高興——我們今天要去秋游了!我們坐上大巴經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程后到達(dá)目的地“東方地質(zhì)科普館”。
哇!我首先看到會(huì)壓縮的卡車(chē)和飛的超低的飛機(jī),太高級(jí)了!接著我們來(lái)到地震體驗(yàn)館,我們班派了14位同學(xué)到宿舍或教室里面演練,有的同學(xué)很興奮熱情參與,但有的同學(xué)還是比較害怕;后面我們還去了古燈珍藏館,看到很多過(guò)去沒(méi)有見(jiàn)到的古燈;接著我們?nèi)W(xué)習(xí)意外傷害救護(hù)知識(shí),解說(shuō)員借助兩個(gè)平躺的假人,指導(dǎo)同學(xué)們?cè)谟龅揭馔鈧Φ臅r(shí)候,如果自救和互救。
中午,我們圍坐草坪上,吃起帶來(lái)的午餐,同學(xué)們互相分享著零食。
下午,老師帶我們?nèi)タ淳实亩放1硌荩@是我第一次真實(shí)的看到斗牛比賽,場(chǎng)面驚險(xiǎn)刺激。后來(lái)我們來(lái)到地質(zhì)博物館,看到各種各樣精美的.石頭,有的像綠豆糕、有的像翡翠、有的像剛出鍋的米飯……
一天的游玩很快結(jié)束了,我不僅感到快樂(lè),而且學(xué)到很多知識(shí)。
我真高興的作文 篇14
每當(dāng)我想起那件事,我就高興得不得了,想一下子飛到天上去,向全世界宣布,但我還是忍住了,現(xiàn)在,我就向大家“曬曬”梁我高興的那件事吧!
一次英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師說(shuō)本周四學(xué)校要舉行一個(gè)默寫(xiě)單詞比賽,每個(gè)班十個(gè)人,誰(shuí)想?yún)⒓泳腿ビ⒄Z(yǔ)課代表那里報(bào)名。我想:默寫(xiě)單詞有什么難的?這也是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),于是,我也報(bào)了名。
回家寫(xiě)完作業(yè),我就急忙拿出英語(yǔ)書(shū),背誦我還不會(huì)背的單詞?捎行﹩卧~太長(zhǎng)了,不好背,媽媽教給我了兩個(gè)方法,一是把長(zhǎng)的.單詞分成幾部分來(lái)背;二是邊背邊用手畫(huà)字母。我用媽媽教給我的兩個(gè)方法,單次不一會(huì)兒就背熟了。
既然會(huì)背了,就讓媽媽給我挑,讓我默寫(xiě)吧!默寫(xiě)完了,全對(duì)!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,我心里巴望著星期四趕快來(lái)臨。
星期四下午,我們?nèi)チ穗娊淌,監(jiān)考老師發(fā)了一張卷紙,上面都是漢語(yǔ)。我不一會(huì)兒就做完了,我又仔細(xì)檢查了一遍,邊交了卷,
下一周發(fā)證書(shū)的時(shí)候,我得了一等獎(jiǎng),太好了!你說(shuō)這事怎能不叫我高興?
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