讀書(shū)倡議書(shū)集合(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)倡議書(shū)1
親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)三小的孩子們：
4月23日，是“世界讀書(shū)日“，全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日“。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天，很多國(guó)家、很多地方，都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日，鼓勵(lì)大家閱讀。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！暗拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!小讀者們，讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。“開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的`時(shí)間、空間，與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
因此，貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議我們的孩子們：我們倡議，這一天，我們要讀書(shū)，但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);我們倡議，做個(gè)感性的讀書(shū)人，只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);我們倡議，不為考試而讀書(shū)，不為求名利而讀書(shū);我們倡議，為求真知而讀書(shū)，為自由而讀書(shū)，為凈化心靈而讀書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生!
簽名：xxx
日期：xx年xx日
讀書(shū)倡議書(shū)2
各位同學(xué)：
你們好！
在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史，隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書(shū)。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的確，讀書(shū)可以拓寬我們的.眼界，獲得豐富的知識(shí)；
讀書(shū)能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；
讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)使人快樂(lè)，開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！希望居民能在閑暇時(shí)刻，品一杯香茗，看一本好書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣。
從今天開(kāi)始，讓我們親近書(shū)籍，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的文化伴我們走過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的書(shū)籍從箱底翻出，細(xì)細(xì)品讀，感受文字的魅力，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成自己終身讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始，讓我們放下手機(jī)，多看書(shū)，接受健康文化的滋養(yǎng)，提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
讓我們記住，閱讀使我們成長(zhǎng)的基石，是我們精彩人生的開(kāi)始！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)3
“水是生命之源”，這句話(huà)大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。雖然林東中學(xué)所在的城市z擁有美麗的太湖，但是節(jié)水依然是當(dāng)前的重要任務(wù)。
作為林東中學(xué)的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”。學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的'用水方式；
2．平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)；
3．節(jié)約用水從我做起，從小事做起，平時(shí)少用一滴水；
4．除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水；
5．積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，為共建一個(gè)和諧的、充滿(mǎn)人文氣息的林東中學(xué)貢獻(xiàn)一份力。
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"；。"希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱"五色令人目盲，五音令人耳聾"；，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。
唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達(dá)今，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。
中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的`源泉，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出"閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園"；活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn)。
本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件)，開(kāi)展"書(shū)香校園"；征文活動(dòng)，題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)20xx~5000字為宜，文章要求署真實(shí)，寫(xiě)明年級(jí)、、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)等相關(guān)信息。
征文對(duì)象：全院在校學(xué)生。征文時(shí)間：4月23日6月10日。
地址：xx大學(xué)南廣學(xué)院基礎(chǔ)部辦公室
征文活動(dòng)結(jié)束后，我們將組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng)，屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
"閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園"；的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)5
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
最美人間四月天，清新而婉約，把希望播散人間。讀一本好書(shū)，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受生命的色彩，啟迪詩(shī)意人生。在最美的季節(jié)里，讓我們以書(shū)香為伴、與經(jīng)典為友，相伴相依，享受閱讀的快樂(lè)。為此，我校將舉辦了“四月讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營(yíng)造書(shū)香校園。倡議內(nèi)容如下：
1、根據(jù)四維閱讀書(shū)目以及老師的推薦，結(jié)合自己的興趣愛(ài)好，精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)，供自己閱讀。捐書(shū)到圖書(shū)角與同學(xué)共享，并經(jīng)常借閱班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍。
2、利用好文化素養(yǎng)課程，誦讀中華古詩(shī)文經(jīng)典，采頡詩(shī)詞之美，靜心習(xí)字，感悟中華文化深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3、堅(jiān)持午休前20分鐘閱讀時(shí)間，讓朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)校園�；丶易鐾曜鳂I(yè)也擠出至少30分鐘的時(shí)間，讀書(shū)明智，讓知識(shí)常駐腦海。
4、做好讀書(shū)筆記，每周至少兩篇。將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的'精彩片段，好詞好句，名人名言等記錄下來(lái)，寫(xiě)好心得、感悟。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。清明假期期間，請(qǐng)同學(xué)們制作好一份讀書(shū)手抄報(bào)和書(shū)簽。復(fù)課后，一、二年級(jí)將舉行講故事比賽，三、四、五年級(jí)舉行朗誦比賽。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶镒龊脺?zhǔn)備。
6、堅(jiān)持讀書(shū)，持之以恒。把讀書(shū)作為一種生活方式，讀出人生的充實(shí)與美麗。
老師們、同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)序幕。讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓好書(shū)伴隨我們?nèi)熒】党砷L(zhǎng)！
xxxxx學(xué)校
2021年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)6
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
你們知道嗎？4月23日是“世界讀書(shū)日”。英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)，就好似沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)，就好似小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我們這個(gè)年齡是最應(yīng)該讀書(shū)的時(shí)候，而我們卻把讀書(shū)的時(shí)間浪費(fèi)在看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦中去了。我們應(yīng)該把爸爸媽媽給我們買(mǎi)玩具的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，來(lái)了解更多的'知識(shí)。某某爺爺在電視里告訴我們說(shuō)：“要好讀書(shū)，讀好書(shū)”。今天，我們向所有小朋友發(fā)出建議：“希望我們班的小朋友每天都堅(jiān)持看書(shū)，養(yǎng)成每天看書(shū)的好習(xí)慣。
活動(dòng)步驟：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶孩子去書(shū)店購(gòu)置一本繪本故事書(shū)。
2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。
〔請(qǐng)拍下親子閱讀的精彩瞬間〕
3、來(lái)園把故事講述給小朋友。
4、離園和小朋友交換故事書(shū)，回家后和爸媽做好親子閱讀。
小朋友們加油吧！希望你們都能成為我們班的讀書(shū)之星！
xxx
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！
在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期，精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)可以是童話(huà)類(lèi)的，小說(shuō)類(lèi)的；也可以是科普類(lèi)的，人文類(lèi)的；還可以是名人傳記類(lèi)的.，哲學(xué)類(lèi)的等。但無(wú)論怎樣，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。
2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)，及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。
同時(shí)各班級(jí)要做到以下幾點(diǎn)：1、建立一個(gè)圖書(shū)角。第七周成立班級(jí)圖書(shū)角（圖書(shū)角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng)，最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本），確定班級(jí)圖書(shū)管理員，制訂班級(jí)圖書(shū)借閱制度。第八周借書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
2、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班會(huì)，例如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等，引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買(mǎi)好書(shū)、存好書(shū)、讀好書(shū)。
3、出一期黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。 讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)吧！
讀書(shū)倡議書(shū)8
全體同學(xué)：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《閱讀文化經(jīng)典共建書(shū)香校園——致全校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。書(shū)籍是全人類(lèi)的精神食糧。讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)能引導(dǎo)我們理解事物，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人；讓我們莊嚴(yán)思考；可以讓我們努力創(chuàng)造，在書(shū)香的世界里可以領(lǐng)略廣闊的世界，欣賞壯麗的山川；我們可以知道，文學(xué)、歷史、經(jīng)典、詩(shī)詞、宋詞、賦都可以反思古代的悠久歷史，展望未來(lái)的靈魂之美
閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心，是文化傳承的重要手段
總之，讀書(shū)有益于自己，有益于他人，有益于民族，有益于國(guó)家，有益于未來(lái)！
xxx
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)9
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話(huà)》??能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中外璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
比如從書(shū)中我讀到這句話(huà)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖滦《プ�，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的`寫(xiě)作素材。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù)，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
為此，我向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)！
讀書(shū)倡議書(shū)10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂，升華我們的`人格。學(xué)校閱讀銀行為此計(jì)劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是：讓閱讀成為生活習(xí)慣！活動(dòng)的具體要求是：
1、每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式）和書(shū)單（開(kāi)學(xué)后交）。（參考書(shū)目：“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目”推薦書(shū)目表）。
2、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū)，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)筆記、心得（寫(xiě)在作文本上），在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感；每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。
3、每位同學(xué)建立一本“采蜜集”（統(tǒng)一用軟皮筆記本，至少20篇），將讀書(shū)的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、xx題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì)，開(kāi)學(xué)后閱讀銀行將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。
4、沒(méi)有共同的閱讀背景，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人，就沒(méi)有對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)，課堂就沒(méi)有生機(jī)、活力和效率。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫(xiě)、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話(huà)和自身的發(fā)展與升華。
5、倡導(dǎo)家庭親子閱讀�！坝H子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間；低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，中年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1、5小時(shí)，高年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。
秋季開(kāi)學(xué)后，閱讀銀行將組織評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)子”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并進(jìn)行表彰。評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校云校和“師者為師”公眾號(hào)上公布。
開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣！老師、同學(xué)們，請(qǐng)積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！相信，讀書(shū)就會(huì)快樂(lè)！
倡議人：
xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū)11
在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“讀百部好書(shū)”活動(dòng)“20xx年春季讀書(shū)節(jié)”。有一種期待將在這一個(gè)季節(jié)綻放，有一份快樂(lè)將在這個(gè)季節(jié)蔓延。好書(shū)就像航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起“傳承文化 誦讀經(jīng)典”。
書(shū)籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富，是人類(lèi)智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷。人，需要思考。書(shū)，幫助人們思考�！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書(shū)，可以使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！闭b讀，能夠用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的'價(jià)值。美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！闭b讀是為我們打開(kāi)經(jīng)典文化大門(mén)的鑰匙。誦讀，就是和許多高尚的人在談話(huà)。從中，我們會(huì)懂得什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……誦讀，會(huì)使我們變得智慧，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得深邃。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們誦讀經(jīng)典，去傳承中華悠久文化，去享受有限校園的無(wú)限意蘊(yùn)，去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活。從現(xiàn)在做起，讓我們捧起書(shū)本，讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的校園，讓讀書(shū)伴隨我們走向美好的未來(lái)！
讀書(shū)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
閱讀，是學(xué)生時(shí)代的必需，也是人的終身必需。書(shū)籍是孩子們的知心朋友，是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)品。我們倡導(dǎo)、支持，幫助、期待孩子閱讀，為孩子開(kāi)拓閱讀的新天地!
猶太人世代傳言：書(shū)本是甜的，對(duì)孩子們而言，能夠從小就體味到讀書(shū)是一樁快樂(lè)的事情，從而終身享受書(shū)籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，這就是社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦，好讀之風(fēng)古已有之，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施，引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)課外閱讀，完成相應(yīng)年段的閱讀量，讓孩子們?cè)跁?shū)海中徜徉，已成為廣大教育工作者的共識(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，給學(xué)生一個(gè)書(shū)香飄逸的童年，特開(kāi)展“書(shū)香假期，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，提高學(xué)生綜合能力，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想!
小學(xué)生課外閱讀的重要性
1.閱讀有利于小學(xué)生發(fā)展個(gè)性。閱讀好的書(shū)刊、作品可以陶冶一個(gè)人的思想情操，提升一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)，開(kāi)闊一個(gè)人的視野，塑造一個(gè)人的個(gè)性，使人的心理品質(zhì)更健全。
2.閱讀有利于學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。
3.閱讀有利于提高學(xué)生的'語(yǔ)文水平，使學(xué)生具備較廣闊的知識(shí)背景和認(rèn)知能力。
4.閱讀有利于各科的學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀讓各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通。
5.閱讀有利于智力的開(kāi)發(fā)。書(shū)讀得越多，知識(shí)面就會(huì)越開(kāi)闊，同時(shí)會(huì)讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦，使他們的思維更活躍、更具有靈活性。
6.閱讀對(duì)學(xué)生一生的影響。小學(xué)階段是人的記憶、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，讓孩子們閱讀一定量的經(jīng)典名著，接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而匯集大量的語(yǔ)言和思想資源，對(duì)人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。
閱讀對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展是件有百利而無(wú)一害的事，它需要學(xué)校、社會(huì)、教師、家長(zhǎng)的共同關(guān)注。要與書(shū)為友，和孩子同讀，伴孩子成長(zhǎng)，讓孩子徜徉在書(shū)的海洋中，在書(shū)的海洋中去積累語(yǔ)言、親近母語(yǔ)、陶冶情操。
寒假閱讀要求
1、希望同學(xué)們?cè)诩倨谥贫ㄗx書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際情況，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū)，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感，通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
6、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;
同學(xué)們，這個(gè)寒假，讓我們一起來(lái)讀書(shū)，一起品讀經(jīng)典，一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
讀書(shū)倡議書(shū)13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了XX年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是：傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)終身閱讀習(xí)慣。
說(shuō)到讀書(shū)，同學(xué)們不禁要問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？怎么讀好書(shū)呢?首先，老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古今中外，無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，無(wú)論是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書(shū)流傳至今。捧起一本書(shū)，我們就能從中獲益很多。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話(huà)。從書(shū)中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書(shū)，還會(huì)使我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的語(yǔ)言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
好書(shū)勤讀，益友常來(lái)。讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的'眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！
同學(xué)們，書(shū)將給我們打開(kāi)窗戶(hù)，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類(lèi)的歷史與未來(lái)。書(shū)將讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書(shū)給我們帶來(lái)這么多的好處，你一定迫不及待了！老師還要告訴你怎樣去讀書(shū)，記住讀書(shū)要有選擇，要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書(shū)，毒害青少年的書(shū)堅(jiān)決不能看。如何選擇？這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，總之，有益身心書(shū)常讀，無(wú)利家國(guó)事莫為；其次，讀書(shū)還要持之以恒。切不可三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必須要有自己的讀書(shū)計(jì)劃，計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。短期計(jì)劃可定一周看什么書(shū)，看多少頁(yè)等等；還有一點(diǎn)，早在兩千多年前，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書(shū)要思考，要到生活實(shí)踐中運(yùn)用，只有靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)，才是達(dá)到讀書(shū)的最高境界。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓我們一起徜徉書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū)，讀好書(shū)。讓美好的一天，從閱讀開(kāi)始。
我倡議：全校同學(xué)要用好班級(jí)圖書(shū)角中的書(shū)籍，認(rèn)真開(kāi)展閱讀。積極參加學(xué)校組織的講故事比賽、讀書(shū)演講比賽，讀書(shū)手抄報(bào)等活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校獎(jiǎng)評(píng)選“讀書(shū)小達(dá)人”、“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！在這個(gè)美好的季節(jié)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向未來(lái)！
倡議人：XXX
XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū)14
人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋?lái)。
站起來(lái)的人并非都有思想。
古往今來(lái)，中外思想者為我們寫(xiě)下了一部又一部輝煌的史詩(shī)。每一篇章都透露出聰明與靈氣，閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧，從實(shí)踐中來(lái)，從讀書(shū)中來(lái)，從邊實(shí)踐、邊讀書(shū)的感悟中來(lái)。
不讀書(shū)的人，就沒(méi)有個(gè)性化的思想，不讀書(shū)的人，就沒(méi)有個(gè)性化的靈魂。
作為教師，我們更需要讀書(shū)。只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū)，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū)，我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
讓我們都捧起書(shū)來(lái)，汲取越來(lái)越多的.知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富;閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)不會(huì)老化，善于讀書(shū)的人，才思不會(huì)枯竭。
留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而
迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。
讀文學(xué)，升華我們的情感;讀哲學(xué)，引發(fā)我們的睿智;讀歷史，觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文，讀地理，讀科技，我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，看清腳下的位置，應(yīng)該向哪里走去……
做一名人民教師，就是要多一些書(shū)生氣，多一些書(shū)卷氣，多一些書(shū)香氣;多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。讀懂社會(huì)，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。
熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能夠有效地教書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能夠更好地育人。
每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書(shū)中的思想，閱讀書(shū)中的精神，閱讀書(shū)中的真理;閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話(huà)，與哲人交流，認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。
每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。閱讀，為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀，為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀，為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。
做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁與平庸，做一個(gè)閱讀者，生命將更加精彩!
讀書(shū)倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)對(duì)手，并以文字形式張貼，鎖定目標(biāo)，超越對(duì)手。和對(duì)手“同度崢嶸歲月，共創(chuàng)輝煌年華”，你有多大目標(biāo)，就會(huì)有多大收獲！心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！。
二、各班定期召開(kāi)勵(lì)志主題班會(huì)，每個(gè)同學(xué)要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，激流勇進(jìn)，永不言敗，自立自強(qiáng)自信，養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的習(xí)慣，“不為失敗找借口，只為成功想辦法”，拼一載春秋，搏一生無(wú)悔，努力成就自我。
三、每個(gè)同學(xué)制定自己的'勵(lì)志座右銘，張貼在書(shū)桌上，每天進(jìn)教室大聲誦讀一遍。同學(xué)們，沒(méi)有什么力量能操縱你的命運(yùn)，除了你自己！
四、各班黑板上每天一則勵(lì)志格言，語(yǔ)文課上一個(gè)同學(xué)圍繞格言談自己的感悟。我們堅(jiān)信，不同的信念決定不同的命運(yùn)！
五、會(huì)講一個(gè)勵(lì)志故事，會(huì)唱一首勵(lì)志歌曲。每個(gè)同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵(lì)志偶像，以偶像為榜樣，播下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)！
六、各班制定班級(jí)誓詞，每天上午看班時(shí)間，班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家大聲誦讀。成功者常常不是人群中最聰明的，但卻都是熱忱而頑強(qiáng)的人！
同學(xué)們，一份耕耘、一份收獲，努力就有回報(bào)。中招的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。懷揣中招夢(mèng)想，我們敢于拼搏，自強(qiáng)不息，用奮斗放飛希望，用汗水澆灌理想。
飛揚(yáng)的青春，因?yàn)槠床兊昧鞴庖绮�；成長(zhǎng)的歲月，因?yàn)榕Χ陟谏x。今天多流汗，明天少流淚。
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