七年級(jí)優(yōu)秀作文[匯總15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　今天，我們?nèi)タ萍拣^觀看了趣味親子實(shí)驗(yàn)賽三四年級(jí)的決賽。十二組家庭給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的盛宴。他們有的利用干冰吹泡泡，有的用牛奶，洗潔精和顏料作畫，還有的利用磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)起穿在竹簽上的鋁的可樂(lè)罐……

　　整場(chǎng)比賽最吸引我的是一個(gè)叫《竹簽穿氣球》的實(shí)驗(yàn)。節(jié)目開(kāi)始，上來(lái)一位非�；顫姷哪猩�和他十分帥氣的`老爸，他們倆的手上都拿著氣球。兒子對(duì)爸爸說(shuō)，他可以用竹簽穿過(guò)氣球而氣球卻不破。爸爸不信，迫不及待試了一試，臺(tái)上響起“啪”的一聲，氣球爆掉了。兒子嗔怪爸爸太心急，自己動(dòng)手做示范。只見(jiàn)他拿著竹簽，小心翼翼地對(duì)著氣球，慢慢的旋轉(zhuǎn)穿刺。剛開(kāi)始不太順利，他還幽默地說(shuō)：“這個(gè)氣球很調(diào)皮，不太聽(tīng)話！”逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，竹簽終于穿進(jìn)了氣球，還從另一面穿了出來(lái)，而氣球竟然沒(méi)有破，真的很神奇呢！這組家庭還非常有愛(ài)，請(qǐng)了幾位小觀眾上去做實(shí)驗(yàn)，每個(gè)人在他們父子的指導(dǎo)下都成功了，于是他們就把事先準(zhǔn)備好的大氣球獎(jiǎng)勵(lì)給他們，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)喜氣洋洋的。

　　最后，兒子跟觀眾們解釋了這個(gè)原理：原來(lái)穿氣球一定要慢慢的輕輕地去旋轉(zhuǎn)竹簽，竹簽與氣球摩擦所產(chǎn)生的熱，會(huì)讓氣球的分子彼此牽引而收縮，這時(shí)空氣就不會(huì)漏出去，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)就成功了！這真是一個(gè)既簡(jiǎn)單又好玩的小實(shí)驗(yàn)，我回家也要試一試！

七年級(jí)優(yōu)秀作文2

親愛(ài)的父母大人:

　　你們好! 你們猶如太陽(yáng)般照耀著我,使我茁壯成長(zhǎng)；你們恰似兩盞明燈,陪伴我走過(guò)了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。當(dāng)快樂(lè)時(shí)，你們和我一同分享；當(dāng)我憂愁時(shí)，你們?yōu)槲乙煌�分�?dān)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們?cè)谏砗髱椭�著我；�?dāng)我生病時(shí)，你們無(wú)微不至地照顧著我。 在這十六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，在我日日長(zhǎng)大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。你們?yōu)榱诉@份愛(ài)，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們?yōu)槲腋冻龅奶�多了�?/p>

　　在你們的精心呵護(hù)下，才有了今天的我，才有了未來(lái)的我，才有了永久的我。你們對(duì)我的愛(ài)，無(wú)論是大事還是小事，其中所注入的愛(ài)是平等的，是任誰(shuí)都無(wú)法衡量的。

　　你們對(duì)我的所有的愛(ài)，無(wú)非是對(duì)我寄予的最深刻的'希望，希望我快快長(zhǎng)大，好為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)，希望我不要像你們一樣，大字不識(shí)幾個(gè)，希望我能過(guò)上好日子。

　　如果要是有人問(wèn)我，親情是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，親情是穿越時(shí)空的感動(dòng)，親情是由然而生的感謝，親情是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無(wú)意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出；她，就是你們的牽掛；她，就是你們的感動(dòng)。

　　在此，我要對(duì)你們表示衷心的感謝，我對(duì)你們的愛(ài)，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，猶如“長(zhǎng)江之水”天上來(lái)，奔流到家不復(fù)回。我對(duì)你們的愛(ài)永不變，如果硬要加一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。在此，祝：

　　福如東海，壽比南山，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你們的兒子：xx

　　3月31日

七年級(jí)優(yōu)秀作文3

　　他真是我們班的“笑話大王”，不但自己都從來(lái)只會(huì)笑，而且天天都會(huì)笑料百出，帶著我們一起笑，而我們就算笑破了肚皮也毫不在乎。

　　記得有一次，班長(zhǎng)管理同學(xué)，卻反被那個(gè)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。班長(zhǎng)一氣之下，竟流出眼淚，急得坐在她身后的我立即上前苦口婆心地安慰她，然而卻是白費(fèi)功夫。正當(dāng)我焦急之時(shí)，他出現(xiàn)了。只見(jiàn)他假裝驚奇，用手擋在嘴上，眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“哎呀，班長(zhǎng)，想不到你那么厲害，落下‘金豆豆’還能如此美麗！”班長(zhǎng)自然瞪了他一眼，卻已停止哭泣。而他則清了清嗓子，又開(kāi)始了“高談闊論” ：“班長(zhǎng)，你是我最佩服的人了，你是多么厲害，成績(jī)好，又會(huì)管理班級(jí)，真令老夫自愧不如呀！”說(shuō)著又做握拳施禮樣。班長(zhǎng)見(jiàn)了，露出一副似笑非笑的樣子，看來(lái)好像還沒(méi)有消氣。于是，他又“鄭重”地說(shuō)：“班長(zhǎng)，哪個(gè)同學(xué)總有一天會(huì)理解你的。但是，你不能哭呀！你做的`對(duì)，但你如果哭，別人不就以為你是因自己的錯(cuò)而哭嘛！這可是‘自動(dòng)投降’是‘可恥’的，這樣的人是會(huì)使人看不起的，所以你一定要振作起來(lái)，向著光明前進(jìn)�！闭f(shuō)完又作懇切狀，我忍不住笑了，再看班長(zhǎng)也破涕為笑：“好了，我不哭了�！闭f(shuō)著又開(kāi)始了自己的“建設(shè)”—做作業(yè)。我呢，也心滿意足地回到了座位上。再瞧他，一臉奸笑，好像在說(shuō)：“嘻嘻，你終于被我‘征服’了！”

　　通過(guò)這件事，我不禁對(duì)他佩服得五體投地。我認(rèn)為：一個(gè)人光有幽默感還不能讓人敬佩，更重要的是用幽默感幫助他人，消除他人的煩惱，就像他這樣，才會(huì)令人敬佩。

　　我敬佩我們班的“搞笑大王”—他。

七年級(jí)優(yōu)秀作文4

　　今年我上初一了，媽媽給我定下的目標(biāo)是年級(jí)第一。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“聰啊，你要努力，必須超過(guò)李雨笛。”其實(shí)我可愛(ài)的老媽呀，誰(shuí)不想第一呀，可這第一不容易呀。初一強(qiáng)手不僅是李雨笛，還有曹春露、郭中意、豐震……他們哪個(gè)都不能小瞧。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的第一，我憋足了勁。上課積極舉手，學(xué)校有什么活動(dòng)也是踴躍參與。每天晚上我都溫故知新，老爸老媽催著我才睡覺(jué)。看我如此，爸爸舍不得了，朝媽媽嚷嚷：“孩子身體最重要，不管第幾。”媽媽也心疼了：“聰啊，要不你歇歇，咱不爭(zhēng)第一了。”我笑了笑，老爸老媽哪里知道我真實(shí)的想法，我不僅是為了第一，也是為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　期中考試到了，我細(xì)心答題，全力以赴。成績(jī)下來(lái)了，我是年級(jí)第三。爸爸媽媽安慰我：“咱下次再爭(zhēng)�！蔽倚α诵Γ旱谝划�(dāng)然好，但他能永保第一嗎？我不僅喜歡第一的`光環(huán)，我也喜歡爭(zhēng)取第一的過(guò)程。

　　期中考試過(guò)后，我更認(rèn)真了。不但學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還積極閱讀課外書籍。每次小測(cè)驗(yàn)，我都和我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手暗暗較勁。

　　快要期末考試了，語(yǔ)文老師找我談了心：“徐聰，你很聰明，也很認(rèn)真。希望你在期末取得更好的成績(jī)。”我拍了拍胸脯：“老師，你放心。我一定會(huì)取得好成績(jī)的�！�

　　很快，期末成績(jī)出來(lái)了，我是年級(jí)第一。當(dāng)語(yǔ)文老師告訴我這好消息時(shí)，我笑了，老師也笑了。

　　初一結(jié)束了，我終于取得了第一。但我知道在我前行的道路上，不光有勝利，也有失��；有歡笑，也有淚水。我會(huì)一步一個(gè)腳印，勇攀知識(shí)的高峰。

七年級(jí)優(yōu)秀作文5

　　幸福是什么？幸福是學(xué)生考完試后的一張漂亮的成績(jī)單，是小孩子手中甜甜的棒棒糖，是奶奶為爺爺縫補(bǔ)的外套，是爸爸為媽媽買的一束鮮花，是老師看到學(xué)生進(jìn)步后欣慰的笑容……

　　當(dāng)你在外地上學(xué)時(shí)，家里熟悉的陳設(shè)，家人和藹的面容、親切的話語(yǔ)，家常菜的誘人的香味……這一切的一切都使你思鄉(xiāng)心切。而正在這時(shí)，家中寄來(lái)一封書信，問(wèn)你學(xué)習(xí)累不累，飯菜吃不吃得慣，有沒(méi)有生病……字里行間都充滿了家人的關(guān)懷，令你感覺(jué)到家人的溫暖。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一封薄薄的`家書。

　　當(dāng)你考試失敗時(shí)，朋友送來(lái)安慰的話語(yǔ)，為你找回曾經(jīng)的自信，和你一起分析失敗的原因，為你補(bǔ)較差的那門功課。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一次次耐心的講解。

　　當(dāng)你在學(xué)校被人冤枉受到委屈時(shí)，回到家中向父母訴說(shuō)，得到父母的安慰和開(kāi)導(dǎo)，他們用自己的愛(ài)來(lái)?yè)崞侥愕膫�痕。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一句句知心的話語(yǔ)。

　　夕陽(yáng)西下，奶奶坐在大樹(shù)下剝蠶豆，孫女回來(lái)搬張凳子坐在旁邊，一邊幫著剝一邊講述在學(xué)校的一天，這是溫馨的幸福；林蔭道上，爸媽飯后悠閑地散著步，回憶著年輕時(shí)的美好，這是甜蜜的幸福；病房門前，白衣天使看見(jiàn)病人在逐漸康復(fù)，露出了開(kāi)心的笑容，這是欣慰的幸�！�…

　　世間雖大，但幸福的蹤跡無(wú)處不在：一次慷慨捐助，一句安慰的話語(yǔ)，等等，都是幸福。

　　幸福沒(méi)有固定的形狀，在每個(gè)人的眼里，幸福都是不同的，但唯一不變的是：幸福是人類最美好的感覺(jué)，最珍貴的財(cái)富。相信，幸福就在我們身邊，感受幸福，播撒幸福，你便是幸福之人。

七年級(jí)優(yōu)秀作文6

　　住在我們小區(qū)的老李，補(bǔ)鞋是出了名的。隔著幾條街的父老鄉(xiāng)親都到這兒來(lái)光臨。常聽(tīng)他說(shuō)“搏一搏，單車變摩托”，簡(jiǎn)直就是拿命來(lái)博。

　　看，信箱的旁邊，有一座小小的平房，門窗緊閉著，不見(jiàn)燈光，顯得朦朧而神秘。隱隱約約地，一種“咯咯吱吱”的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，接著傳來(lái)一陣咳嗽。循聲走去，在微暗的燈光中，我看見(jiàn)了一個(gè)精瘦的背影。他身穿一套褪色的補(bǔ)了又補(bǔ)的'休閑服，腳上一雙拖鞋。再仔細(xì)瞧瞧，他身旁放著一堆鞋。他把那些鞋在補(bǔ)鞋機(jī)上補(bǔ)了又補(bǔ)，拿下來(lái)后擦了又擦。在這灰暗的燈光下，他干得那樣麻利，應(yīng)該每天晚上都干夜活吧。借著燈光，我又仔細(xì)地打量了他一番：消瘦黝黑的臉，疏淡的眉毛，慈祥的雙眼，短短的頭發(fā)中有一半是白的。

　　第二天早上，我又到了他的門前，只見(jiàn)一位顧客指指點(diǎn)點(diǎn)，不知嘴里嘀咕著什么。老李把一雙鞋拆開(kāi)，把旁邊的膠水印弄干凈，又涂上膠水把鞋粘好。那位顧客又指著另外一雙皮鞋說(shuō)：“你看，這皮鞋擦得不夠亮。還有啊，這里這么黑，那里有那么白，擦得不夠均勻�！薄安缓靡馑迹�我重新再擦�！崩侠钗⑿Φ卣f(shuō)著�！翱禳c(diǎn)，我還有事呢！”“好，很快就可以啦！”終于弄好了，顧客開(kāi)口又說(shuō)：“你剛剛是用那么臟的毛巾擦的”還沒(méi)等他說(shuō)完，老李立即把自己擦汗的毛巾剪了一半拿來(lái)擦，不一會(huì)兒，那位顧客不滿地說(shuō)：“算了算了，我趕時(shí)間。”說(shuō)完便帶著一肚子的不滿離開(kāi)了。老李還是面帶笑容地說(shuō)：“慢走。”旁邊的人說(shuō)：“你真行，這樣也能忍�！崩侠钫f(shuō)：“算了，能忍就忍，要盡力做到最好啊！”

七年級(jí)優(yōu)秀作文7

　　在最美的年華遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。

　　——題記

　　我與你在那一年，有一次完美的遇見(jiàn)，靜謐且安好。

　　初到小學(xué)時(shí)，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時(shí)候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛(ài)的貼片四處?kù)乓�，只知道快�?lè)地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過(guò)跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過(guò)后的.友誼，終將離開(kāi)小學(xué)，步入新的校園。

　　上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說(shuō)地，一起哈哈大笑。有時(shí)候，你是我的影子，有時(shí)候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。也許時(shí)間久了些吧，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績(jī)，我們彼此間的友誼好像被時(shí)光沖淡，雖每天都能看見(jiàn)，可也說(shuō)不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個(gè)輪廓，兒時(shí)它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影，但我們還是好朋友。

　　時(shí)光飛逝，點(diǎn)滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)��?lái)驚喜。你的歡聲笑語(yǔ)，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬(wàn)千，我也會(huì)記得與你的初次遇見(jiàn)到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來(lái)的我們會(huì)更好。

　　時(shí)過(guò)境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時(shí)一樣美麗。歲月無(wú)痕，我只知道，那是屬于我們的遇見(jiàn)！

七年級(jí)優(yōu)秀作文8

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了�！� 其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

　　不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己! 人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

　　自己肯定自己，是一種意志的勝利。

　　自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

　　自己控制自己，是一種理智的成功。

　　自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

　　自己超越自己，是一種人生的成熟。

　　凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

　　當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

　　我們常�？吹接械娜讼肱�力學(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的.自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。

　　關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

　　戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。

七年級(jí)優(yōu)秀作文9

　　我和她吵架了……

　　凌晨，輾轉(zhuǎn)不停的我，回憶著一天中我的所作所為，還有吵架時(shí)她臉上那抹痛心的表情，像一根針刺痛我的心，讓我無(wú)法入眠。此刻的她，是否也像我一樣，她的心更痛吧！想悄悄的溜到她床邊。伏在她耳旁。輕聲說(shuō)一句：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�

　　我想要去嘗試那條布滿荊棘的岔路，她總是把我領(lǐng)向那條看似順暢無(wú)比的大路。有時(shí)候我總會(huì)想，我在地平線上時(shí)上時(shí)下，只為看見(jiàn)陽(yáng)光，而她的潮水總是會(huì)吞沒(méi)我的`視線。

　　距離產(chǎn)生美，這不是用在我和她之間的，因?yàn)榫嚯x，讓我覺(jué)得與她是最熟悉的陌生人。曾知幻想不可留，是因?yàn)樗�說(shuō)話，沒(méi)有原因，只有結(jié)果；而結(jié)果，往往是很死板的，所以反駁是不可能的。

　　小時(shí)候，她總是不肯聽(tīng)我的話，自然也就沒(méi)有放在心上。因?yàn)樗�總拿我�?dāng)小孩。當(dāng)我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大時(shí)，我說(shuō)話、她依舊不聽(tīng)。

　　你長(zhǎng)大了，但你卻越來(lái)越不讓人省心，她常常為了你的事情弄到不可收拾的地步。你的心里凈是對(duì)她的厭惡與反感。你開(kāi)始厭學(xué)，自暴自棄。

　　她的望子成龍望女成鳳的思想，我的暢想自由，對(duì)她建議與勸告的不屑，引發(fā)她恨鐵不成鋼的氣憤與孩子的對(duì)著干，她與我的硝煙總話聲音很大、不顧場(chǎng)合、學(xué)歷不高。這些造就了我們之間無(wú)法跨越的鴻溝。

　　在惡性的循環(huán)著。她總是讓我那么反感，心生厭惡而無(wú)法理解，總以為她庸俗、說(shuō)話的聲音很大、不顧場(chǎng)合、學(xué)歷不高……這些造就了我們之間的鴻溝。然而細(xì)微的印記，讓心靈回歸，終于讀懂了她的心。

七年級(jí)優(yōu)秀作文10

　　不知不覺(jué)中，冬來(lái)了。天空暗沉沉的，寒冷在空氣中彌漫著，冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮，金黃的銀杏葉在凜冽的寒風(fēng)中旋舞。

　　“叮鈴鈴……”隨著輕快的鈴聲響起，我伸了個(gè)懶腰，走出教室。剛到門口，一股刺骨的冷風(fēng)灌入我的身子，猛一個(gè)激靈，不由得收緊了肩。下意識(shí)地夾緊了書，兩手伸進(jìn)帶著體溫的口袋，瑟瑟發(fā)抖地向校門走去，路上的同學(xué)們也個(gè)個(gè)縮頭緊脖，有的還在不耐煩地埋怨這該死的天氣。

　　路燈在沉幕般的夜色里泛著光，在那暖黃柔和的光影里，我看到了一個(gè)熟悉的身影，精神一振，喊到“媽媽！”媽媽向前邁了一步，揮揮手臂說(shuō)：“心怡，快點(diǎn)來(lái)，冷！”我加快腳步向媽媽奔去，媽媽一把抱住我，她一手摟住我的`肩，另一手握住我的手。我依偎在她的懷里，聆聽(tīng)著她的心跳，感受著她傳遞的體溫。頓時(shí)，一股暖流在心間徜徉……

　　寒風(fēng)瑟瑟，走著走著，我感覺(jué)到媽媽的身體在微微發(fā)抖。我抽出已被媽媽暖熱的手，從背后抱住媽媽的腰，我和媽媽不約而同地望向彼此，相視一笑。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神有些暗淡、乏力，比白日里多了一些疲憊。我突然有些心疼，是啊！媽媽怎能不累了？早上天還沒(méi)亮就是要和我一起起床，送我上學(xué)，一直送到校門口，她的目光總是在我身后隨著我的身影前行，我偶爾會(huì)轉(zhuǎn)身看一眼，她還在那昏黃的燈光下看著我，向我揮手。白天還要在醫(yī)院辛苦工作一天，晚上又要來(lái)接我放學(xué)，回家后每天都要等我睡下后才能睡。不論刮風(fēng)下雨，還是這嚴(yán)寒的冬夜里，她日復(fù)一日，從未間斷過(guò)。

　　想到這，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。如此親切熟悉的場(chǎng)景天天都在上演，再冷的冬天，因?yàn)榕�黃燈光下媽媽的身影，也會(huì)不冷了！

七年級(jí)優(yōu)秀作文11

　　夜深了，我還獨(dú)自坐在窗前，若有所思地遙望這深夜的夜空，這常引起我遐想的景色。

　　而今，我卻一點(diǎn)也不感覺(jué)興趣。想到的卻是韓老師略帶微笑的臉龐。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然靈感奔發(fā)，寫下了今天的作文《夸夸我的老師》。

　　韓老師的眼睛值得夸贊，這明亮的雙眸，似乎會(huì)說(shuō)話，不信，你瞧！

　　隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，韓老師走進(jìn)了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長(zhǎng)脖子，望了望，喲，那不是被人踩碎的'粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒(méi)注意到這醒目的白點(diǎn)，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評(píng)。只見(jiàn)老師向?qū)懹兄等丈�輪流表的墻角走去，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣火辣辣。出乎我意料，韓老師并沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)。只是用深得讓人無(wú)法理解的目光掃視全班，似乎想從同學(xué)們臉上找出些什么。教室里安靜得出奇。這樣的沉默足足僵持了一分鐘。

　　“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我體會(huì)到了老師這兩個(gè)字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。

　　不僅在課堂上她能言善辯，下課后，更是能說(shuō)會(huì)道。有時(shí)候，真覺(jué)得她更像我們的大朋友。

　　歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風(fēng)，拉回了我慢慢思緒。有人說(shuō)，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國(guó)未來(lái)的花朵。可我覺(jué)得老師更像杜浦《春夜喜雨》詩(shī)句中的那只求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

七年級(jí)優(yōu)秀作文12

　　由于我前一陣電視、電腦、手機(jī)之類用多了，眼睛近視了，配了眼鏡，可是眼鏡布很不給力，根本擦不干凈，有時(shí)還越擦越臟。

　　我便向媽媽反映，可媽媽只“哦”了一聲，別的沒(méi)有反應(yīng)，我就又說(shuō)了一遍，如此重復(fù)3次，我自覺(jué)不對(duì)味，也就不提這事了。

　　一個(gè)星期后的周日下午，我正在家里懶洋洋地看著電視，突然，手機(jī)響了，我一看是媽媽的。媽媽正在新浦聽(tīng)課，打電話肯定有什么重要的事！想到這兒，我抓緊按下了接通鍵�！拔梗�文喆呀，我在新浦那吳良才總店給你看眼鏡布呢！有變形金剛、鋼鐵俠和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)三種圖案，你要哪種？”聽(tīng)到這，我猛得一怔，又慌亂地說(shuō)：“變形金鋼，好，再見(jiàn)”，言罷，避子彈似的掛了電話。

　　晚上，媽媽回到了家里，連鞋都沒(méi)換，就拿出眼睛布擺了擺，說(shuō)：“文喆，看!”

　　我拿下了眼鏡布,回到臥室，拿出眼鏡用它輕輕的擦拭著眼鏡，像舉行儀式一般莊重。

　　晚飯時(shí)，我才得知，媽媽怕這兒的眼鏡布不好，再加上知道今天要去新浦，所以就等到今天在新浦買了。

　　晚飯后，我回到臥室，坐在書桌前，打開(kāi)燈，仔細(xì)地端詳著眼鏡布，在燈光下，它似乎閃耀著光芒，閃耀著母愛(ài)的光芒。

　　夜深了，我睡了，睡得很香，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我戴著干干凈凈的`眼鏡，媽媽正在廚房做飯……

　　那眼鏡中折射出的媽媽，閃耀著與眼鏡布同樣的光芒。

七年級(jí)優(yōu)秀作文13

　　風(fēng)景，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有他們各自的定義，在相機(jī)拍下的那一刻，可能對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，它很美；但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，用眼睛和心去拍下的才是最美的，最美的風(fēng)景就是在畫面里有他們，和他們一起開(kāi)心玩樂(lè)歡笑。

　　你可能會(huì)問(wèn)：「他們是誰(shuí)？」他們可能是在將來(lái)四年陪伴我的一班同學(xué)們，也可能是我的家人們。但是到目前為止，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們就是這班我們一起奮斗了三年或許更久的的好同學(xué)，我們?cè)谶@三年的期間互相認(rèn)識(shí)，互相玩樂(lè)，一起做過(guò)許多瘋狂的事，也有一起互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)和互相教導(dǎo)的時(shí)候，每一次相聚，每一次跟他們相處，都會(huì)讓我覺(jué)得那一刻是最美的，那種氣氛配上那種畫面，使人感覺(jué)特別溫馨，特別想讓時(shí)間停留在那一刻。

　　三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，三年前每一個(gè)人各自的選擇，使我們被分配到理組的這個(gè)大家庭，三年時(shí)間，兩班互相認(rèn)識(shí)，從因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)不合格而垂頭喪氣的我們，到現(xiàn)在樂(lè)觀去面對(duì)和承受結(jié)果的我們，在經(jīng)歷了三年不同的人、事、物的改變，我們?cè)诮?jīng)歷了各種磨練后，已經(jīng)蛻變成一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人，這些很美麗的畫面，已經(jīng)成為了我人生的回憶錄，刻在我的記憶里。

　　也許畢業(yè)后到了另一個(gè)新的環(huán)境，創(chuàng)造新的回憶，有更多美麗的風(fēng)景，但我仍是不會(huì)忘了在中學(xué)階段的回憶，我們一起度過(guò)的每一個(gè)畫面，而最美的風(fēng)景，可能就是在我們領(lǐng)到畢業(yè)證書，一起將自製的畢業(yè)帽拋上天空的那一刻吧。

七年級(jí)優(yōu)秀作文14

　　我，是個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女生，一笑時(shí)有兩顆小虎牙，常扎一束高高的馬尾，但是，我以前有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：只顧眼前，不會(huì)想到未來(lái)。

　　例如，打個(gè)比方，每一節(jié)課為什么我不好好聽(tīng)講，因?yàn)槲蚁耄悍凑�離期中還長(zhǎng)，我總是臨近期中才開(kāi)始努力，但我說(shuō)的'是以前，經(jīng)歷一件事后，我終于明白了——良好的開(kāi)頭有多么重要。

　　一天早上，我七點(diǎn)鐘床上坐起來(lái)，腦子里亂七八糟地怨著痛苦的一天，正準(zhǔn)備再躺下睡一會(huì)兒時(shí)，媽 媽板著個(gè)臉進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō),“想什么呢! 又想玩吧？寫完作業(yè)再說(shuō)！”我語(yǔ)噻。我沒(méi)法不討厭我媽，雖平時(shí)不太嘮叨，但每句話總是揭露我的想法。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，老媽笑了，對(duì)我說(shuō)：“想玩？好，今天我?guī)�你去一個(gè)地方�！蔽依懔艘幌拢�心想：吃錯(cuò)什么藥了？平時(shí)她從來(lái)不這樣的——先玩，后學(xué)習(xí)。就這樣我稀里糊涂地答應(yīng)了。

　　上了車，我問(wèn)了我老媽一百遍：要去哪兒呀？經(jīng)一路搖晃，我連抓帶撓都沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。終于老媽說(shuō)出了一個(gè)讓我心花怒放的詞：“到了！”我興致勃勃地往外看去：一片工地。隱約中我聽(tīng)到老媽說(shuō)：“讓你明白一個(gè)道理�！�

　　這是一片未完工的工地，老媽拉我去了一棟樓房那里，指著那個(gè)剛打好地基的樓說(shuō)：“娃兒，你看，那個(gè)地基打得多深、多牢？一定記住，和蓋高樓一樣，多好的基礎(chǔ)便決定你成功的高度。”我心里慢慢地品味著，我恍然大悟。我下定了一個(gè)決心，每一節(jié)課我都要好好上，給我的人生之路鋪上一個(gè)完美的基層。

　　是啊，漫漫人生長(zhǎng)路，便從開(kāi)頭好好做起吧！

七年級(jí)優(yōu)秀作文15

　　與書對(duì)話，可以使我們獲得知識(shí)；與同學(xué)對(duì)話，可以使我們感受到快樂(lè)；與萬(wàn)物對(duì)話，可以使我們獲得對(duì)生活的啟發(fā)。

　　在我成長(zhǎng)的記憶中有那么一次與蔬菜的對(duì)話，使我受益終身。

　　那天中午我坐在沙發(fā)上，吃著零食看著電視，生活的不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵缙饹](méi)有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子里“扔”，恍然間，聽(tīng)見(jiàn)廚房有響聲，便緩慢地走進(jìn)廚房，剛打開(kāi)廚房的門，只見(jiàn)冰箱不知被什么東西打開(kāi)了，便想走過(guò)去把門關(guān)上，誰(shuí)知?jiǎng)傄蛔呓�，一個(gè)聲音“走”進(jìn)我的耳朵：“喂，小胖子，你怎么來(lái)的呀！拖著你那肥大的身軀，真不容易啊！”我瞅了它一眼，原來(lái)是一捆瘦瘦的芹菜，不以為然的說(shuō)：“那怎么了，俗話說(shuō)胖是健康的表現(xiàn)，瘦才是沒(méi)有力氣的.表現(xiàn)。”“哈哈，你這么說(shuō)只說(shuō)對(duì)了一半。瘦是不健康的表現(xiàn)，胖是健康的表現(xiàn)，你要是天天都吃大魚(yú)大肉，不吃蔬菜，結(jié)果只會(huì)變得糟糕，什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“那怎么了，我們班就有一個(gè)胖子，在比賽中還獲得一等獎(jiǎng)呢，他們都說(shuō)胖子也有春天，憑什么就說(shuō)我們胖子不好�！迸赃呥�有一份還未開(kāi)封的蔬菜已經(jīng)有了白霜，深深的嘆了口氣，仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會(huì)，憤怒地關(guān)上冰箱門，怒氣沖沖地走了。

　　第二天，體育測(cè)試，在跑的過(guò)程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來(lái)，已經(jīng)在醫(yī)院了。他們說(shuō)我是因?yàn)樘�胖了而暈倒的。我后悔了，終于明白蔬菜說(shuō)的話，回到家，我打開(kāi)冰箱對(duì)它說(shuō)：“你放心吧，我會(huì)改正的�！贝撕笪腋恼�了不愛(ài)吃蔬菜的壞習(xí)慣，它的后代們也欣慰地笑了。

　　“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，蔬菜們欣喜地說(shuō)。

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