書(shū)是我的好朋友作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)是我的好朋友作文，歡迎大家分享。
書(shū)是我的好朋友作文1
書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。不瞞你說(shuō)，我與書(shū)是一起長(zhǎng)大的。
我100天時(shí)，爸爸媽媽讓我摸東西。你猜我摸的是什么?一個(gè)是算盤(pán)，另一個(gè)就是書(shū)。
我看書(shū)，不是讓我看我就看，沒(méi)讓我看我就不看的那種�？磿�(shū)是我什么時(shí)候都想看的。
我看書(shū)，不是只看一點(diǎn)就可以滿足的。不說(shuō)我的書(shū)浩如煙海，至少在一百到一百五十本之間。明年，我將更刻苦的攻讀。
書(shū)，是我的好伙伴。如果一整天沒(méi)有書(shū)的陪伴，那我晚上肯定睡不著覺(jué)的。
書(shū)，是我的“開(kāi)心果”。有時(shí)，我很悶的時(shí)候，一本書(shū)可以讓我的'一切煩惱云消霧散;有時(shí)，書(shū)在我不高興時(shí)，可以把那些事放下，帶我去那九霄云外的童話世界;有時(shí)，一本書(shū)里好玩的情節(jié)，能令我從眼里還閃著淚水的樣子，變地開(kāi)懷大笑——
書(shū)，是我的好朋友�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;《殘缺的小孩》讓我懂得如何把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn);《追求》讓我明白了，上那峰頃插云的山，必先放下那背上的石頭——
不管怎么說(shuō)，書(shū)是我最好的朋友。希望我一生都能與書(shū)為伴。
書(shū)是我的好朋友作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)思想的源泉，書(shū)更是人類(lèi)的良師益友。書(shū)是我最好的朋友，它能告訴我從課堂中學(xué)不到的知識(shí)，它能使我文采節(jié)節(jié)高，它更能像媽媽一路牽著我漫步知識(shí)海洋……
我最早接觸的是童話，小時(shí)候幾乎每晚媽媽都會(huì)靠在我的床頭，給我講一個(gè)又一個(gè)天馬行空的童話，聽(tīng)著聽(tīng)著，我便睡著了……上小學(xué)了，我逐漸不滿足于那些幼稚的童話故事，開(kāi)始讀帶拼音的《愛(ài)的教育》：我似懂非懂的讀著，我知道了愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善，還學(xué)到了文明，和諧，公正，平等，法治，書(shū)中還讓我明白了勞動(dòng)是沒(méi)有貴賤之分的'……我幼小的心靈受到了很大的觸碰。
三年級(jí)時(shí)，我突然愛(ài)上了楊紅櫻老師的作品《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》。暑假美術(shù)班每天下午4點(diǎn)放學(xué)，我都會(huì)頂著炎炎烈日跑到河對(duì)面的超市去看書(shū)。書(shū)中淘氣的馬小跳、還有他的三兄弟企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的“精”點(diǎn)子，總會(huì)讓我喜笑顏開(kāi)，百讀不厭。有時(shí)常常讀得過(guò)于沉迷，而忘了時(shí)間。有一次五點(diǎn)多，媽媽打電話讓我趕快回家吃飯，我滿口應(yīng)著馬上回來(lái)，但接著又被沉浸書(shū)中了，一直到六點(diǎn)多在媽媽再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家時(shí)飯已經(jīng)冷了，可是我的腦袋已經(jīng)“飽”了……
書(shū)是我們的精神糧食，是我一生的好朋友，人生路上的“望遠(yuǎn)鏡”。書(shū)香伴我行萬(wàn)里……
書(shū)是我的好朋友作文3
書(shū)，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識(shí)的海洋。
記得是三年前二年級(jí)的一個(gè)美好的周末，讓我交到書(shū)這一個(gè)好朋友……
呀！媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我正想要去迎接?jì)寢專(zhuān)槺銌?wèn)媽媽買(mǎi)了什么東西回來(lái)的時(shí)候，媽媽突然從環(huán)保袋里拿出來(lái)一本動(dòng)物小說(shuō)《吃羊奶的'狼》這時(shí)候我想：唉！媽媽又在浪費(fèi)錢(qián)了，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，我不喜歡看書(shū)，為什么一定要讓我喜歡上看書(shū)呢？書(shū)有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書(shū)房里。我的書(shū)房里有很多書(shū)，比如，《憤怒的象群》《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》等等很多很多書(shū)，但都是完好如初，原封未動(dòng)。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)現(xiàn)在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒(méi)理她，媽媽見(jiàn)我一聲不響，于是說(shuō)：“如果你肯出來(lái)看這本書(shū)，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書(shū)的內(nèi)容說(shuō)什么，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)電腦，如果你能寫(xiě)出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西�！蔽衣�(tīng)到這么好的條件，忍不住跑出去拿起書(shū)看了起來(lái)，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽?zhuān)T惑我。”誰(shuí)知，一看起來(lái)我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界里，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會(huì)被吃掉嗎？我看完了這本書(shū)，看了一下手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽已經(jīng)做好飯，菜都涼了。
從那一次開(kāi)始，我就很喜歡看書(shū)，一有空閑就拿起各種不同的書(shū)來(lái)看，書(shū)是我的伙伴，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。
書(shū)是我的好朋友作文4
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)想起這句話，我的腦海中總浮現(xiàn)出許多我與書(shū)之間有趣的故事，因?yàn)檠�，�?shū)是我最好的朋友。
記得有一次，班上許多同學(xué)在激烈討論《三國(guó)演義》這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的我十分好奇地聽(tīng)著，覺(jué)得這本書(shū)很精彩。回到家，我就央求媽媽想辦法借來(lái)一本《三國(guó)演義》。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。
媽媽把書(shū)拿回家時(shí)，我一把奪過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)，然后奔向我的小書(shū)房，坐在書(shū)桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進(jìn)曹軍水寨……”可惜好景不長(zhǎng)，眨眼到了洗澡睡覺(jué)的.時(shí)間，媽媽催促我：“快去洗澡。”“等一下，讓我再看一下�！薄耙幌率嵌嚅L(zhǎng)？”“十分鐘�！薄坝浀门�！”“知道了�！笨墒俏铱粗粗绨褧r(shí)間拋到腦后。媽媽沖進(jìn)書(shū)房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”��？不會(huì)吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書(shū)放回了書(shū)架，但是我還在回味無(wú)窮……
書(shū)是我的朋友，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)美麗的世界，豐富我的知識(shí)；讀書(shū)就像和一位高尚的人說(shuō)話，就是在聆聽(tīng)智者的教誨；讀書(shū)可以讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦……總之，我就是愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是我的好朋友作文5
書(shū)是我們的好朋友，她可以增加我們的課外知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人道理，使我們變得更聰明。
開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)味道都沒(méi)有，看著一行行的字我的`小腦袋瓜都大了，好多字不認(rèn)識(shí)，還不如跟小朋友玩起來(lái)有勁。有一次媽媽帶我去圖書(shū)館，我看見(jiàn)很多小朋友在那里看書(shū)，于是我也裝著很喜愛(ài)看書(shū)的樣子，東翻翻西看看，一不小心看到了一本《小學(xué)生作文》。心想我也讀小學(xué)了，說(shuō)不定以后還有用的地方，于是就拿起這本書(shū)，很不仔細(xì)地翻了起來(lái)，翻著翻著翻到了一篇“下廚記”，我覺(jué)得挺有意思的，就順著往下看，有不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子就問(wèn)媽媽�？粗粗揖涂┛┛┑匦α似饋�(lái)。媽媽問(wèn)我：“你笑什么呀？”我說(shuō)：“書(shū)上寫(xiě)的特別好笑，菜都燒糊了，又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內(nèi)容，心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇，覺(jué)得看書(shū)也很有樂(lè)趣，我漸漸地就喜歡上了讀書(shū)，每次去圖書(shū)館我都會(huì)借幾本書(shū)回家看看。
有一次大人們?cè)诹奶�，我無(wú)意中插了進(jìn)去，講了我的看法，大人們都愣住了，看我這么一個(gè)小孩子還懂大人的道理，大家都夸我聰明懂事。這時(shí)我就暗暗地笑，嘿！這是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的。自從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。
我還知道多讀書(shū)可以讓我們的全身都有禮節(jié)，可以從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使我們不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向，所以書(shū)是我們的好朋友，我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
謝謝大家！
書(shū)是我的好朋友作文6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，是我最好的朋友、最親密的伙伴，它像我的影子，與我形影不離。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
媽媽給我錢(qián)，讓我買(mǎi)早餐，我總是省下一半的錢(qián)，把它存到我的.小錢(qián)盒。日積月累，等我攢夠錢(qián)，我便心花怒放地緊握攢的錢(qián)，向書(shū)店奔去。
當(dāng)我買(mǎi)到心愛(ài)的書(shū)，我就會(huì)把它當(dāng)寶貝。我總是愛(ài)不釋手地拿著它看，
到晚上睡覺(jué)，也要它伴我入睡。
每當(dāng)我的書(shū)“受傷”了，我便心如刀絞，細(xì)心地把它好好地修補(bǔ)。別人向我借書(shū)時(shí)，我總是千叮萬(wàn)囑，不要弄壞我的書(shū)！為了書(shū)，我還跟朋友爭(zhēng)吵過(guò)呢。
那是一個(gè)晴朗的星期天，朋友向我借書(shū)，我叮囑她：“要小心點(diǎn)，不要弄壞我的書(shū)，記�。 碑�(dāng)時(shí)她隨口答應(yīng)了一聲就往外跑。過(guò)了幾天，還不見(jiàn)她還書(shū)。我到她家要書(shū)，誰(shuí)知道她說(shuō)書(shū)不知道放哪里了，不見(jiàn)了。我叫她細(xì)心地找一找，可是她苦著臉說(shuō)找不到。我可生氣了，很兇地罵了她一頓，然后很生氣地跑回了家。
第二天，她拿著一本書(shū)來(lái)我家，說(shuō)是還我的。我看著那本新買(mǎi)的書(shū)，有點(diǎn)不好意思，我沒(méi)有接受她的書(shū)，只是接過(guò)書(shū)看了看，然后放到她手里，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲姨珢?ài)我的書(shū)了�！彼缓靡馑嫉匦α耍乙残α�。
打開(kāi)每一本書(shū)，都像漫步在一個(gè)五彩繽紛的世界里，讓人目不暇接。書(shū)是我的朋友，她陪伴著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)是我的好朋友作文7
我的好朋友有很多，其中，印象最深的是好朋友都書(shū)軒。
都書(shū)軒的個(gè)頭很高，胖胖的身子，圓圓的臉旁，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子甜甜的小嘴，黑黑的皮膚，一穿上黑色的衣服，嘿！簡(jiǎn)直帥呆了！
都書(shū)軒很愛(ài)勞動(dòng)，每天早早地來(lái)到學(xué)校，幫老師干活：掃地 、擦地、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負(fù)擔(dān)，又使我們呼吸到了清新和空氣。
他也喜歡問(wèn)問(wèn)題，每次下課，他都不出去玩，他就跑到老師的面前，把上課沒(méi)有聽(tīng)懂的.問(wèn)題，告訴老師，再讓老師給他講一遍，值得聽(tīng)懂為止。
他也是我們班有名的“科學(xué)家”。有一次，我看見(jiàn)都書(shū)軒正在思考問(wèn)題，于是，我就問(wèn)他：“喂，‘科學(xué)家’，我問(wèn)你：炸藥為什么會(huì)爆炸？”他聽(tīng)完后說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)完，就給我講了起來(lái)，直到把我弄懂。我又問(wèn)他：“我們?yōu)槭裁床粫?huì)漂浮在空中？”他說(shuō)：“因?yàn)榈厍蛴形Α！蔽衣?tīng)后，禁不住給他豎起大拇指來(lái)，說(shuō)：“都書(shū)軒你真行！”
他很愛(ài)看科學(xué)書(shū)，每次寫(xiě)完家庭作業(yè)，就拿起書(shū)，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我也受他的影響，我也愛(ài)看科學(xué)書(shū)了。
都書(shū)軒，你是我的好朋友，又是我的好榜樣。
書(shū)是我的好朋友作文8
我的好朋友，“他們”就住在我家里面�！八麄儭笔钦l(shuí)呢？啊哈，沒(méi)錯(cuò)就是“書(shū)”！
一本本書(shū)筆直地站在書(shū)柜里，如一個(gè)個(gè)軍人站在那守護(hù)著我的家。同時(shí)“他們”也是我最忠實(shí)的朋友。
小的時(shí)候，我認(rèn)為就一頁(yè)頁(yè)的文字誰(shuí)不認(rèn)識(shí)��？還用去讀嗎？所以我對(duì)讀書(shū)很反感。
一直到三年級(jí)上學(xué)期的一次考試讓我明白了書(shū)的重要性。
考過(guò)試后，基礎(chǔ)題只錯(cuò)了一兩道題，作文分扣得也不多。我的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁催@么低呢？
當(dāng)我拿到試卷后頓時(shí)腦袋里一陣轟鳴。Oh my god!閱讀部分幾乎全錯(cuò)！天��！回去之后我才明白為什么閱讀部分錯(cuò)那么多啦！平時(shí)書(shū)讀得少， 語(yǔ)感不強(qiáng) ，閱讀能做好嗎？答案是否定的！
從那時(shí)起，上學(xué)時(shí)，我在車(chē)上看書(shū)，課間看書(shū)，午自習(xí)看書(shū)，連放學(xué)路上也看……可是當(dāng)?shù)诙慰荚嚦煽?jī)出來(lái)時(shí)，我又轟鳴了。還是閱讀錯(cuò)，這一次老師給我答案，讀書(shū)時(shí)沒(méi)用心思考！從那時(shí)起，書(shū)成了我形影不離的`好朋友。
朋友們，趁現(xiàn)在美好時(shí)光多讀讀書(shū)吧！試問(wèn)一個(gè)人好讀書(shū)，讀好書(shū)怎么成不了一個(gè)做大事業(yè)的人呢？所以讓我們讀書(shū)吧！讓書(shū)也成為你的朋友吧！
書(shū)是我的好朋友作文9
我有許多愛(ài)好，但是讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币�?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以舒暢我的心情。
我有許多書(shū)，有童話、有小說(shuō)、有報(bào)刊……我讀書(shū)有時(shí)讀得津津有味，只要手中有一本書(shū)，我就恨不得一天之內(nèi)讀完。魯迅說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類(lèi)書(shū)，所得就很有限了�！蔽矣X(jué)得讀什么樣的書(shū)就有什么樣的好處，比如：讀古典名著，可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)；讀科技書(shū)，可以激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話故事書(shū)，可以讓我們分辨是非……
這個(gè)星期六，媽媽拿錢(qián)給我吃“麥當(dāng)勞”，而我卻乘車(chē)去圖書(shū)館。我在圖書(shū)館中，置身了充分的吸收書(shū)的.營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書(shū)了�？戳丝词直�，已經(jīng)是下午點(diǎn)半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢(qián)！所以我決定利用去吃“麥當(dāng)勞”的錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡的書(shū)。走出圖書(shū)館，我才發(fā)覺(jué)自己的肚子餓了。這時(shí)，自己的錢(qián)不夠吃飯了，我只好趕緊乘車(chē)回家。媽媽知道后，心疼的說(shuō)：“你怎么餓自己呢？你這個(gè)小書(shū)迷長(zhǎng)大了一定會(huì)變成一的書(shū)呆子。
我偷偷地笑了。
書(shū)是我的好朋友作文10
小時(shí)候，每當(dāng)睡覺(jué)前或無(wú)聊時(shí)，媽媽總是捧著一本《格林童話》講給我聽(tīng)，我聽(tīng)故事的時(shí)候，總是癡迷地想著：白雪公主為什么會(huì)吃有毒的蘋(píng)果？青蛙王子為什么會(huì)中法術(shù)？小狗為什么……故事中的人物真讓我牽腸掛肚。
長(zhǎng)大一些，我學(xué)會(huì)了自己閱讀。可我發(fā)現(xiàn)故事類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。我又學(xué)著去讀小說(shuō)：《女生日記》《同學(xué)們的話》《我與爸爸同個(gè)性》《愛(ài)的教育》……讀小說(shuō)常常讓我有一種不求甚解的`滋味，但又有一些得意。
但我讀三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文。有一次，我們上作文課的時(shí)候，老師把作文題目為：“我”，同學(xué)們都千篇一律地寫(xiě)：我有一雙大大的眼睛，一對(duì)小耳朵…。。我眼前閃出一個(gè)念頭：換一種寫(xiě)法。我從爸爸、媽媽、老師、鏡子和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)來(lái)描寫(xiě)我自己。這篇與眾不同的文章等到了老師的好評(píng)與同學(xué)們的認(rèn)可。這都多虧了課外閱讀的積累。
慢慢的，我又開(kāi)始讀中外名著：《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》……但媽媽說(shuō)：“你每天都讀書(shū)讀的這么晚，睡眠不足，第二天怎么有精神上學(xué)？”說(shuō)完就把我的書(shū)給沒(méi)收了。我很失望，本以為媽媽會(huì)支持我讀書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我就反書(shū)要了回來(lái)，為了逃出媽媽的“搜查”，我只能把書(shū)帶到學(xué)校看了！讀《水滸傳》我想到了做人要講信用；讀《三國(guó)演義》我明白了做事要?jiǎng)幽X了；讀《西游記》我學(xué)到做事要堅(jiān)持到底……
書(shū)，你真是我最最忠誠(chéng)的朋友！
書(shū)是我的好朋友作文11
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是生活的源泉，書(shū)還是豐富的寶庫(kù)。
書(shū)更是我的知心好友。俗話說(shuō)得好：讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。書(shū)是千百萬(wàn)種的，而每一本書(shū)都與眾不同的。如深?yuàn)W的書(shū)使人深邃；值得分享的`書(shū)或事情可以說(shuō)出來(lái)與大家一起交談則使人清醒。所以，熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！我有一個(gè)巧克力色的書(shū)架，里面擺放著各式各樣的書(shū)，有：詞典、作文書(shū)、童話書(shū)、小說(shuō)、名著。里面啊，有我喜愛(ài)的書(shū)兒，也有我感到厭倦的書(shū)或深?yuàn)W的書(shū)兒。
還記得有一次,媽媽已經(jīng)煮好飯?jiān)诘任伊?媽媽喊了我數(shù)十聲出去吃飯,我聽(tīng)見(jiàn)了,也一直口頭回應(yīng)著:"嗯嗯"!可行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)於衷.媽媽知道我讀書(shū)的時(shí)候不喜歡被別人打擾,所以也沒(méi)有進(jìn)來(lái)我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢(mèng)，小時(shí)候看著看著就漸漸使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，長(zhǎng)大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺(jué)，畢竟這是千古名書(shū)！
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，它教我明理是非，教我做人，叫我節(jié)約用水，珍惜時(shí)間——書(shū)，它還教了我永不可缺少的感恩之情；它可以使我們報(bào)效國(guó)家，報(bào)答父母的生養(yǎng)之情，還讓我們講道理�，F(xiàn)在，我想說(shuō)一句話：世間可以沒(méi)有感動(dòng)，但唯一不可缺少的是：感動(dòng)！各式各樣的恩情都等著我們?nèi)?bào)恩呢！
所以，我認(rèn)為，有一句話真的寫(xiě)得非常好：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！自然，我和書(shū)的約定就是，我要不斷地去遨游它的世界......
書(shū)是我的好朋友作文12
書(shū)是我生活中不可少的好朋友，它不僅是我的朋友，還是我人生中一位十分重要的老師。
我看過(guò)不少好書(shū)，書(shū)中許多的人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《西游記》我佩服唐僧師徒的吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神；讀了《紅樓夢(mèng)》我為賈寶玉和林黛玉愛(ài)情的結(jié)果而流淚；讀了《長(zhǎng)腿叔叔》，我曉得了期待和幫助的幸福。書(shū)，讓我明白了人生中會(huì)有悲歡離合，一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不釋手。
由于我愛(ài)好讀書(shū)，于是對(duì)寫(xiě)作文也慢慢開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣。每天，一張白紙，一支筆，把每天在學(xué)校或者家里發(fā)生的事記錄下來(lái)成了一種習(xí)慣，慢慢地，我的寫(xiě)作能力在不斷提升。我也因?yàn)闀?shū)而喜歡上寫(xiě)作文了。每當(dāng)握著筆時(shí)，腦海里就涌出了許多的好詞好句，讓我將它們組成一篇優(yōu)美的文章，將內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)都浮現(xiàn)在紙上，看著自己創(chuàng)造出來(lái)的一格格的`文字，內(nèi)心涌現(xiàn)的是滿滿的驕傲和幸福感。多讀書(shū)，讓我能夠順暢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也正因?yàn)槿绱耍业淖魑膶掖纬蔀榘嗉?jí)的范文，被老師在班級(jí)朗誦。
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。唯有讀書(shū)，方能使人進(jìn)步，獲得更美好的精神世界。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我永恒不變的好朋友、好老師。
書(shū)是我的好朋友作文13
從幼年時(shí)，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代
那是三年級(jí)的暑假，我回到了老家梅州。一回到老家，我并沒(méi)有像其他小朋友一樣，整天東奔西跑，而是捧起一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容太有趣了，我不一會(huì)兒就沉浸在其中了。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，媽媽從廚房里岀來(lái)對(duì)著我大喊：“梅山，去幫媽媽買(mǎi)一瓶油回來(lái)�！蔽衣�(tīng)罷，連忙答應(yīng)。隨后，我就拿著媽媽給我的錢(qián)出發(fā)去買(mǎi)油了。在去買(mǎi)油的路上，我的腦海里全是書(shū)中的內(nèi)容。不知不覺(jué)間，我便來(lái)到了賣(mài)書(shū)的地方，然后用媽媽給我的錢(qián)買(mǎi)了一本新書(shū)，便蹲在角落里有滋有味地看起來(lái)。漸漸地，天黑了，我便回家了。我剛剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖對(duì)我說(shuō)："梅山，我讓你買(mǎi)的油呢？”這時(shí)，我才知道媽媽是讓我買(mǎi)油的'，糟糕，都是書(shū)惹的禍。我只好對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)姨矚g看書(shū)了，就買(mǎi)了書(shū)�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u搖頭，臉上擠了一點(diǎn)笑容，對(duì)我說(shuō)：
“小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)能吃飽嗎？”我見(jiàn)狀，立即笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！它是我的精神食糧！”媽媽笑了，我也笑了。
書(shū)是我的好朋友也是我的好老師。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
書(shū)是我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，它一聲不響，不會(huì)與我打鬧，不會(huì)與我說(shuō)笑，不會(huì)與我一起捉迷藏，不會(huì)與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時(shí)，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時(shí)候，為我仔細(xì)的講解這個(gè)人的生平簡(jiǎn)介，歷史背景……它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書(shū)！
高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時(shí)間，它便會(huì)給我一一講來(lái)。聽(tīng)著這些外國(guó)人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時(shí)代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……
鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國(guó)時(shí)期為現(xiàn)在的中國(guó)拼命抗?fàn)幍募t色人物。在我的娛樂(lè)時(shí)間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來(lái)。聽(tīng)著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。
項(xiàng)羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺(jué)前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)期，正坐在諸葛亮的大營(yíng)里，跟他一起商討國(guó)家大事。
白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的.人物。在我每天下課的時(shí)候，它又在給我上一堂童話課，聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車(chē)……
書(shū)，這個(gè)無(wú)所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識(shí)，更讓我明白了一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”
書(shū)是我的好朋友作文15
記得三年級(jí)的時(shí)候，我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō)，她過(guò)一小時(shí)回來(lái)�！鞍�!電腦設(shè)了密碼，電視也沒(méi)什么好看的，現(xiàn)在只能看書(shū)了�！拔曳隽艘槐緯�(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛，應(yīng)該是一個(gè)人怎么會(huì)織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的.命運(yùn)，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái)，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友，我不該無(wú)視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來(lái)。
鄭大我都得如癡如醉時(shí)，一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了，我還沉浸在書(shū)里，感受著樂(lè)趣�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門(mén)，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)于是就打了電話，只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。
書(shū)，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè)的。書(shū)，我的好朋友。
【書(shū)是我的好朋友作文】相關(guān)文章：
我的好朋友書(shū)的作文08-15
書(shū)是我的好朋友作文02-28
書(shū)，我的好朋友作文02-24
我的好朋友書(shū)作文02-23
我的好朋友書(shū)作文07-26
我的好朋友書(shū)優(yōu)秀作文12-22
書(shū)是我的好朋友作文(15篇)05-26
書(shū)是我的好朋友作文15篇05-25