實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天上午第四節(jié)課，在我們班舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。課上我們都專(zhuān)心的聽(tīng)肖老師講課，開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，教室很熱鬧同學(xué)們回答問(wèn)題都很積極。我也拿起準(zhǔn)備好的謎語(yǔ)，很幸運(yùn)被老師選到講臺(tái)上舉起手中的謎語(yǔ)讓同學(xué)們猜，你猜猜，我猜猜，大家都很高興。
一堂快樂(lè)的`謎語(yǔ)課很快結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇2
回憶起冬天下的雪，那可叫做美不勝收。
去年，下雪了。雪粒子緊緊地打下來(lái)，落在瓦片上、玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，清脆得每一聲都能聽(tīng)清楚。過(guò)了一會(huì)兒，雪粒子變成雪花越下越緊，越下越大，地面上馬上就起了一層厚厚的“棉被”。雪下得好大呀，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般大的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、爭(zhēng)先恐后地飄落下來(lái)，像千萬(wàn)只閃著亮光的`白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞著，美麗極了。雪沒(méi)完沒(méi)了地下下了兩天兩夜，厚厚的白雪如同大地媽媽身上的一件雪白的棉襖，閃閃發(fā)亮。大雪紛飛，既像仙女散花，又像柳絮飄舞，房屋、樹(shù)木，銀裝素裹，到處一片白雪皚皚，好美啊！
哇，好漂亮的雪，好美的雪景！我愛(ài)冬天，也愛(ài)去年那潔白如玉、玲瓏剔透的雪花，因?yàn)樗悄菢訚嵃�、純凈、美麗�?/p>
簡(jiǎn)評(píng)：雪化了,記憶還在，美麗在眼里，更藏在心底。大自然真的很奇妙，在百花凋零的季節(jié)，它卻醞釀出如此美妙絕倫的花兒---雪！
小學(xué)生的作文 篇3
記得我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)精美的日記本，讓我用鉛筆試著把每天發(fā)生的事情，或者每天的心情都記錄在這個(gè)本子上，這就是我當(dāng)時(shí)還不是很理解的日記。
到了現(xiàn)在，我上了高年級(jí)，課程也多了起來(lái)，可是我還是保持著寫(xiě)日記的好習(xí)慣，因?yàn)閷?xiě)日記這個(gè)事情，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就會(huì)每天寫(xiě)一點(diǎn)，要不然總覺(jué)得有什么事情沒(méi)有做，心里空落落的.，
現(xiàn)在我每天寫(xiě)完作業(yè)，不論有多晚，我都會(huì)打開(kāi)日記本，或多或少的在上邊寫(xiě)一寫(xiě)東西，記錄一下當(dāng)天發(fā)生的喜怒哀樂(lè)，或者寫(xiě)一下我對(duì)一些事情的看法。
我會(huì)把我寫(xiě)日記的這個(gè)習(xí)慣好好的保持下去的，成為終身的習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇4
星期六是一個(gè)快樂(lè)的日子，這個(gè)星期六我卻因?yàn)橐a(bǔ)課而苦惱，怪就要怪這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)“卡努”把我們星期一的`課刮到了星期六。
早上，大家象往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校，我是小督察比一般同學(xué)更早到。剛到教室就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛：“哎，今天本應(yīng)該玩的，現(xiàn)在要補(bǔ)課，真沒(méi)勁!”“是啊!本來(lái)我和爸爸、媽媽說(shuō)好今天出去玩的，現(xiàn)在沒(méi)得玩了，都是補(bǔ)課害的�！薄袄蠋焸円舱姹浚痪褪且惶靻�，補(bǔ)什么課呀!”一個(gè)同學(xué)理直氣壯地站起來(lái)說(shuō)道，他的聲音響徹了整個(gè)教室。“老師們不笨，他們也和我們一樣，需要休息需要玩，還要干家務(wù)，但他們?yōu)榱四茏屛覀儗W(xué)好知識(shí)，怕落下我們的課，所以才補(bǔ)課的。他們?yōu)榈檬俏覀冄?”我好佩服這位同學(xué)的所思所說(shuō)。
這時(shí)教室里馬上恢復(fù)了安靜，同學(xué)們快速地拿出書(shū)，頓時(shí)，教室里一片書(shū)聲瑯瑯。
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