[經(jīng)典]成長(zhǎng)的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“血戰(zhàn)緬甸”的游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了.不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置。就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦。晚上用空調(diào)時(shí)，爸爸開(kāi)空調(diào)時(shí)，空調(diào)沒(méi)反應(yīng)，接著，家里的.燈直閃爍，然后媽媽就聽(tīng)到空調(diào)插頭那兒“??輟鋇納?簦?壞昧耍?詰縵吆筒逋方喚喲χ泵盎鴰ǎ?職指轄舭蝸虜逋罰?易勻歡?桓?笆帳啊繃艘歡佟?這件事給我教訓(xùn)很深，如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí)，并知道它的危險(xiǎn)性，我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了，后來(lái)爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí)，我也從中懂得了一些道理：多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)，掌握一些基本生活常識(shí)。指導(dǎo)老師：張桂萍

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　從小到大，我喜歡看書(shū)。書(shū)，是我最好的朋友。

　　因?yàn)槲壹业臅?shū)很多，我也有自己的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)也隨著時(shí)間的推移，不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫(huà)到故事書(shū)到大百科，應(yīng)有盡有。讀書(shū)給我?guī)��?lái)知識(shí)，帶來(lái)信息，但帶給我最多的是快樂(lè)、是笑聲。

　　要問(wèn)我為什么喜歡看書(shū)，那得從我小時(shí)候說(shuō)起，在我兩歲的時(shí)候，父母每天都上班，沒(méi)時(shí)間管我，就把我送到姥爺家，姥姥教我背謎語(yǔ)、唐詩(shī)，還老拿著書(shū)給我講故事，那時(shí)，我老是一邊聽(tīng)，一邊想：這么好聽(tīng)的故事都是那個(gè)叫“書(shū)”的東西里寫(xiě)的嗎？書(shū)那個(gè)東西一定很好看！漸漸地，我能看一些彩圖了，我又想，等我長(zhǎng)大了，一定要認(rèn)很多字，好好看那些很好看的書(shū)！就這樣，我喜歡上了看書(shū)！

　　三歲時(shí)，我上了幼兒園，幼兒園里有許許多多的書(shū)，我可喜歡看了，加上媽媽和老師教我，慢慢地，我由只會(huì)聽(tīng)故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的文字，我可以看拼音讀物了！記得我看《第九個(gè)傻瓜》，這本拼音讀物時(shí)，我吭吭唧唧讀了半個(gè)多小時(shí)，才看了一個(gè)自然段，但是卻看得美滋滋的，剛看完就找大人炫耀，直到上二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了查字典，媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見(jiàn)到生字，我就去請(qǐng)教我的新朋友——字典，有時(shí)不認(rèn)識(shí)的字，還經(jīng)常問(wèn)爸爸、媽媽。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了常�？梢砸惶炜匆槐疽话俣囗�(yè)的.書(shū)，一本名著，我用兩三天就能看完�？戳恕逗�倫·凱勒傳》，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)；看了《少年百科全書(shū)》，我知道了世界是那么的奇妙……

　　閑來(lái)無(wú)事，我隨意從書(shū)架上抽出一本書(shū)，無(wú)論故事書(shū)、散文集、還是雜志都行，再?zèng)_一杯熱乎乎的茶，找個(gè)光線不太暗也不太刺眼的角落，靜靜地，或坐或站或倚或靠，慢慢地去品味書(shū)中的樂(lè)趣，別有一番情調(diào)。偶爾，我會(huì)邊看書(shū)邊給書(shū)中人物配畫(huà)。日積月累，畫(huà)多了夾在書(shū)頁(yè)里，便會(huì)讓笑聲浸透整本書(shū)。遇到好文章，當(dāng)然要反復(fù)閱讀，每讀一遍我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，然后再根據(jù)朱熹的讀書(shū)方法反復(fù)閱讀，或者把這篇文章摘抄下來(lái)，收入資料夾里，那些優(yōu)美的語(yǔ)句、華麗的辭藻，大大充實(shí)了我的資料庫(kù)，讀到快樂(lè)的文章時(shí)，我會(huì)大笑個(gè)不停，讀到悲傷的片段時(shí)，我也會(huì)哭得淋漓盡致，每到此時(shí)，我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，無(wú)拘無(wú)束地與作者交流、探討。我也仿佛走進(jìn)了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠(chéng)的世界，體會(huì)主人公的喜怒哀樂(lè)，踏著作者的腳步，暢游世界，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，并在讀書(shū)的時(shí)候，從中找出作者寫(xiě)這篇文章是讓干什么的，再繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，并從中找到作者用了怎樣的說(shuō)明方法，修辭手法……

　　每讀一遍文章，我們都會(huì)收獲許多知識(shí)與道理，把所學(xué)到的摘抄下來(lái)，在寫(xiě)作之中發(fā)揮出作用。

　　在夜深人靜時(shí)，回想起書(shū)中的情節(jié)，我或許會(huì)替書(shū)中的某個(gè)人物惋惜，或許會(huì)沉浸在快樂(lè)的笑聲里，有時(shí)也會(huì)為那些悲慘的故事改個(gè)美好的結(jié)尾……我還有一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是我從一篇文章，或是一本書(shū)中看完后寫(xiě)出讀后感，這樣我覺(jué)得這樣不但可以豐富我們的大腦，而且還可以鍛煉我們寫(xiě)作能力。

　　就這樣我喜歡上了看書(shū)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　繼奧運(yùn)會(huì)后，又一個(gè)體育盛典——青奧會(huì)落戶南京，并將在20xx年8月中旬盛大開(kāi)幕。青奧會(huì)顧名思義就是專(zhuān)為青年人而設(shè)立的體育賽事。也許你會(huì)說(shuō)青奧只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的部分青少年才能夠參加離大多數(shù)青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，其實(shí)不然青奧會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

　　我與青奧共成長(zhǎng)！青奧的到來(lái)掀起了一陣體育運(yùn)動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國(guó)。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影青奧會(huì)帶來(lái)的這陣運(yùn)動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂(lè)，少了一些孤獨(dú)；多了些陽(yáng)光，少了些頹廢；多了些堅(jiān)強(qiáng)，少了些任性；

　　我與青奧共成長(zhǎng)！伴著青奧會(huì)的到來(lái)全國(guó)各個(gè)有關(guān)部門(mén)單位，積極舉辦各類(lèi)活動(dòng)�！扒鄪W大講堂”讓我們對(duì)青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)；“鄰里運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我懂得運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和諧之美！

　　我與青奧共成長(zhǎng)！“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復(fù)翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語(yǔ)！在不知不覺(jué)中我對(duì)南京的認(rèn)識(shí)也更加豐富英語(yǔ)水平更上了一層樓。即使最后沒(méi)有用武之地，對(duì)我的成長(zhǎng)也是一件受益匪淺的事情！ 我心中的青奧，是一個(gè)比前幾個(gè)奧運(yùn)會(huì)，更隆重，更熱烈的'奧運(yùn)會(huì)。青奧的地點(diǎn)在我們南京的奧體中心，雖然這個(gè)比賽場(chǎng)地，沒(méi)有鳥(niǎo)巢，水立方大，但是他是我們南京的象征，青奧的象征。青奧顧名思義，就是給我們青年的舞臺(tái)，給我們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。它存在的意義，就是我們南京的驕傲，中國(guó)的驕傲。它的建立，給我們多一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，多一份熱度，多一份熱愛(ài)。接下來(lái)，讓我來(lái)介紹南京吧。南京是中國(guó)著名古都，世界歷史文化名城。考古發(fā)現(xiàn)表明，大約30萬(wàn)年前南京就有了古人類(lèi)的活動(dòng)，6000年前南京就出現(xiàn)了原始村落，聚居著本地原始居民，時(shí)至今日,已經(jīng)歷了無(wú)數(shù)世代的生息繁衍�！澳暇�”名稱(chēng)始于明代。1949年4月24日，南京解放。從此，南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生，永遠(yuǎn)歸入人民的懷抱。最后，祝青奧舉辦成功，讓每個(gè)人都記住這次奧運(yùn)，因?yàn)檫@是我們南京的第一次青奧，也是中國(guó)的第一次。所以我們更要舉辦好四年一次的青奧會(huì)，讓所有人，記得我們國(guó)家的第一次，世界的第二次青奧會(huì)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　關(guān)于我們?nèi)?0班的成長(zhǎng)禮活動(dòng)，從20xx年12月14日就開(kāi)始準(zhǔn)備了，15日進(jìn)行了城市喚醒者的調(diào)查，我先后調(diào)查了環(huán)衛(wèi)工人、二中食堂阿姨、菜場(chǎng)賣(mài)菜阿姨，他們都是凌晨3至4點(diǎn)就起床了，很多都要工作到很晚，一天15至16小時(shí)，采訪環(huán)衛(wèi)工人有什么新年愿望？她笑著說(shuō)：“只要家人身體健康就好了”。食堂阿姨則說(shuō)：“希望自己的小孩努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后找份好工作，不要像自己一樣，做著這么辛苦的工作”。我用心的把他們說(shuō)的話記錄了下來(lái)。

　　20xx年12月22日，我們?nèi)ノ釔傔M(jìn)行了義賣(mài)，報(bào)了名的`同學(xué)幾乎都去了，方老師儲(chǔ)老師也去了，當(dāng)然少不了弘領(lǐng)巾教練。

　　我準(zhǔn)備了一大袋的東西，有我最心愛(ài)的芭比和小飛象娃娃，還有一些我舍不得賣(mài)的書(shū)，紅領(lǐng)巾教練教我們玩游戲：跳次版、石頭剪刀布，做個(gè)操海帶、疊杯子、抖乒乓球，通過(guò)這些游戲換取印章。教練說(shuō)得到印章最多的一組，我們會(huì)把你攤位上所有的東西買(mǎi)下來(lái)，我們組集齊了24個(gè)印章，弘領(lǐng)巾教練用200元買(mǎi)下了我們攤位上所有東西，我們一組，七個(gè)人平分后得分得38。8元。

　　第二天，我和媽媽用義賣(mài)所得的錢(qián)去給城市喚醒者買(mǎi)禮物（兩雙手套，一雙拖鞋）。

　　20xx年12月30日，我給媽媽準(zhǔn)備了小禮物和一封信，爸爸媽媽也給我寫(xiě)了一封信（其實(shí)我偷偷看了）。

　　20xx年12月31日，我親手制作了姜茶，準(zhǔn)備第二天給城市喚醒者送溫暖。媽媽說(shuō)，今天晚上要早點(diǎn)睡覺(jué)，明天三點(diǎn)半就要起床哦。可是我激動(dòng)的睡不著覺(jué)。

　　20xx年1月1日，鬧鐘還沒(méi)響，爸爸就來(lái)叫我了，我馬上起來(lái)，洗漱完和爸爸媽媽出門(mén)啦。清晨的街道特別安靜，馬路看起來(lái)很寬敞，不遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了有環(huán)衛(wèi)工人在打掃。

　　到了維也納酒店，已經(jīng)有同學(xué)和家長(zhǎng)到了，教練發(fā)給我橙色馬甲，穿好后帶上志愿者徽章。前三十名同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)伍提前出發(fā)啦，我們每人領(lǐng)了一袋米，帶上我們準(zhǔn)備好的姜茶和禮物，去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。我們一起幫環(huán)衛(wèi)工人掃地、撿垃圾，體會(huì)到了他們的辛苦，天氣很冷，但我們的心里是暖的�；氐骄频�，我們吃完早餐，大家坐在大堂的臺(tái)階上拍了視頻，我們齊聲說(shuō)：“致敬城市喚醒者，我在上饒，向全國(guó)人民問(wèn)好，早安，上饒，早安，中國(guó)�！敝�后去了十二樓成長(zhǎng)禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)布置好了。每個(gè)家庭走過(guò)紅毯時(shí)攝影師給我們留下了美好的一瞬間。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)“心懷感恩，幸福成長(zhǎng)”這幾個(gè)字�；顒�(dòng)開(kāi)始了，為了感謝爸媽的付出，我們跳了《感恩的心》手語(yǔ)操。接下來(lái)是讀一封信的環(huán)節(jié)，把我們平時(shí)不常說(shuō)的心里話說(shuō)了出來(lái)，個(gè)個(gè)都感動(dòng)的流淚。

　　之后是吃蛋糕啦！方老師儲(chǔ)老師一同點(diǎn)了蠟燭，大家一起合唱生日歌，依次排隊(duì)領(lǐng)取，我拿了蛋糕后分享給爸爸媽媽一起嘗了嘗，真美味！吃完蛋糕后，教練拿出早已準(zhǔn)備好的氣球，每人發(fā)一個(gè)，讓我們?cè)跉馇蛏蠈?xiě)名字和心愿，在酒店門(mén)口一起放飛。

　　我太開(kāi)心了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，20xx年1月1日，我們十歲啦！這是我們的成長(zhǎng)禮。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　雨后的路上，水洼被我一腳一腳地踩開(kāi)，濺起時(shí)像一朵綻開(kāi)的白蓮，媽媽牽著我的手，我拽著媽媽的手……那時(shí)，我的小手只夠得著媽媽的指尖，覺(jué)得媽媽的指頭又細(xì)又長(zhǎng)。

　　而現(xiàn)在，走在路上，我不再有踩水洼的興致，小心翼翼地避開(kāi)，媽媽沿著我行進(jìn)的軌跡走。已經(jīng)傍晚，雨下得不大，卻像一張網(wǎng)似地罩住世界，朦朦細(xì)雨中，路燈像漁火一般搖曳。

　　“慢點(diǎn)，別走那么快�！眿寢屧谖液竺孑p聲地說(shuō)，我應(yīng)了一聲，放慢了速度。媽媽拽著我的手，像一條古藤繞著一株生滿綠葉的樹(shù)。媽媽撐的傘，還是原來(lái)那把藍(lán)得如晴朗時(shí)天空的傘。媽媽說(shuō)：“確實(shí)是長(zhǎng)高了呀，長(zhǎng)了一大截啊�！边呎f(shuō)邊向我的額頭望去，“嗯，我們班的同學(xué)都這么高�！蔽译S口說(shuō)，沒(méi)留意地上的大水洼，媽媽拽緊了我，把我拉過(guò)了水洼。隱隱的，我的手觸到她手上硬硬的繭，扎得我的手生疼，心更疼。我浮想起，這雙手曾徹夜為我織毛衣；曾握住硬硬的面杖，做出一盤(pán)香軟可口的肉餃子；曾在冬天里，劈開(kāi)柴火，燒來(lái)熱水讓我洗腳……

　　像硬硬的`繭子一樣、硬硬的刺一樣扎入我的心里，那些媽媽為我做過(guò)的，我知道的，我不知道的，都在這繭上凹凸出來(lái)。記憶中母愛(ài)的影像，細(xì)微得輕風(fēng)都可以吹起來(lái)，卻清晰得如刻在石頭里的紋理。

　　“媽?zhuān)�你的手勁真大！”我不想說(shuō)出心中生起的“粗糙”感，媽媽的手似乎松了松，輕輕地嘆了口氣：“是啊，有一天，你也會(huì)和我一樣有這么大的手勁。”媽媽也避開(kāi)了“蒼老”這個(gè)詞�！暗侥菚r(shí)候，我就和你比手勁�！蔽矣媚泻⒆右粯拥恼Z(yǔ)氣和她叫勁�！昂冒。�我年輕地活著，等著你！”我輕握著媽媽的手，媽媽依順著我行走的方向。近處的遠(yuǎn)處的街燈，在如霧的細(xì)雨中眨著調(diào)皮的眼睛。

　　我牽著媽媽的手長(zhǎng)大，媽媽牽著我的手老去。愛(ài)的演繹不需要任何道具，只需要兩只彼此感覺(jué)到體溫的手握在一起。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　我們之間，正有一棵三角梅慢慢成長(zhǎng)。

　　——題記

　　“孩子，把這盆梅花放到你的書(shū)桌前�！眿寢尣恢獜哪睦锱趸亓艘慌鑴偯妊康闹参�。我有些不耐煩地隨口應(yīng)了一聲“哦”�！�—那是六年前的事了，那時(shí)的我與母親就像戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人格格不入：我不要穿大衣，她硬是將厚厚的大衣裹在我的身上。完事后便帶著勝利的微笑送我出門(mén)；我不愛(ài)喝參湯，她卻像將軍一樣命令她的小兵，否則，“軍規(guī)”處置……多少次，多少次，我在床頭寫(xiě)下“媽媽?zhuān)�我恨你！”；多少次，我們天翻地覆的�?zhēng)吵，引來(lái)小區(qū)保安的調(diào)解；又有多少次，你揮舞著鐵制的衣架，在我執(zhí)拗的身軀上留下道道印痕；又有多少次，你沖進(jìn)房間默默流淚，門(mén)外的我心中卻是無(wú)限的.不屑……如桌前的那盆梅花，我們的關(guān)系扭曲蜿蜒，像梅花的枝條曲曲折折。

　　曲曲折折，但至少梅花在成長(zhǎng)。

　　曲曲折折，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話：“父母與孩子都需要成長(zhǎng)，因?yàn)樵趷?ài)里面，我們都是小孩子�！笔前。�我們對(duì)于愛(ài)是太陌生太陌生了，以至于在特定的場(chǎng)合用錯(cuò)了表情，用錯(cuò)了言語(yǔ)，將我們拉得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。其實(shí)，我們都想更懂對(duì)方，不是嗎？

　　或許每個(gè)人都有上帝為他們安排的一個(gè)日子，在這個(gè)日子里，在那個(gè)特定的場(chǎng)合下，那些曾經(jīng)被我們恨過(guò)的人終究化為天使，成為生命中不可或缺的一部分。但是，我難過(guò)，這天使竟是已步入老態(tài)、羸弱衰老的——媽媽。

　　那是飄著小雨的一天，我陪媽媽來(lái)到第一醫(yī)院CT檢測(cè)室，本以為沒(méi)什么大礙的我漫不經(jīng)心地在過(guò)道上瀏覽醫(yī)學(xué)圖片。然而，我錯(cuò)了。排在隊(duì)伍里的母親，焦慮寫(xiě)在她那爬著皺紋的臉上。她那緊緊抓著病歷單的手微微有些顫抖。“媽媽?zhuān)�你害怕了？”我在心里�?wèn)道。媽媽?zhuān)�你那駕馭于一家之上的精神氣哪里去了？直到她被推入CT機(jī)，我心里那道堅(jiān)硬的墻垣徹底垮下，我看見(jiàn)——媽媽是那么的瘦弱，瘦小的她連CT機(jī)的四分之三都不到。她那瘦小的身軀，就這樣被推進(jìn)共振機(jī)的大口……

　　“把愛(ài)全給我了，把世界給了我。從此不知你心中的苦于樂(lè)。”歌聲在心間回蕩。媽媽?zhuān)�你原�?lái)就是這樣一個(gè)人，把生命給了我，把世界給了我，而自己卻忘了自己……遺忘，遺忘，但是作為兒子的我不會(huì)忘記！你教會(huì)我的，你為我流下的淚水，我不會(huì)忘記！像絳珠草回報(bào)神瑛侍者，你為我傾灑的真情，足夠我一生去償還！

　　桌前的那盆三角梅正伸展枝蔓，沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

　　母親，我知道我還不成熟，以至在聽(tīng)見(jiàn)哥哥三番五次對(duì)你言語(yǔ)不敬的時(shí)候，我憤怒的拳頭向他飛去。后來(lái)，你也為此內(nèi)疚不已。但是，媽媽?zhuān)��?qǐng)你相信，理智會(huì)教會(huì)我，成長(zhǎng)會(huì)改變我，正如那盆三角梅，從萌芽到肆意伸展，再到如今的婀娜一樣�？傆幸惶�，我也能掬一縷陽(yáng)光，為你送去絲絲暖意。

　　我聽(tīng)見(jiàn)，三角梅花開(kāi)的聲音……

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多有趣的事讓我難以忘懷。它們像天上的星星一顆又一顆，它們像海中的浪花一朵又一朵，至今仍記憶憂新，常常想起的還是那只可愛(ài)的烏龜。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，外公給我買(mǎi)了一只小烏龜，它有一個(gè)堅(jiān)硬的龜殼，四條腿粗而短，腳上長(zhǎng)著尖利的爪子，它的頭是三角形，上面長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，身體后面有一條細(xì)小的尾巴，平時(shí)它的頭、腿和小尾巴都縮在殼下面，樣子真逗人。

　　我出于好奇，把它放到地板上，由于地板太滑，小烏龜走一步，滑一下，逗得我們?nèi)�家哈哈大笑。接下�?lái)我找了一個(gè)盆子，里面放了一點(diǎn)水，又放了一塊大石頭，把小烏龜放到里面，我又仔細(xì)觀察，小烏龜慢慢地，一步一步地往石頭上爬，有時(shí)，快要到頂端時(shí)，它一不小心就掉下來(lái)了。嘿！我真為它著急。但小烏龜并沒(méi)有放棄，每次它又重新往上爬。一分鐘、二分鐘、三分鐘……三十分鐘過(guò)后，小烏龜終于爬了上去，我歡呼跳躍起來(lái)，為我的小烏龜感到驕傲和自豪，還為小烏龜這種持之以恒、永不放棄的精神所感動(dòng)。

　　小烏龜要進(jìn)食了，我拿了根細(xì)鐵絲，鐵絲一端系著一根線，線上系著一塊肉，我把肉放在離小烏龜不遠(yuǎn)的地方，它看見(jiàn)了，高興地游了過(guò)來(lái)，我拽著鐵絲把肉往后拉，小烏龜在水中奮力地往前追，過(guò)了一會(huì)兒，它突然停下了，傻乎乎地在水里一動(dòng)不動(dòng)，我用手敲了敲它的殼，它的.頭、腿和小尾巴一起縮到殼里去了，這時(shí)我把肉放得離它近一了些，可它還是一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我想把肉放得離它更近些時(shí)，突然，它向那塊肉猛撲過(guò)去，一口咬住了那塊肉，津津有味地吃了起來(lái)……

　　這就是我家的小烏龜，從它身上我受到許多啟示，在我遇到難題想放棄時(shí)，小烏龜?shù)臋C(jī)智和永不言棄的精神便出現(xiàn)在我的腦海，激勵(lì)我前進(jìn)，永不退縮。

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