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小學(xué)生泰山作文

時(shí)間：2023-07-11 16:27:35 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生泰山作文錦集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生泰山作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生泰山作文錦集9篇

小學(xué)生泰山作文篇1

　　一眼望去，很多懸崖邊的石頭上都有一些字，原來(lái)，那就是泰山有名的摩崖石刻。

　　我們看到的第一塊摩崖石刻是由濰坊的一位還愿者石砌在這里的。導(dǎo)游向我們介紹，這是道家的道符。當(dāng)時(shí)很多人都來(lái)找泰山老奶奶，也就是傳說(shuō)中的碧霞元君許愿，泰山老奶奶是一個(gè)有求必應(yīng)的人物，都答應(yīng)了他們的要求，所以這位還愿者就帶頭感激泰山老奶奶，在石頭上寫(xiě)了八個(gè)字——鶯歌燕舞，仙子流芳。仙子指的就是碧霞元君，人們希望她的精神能流芳百世。

　　男女老少摸一下，所有福氣揣兜里。泰山老奶奶希望所有的福氣能帶給登上泰山的人們。

　　第二塊摩崖石刻很有趣，從上往下讀是山高望遠(yuǎn)，指的是站得高，看得遠(yuǎn)；而從下往上讀則是遠(yuǎn)望高山，指的是站在山腳下，可以看到五岳獨(dú)尊的泰山。

　　往后轉(zhuǎn)，一塊刻著紅字的.石刻出現(xiàn)在眼前，那是氣通帝座，指的是某一個(gè)帝王的寶座，巧合的是，這形成了一塊非常大的象形石，有這4個(gè)字的一面是椅背，突出的兩部分特別像椅子的把手，加起來(lái)就是一個(gè)寶座。這種象形石嘛，三分靠看，七分靠想象。

　　看，這一塊比較特別——登泰山看祖國(guó)山河之壯麗！原來(lái)這塊摩崖石刻有三個(gè)特別之處：第一，落款處。周總理夫人是在1984年題寫(xiě)這個(gè)的，而泰山的索道是1983年建造，1984年通車(chē)的。鄧奶奶是第一位坐索道登上泰山的；第二，字體。這是為數(shù)不多的鋼筆字！第三，具有感嘆號(hào)，一般的碑刻上不會(huì)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這塊卻很特別，這也說(shuō)明了鄧奶奶當(dāng)時(shí)寫(xiě)這幾個(gè)字的時(shí)候，大大加重了她的感嘆之情！

　　海岱縱目是喬石老爺爺在1995年題詞的。在古代，華夏分為九個(gè)州，山東是青州，河南是豫州，河北是冀州，泰安的泰山差不多在九州的中間。海指的是大海，岱是泰山，古代時(shí)叫岱宗，岱是大山的意思，宗就是長(zhǎng)子。說(shuō)明在古代泰山就是大山之中的長(zhǎng)子。這四個(gè)字完整的意思是站在泰山頂上，遙遠(yuǎn)望去，可以看到華夏九州。

小學(xué)生泰山作文篇2

　　中國(guó)有五大名山，其中泰山最為著名，它以奇特的日出景觀和雄偉的氣勢(shì)著稱(chēng)，我也去領(lǐng)略了一番。第一天到達(dá)泰安市，就休息了一天，好鼓足了勁兒登泰山。

　　第二天，我和爸爸、姐姐就背著食物和水上山去了。泰山分為：一天門(mén)、中山門(mén)、南天門(mén)和玉皇頂。傳說(shuō)玉皇頂事皇帝和上蒼會(huì)面拜見(jiàn)的地方，因此我對(duì)最高峰——玉皇頂充滿(mǎn)了向往。通往一天門(mén)的路還算平坦，可是我卻累得氣喘吁吁，走步了多遠(yuǎn)就要休息一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“你的體力太差了，別忘了。還有十八盤(pán)等著我們呢！”我聽(tīng)后，暗自鼓了鼓勁兒，自言自語(yǔ)道：“我一定要堅(jiān)持。”下定決心后繼續(xù)往上爬。到達(dá)中天門(mén)的最后一關(guān)事要翻過(guò)十五級(jí)臺(tái)階，要知道那臺(tái)階很高，也很陡，此時(shí)筋疲力盡的我才知道泰山事多么難爬啊！還不到中天門(mén)我們就已經(jīng)無(wú)力在爬了，這時(shí)爸爸對(duì)我們說(shuō)：“泰山的景色都在山頂上，加油呀！”我們又一次向中天門(mén)發(fā)起了“進(jìn)攻”。爬著爬著，我舉頭向天上望去，發(fā)現(xiàn)山峰一個(gè)連一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)陡，像一把把利劍直插云霄。

　　大概到中午時(shí)我們終于爬上中天門(mén)，我高興極了，我們坐在石頭上，觀望著泰山云霧繚繞的奇特美景，心情格外愜意。休息之后我們準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)——十八盤(pán)。我不敢相信自己的眼睛，只見(jiàn)面前的十八盤(pán)幾乎完全垂直，“哦，My God!”我驚呼到，但是我的腿像著了魔一樣，帶著我不停的往上爬，我卻沒(méi)有絲毫累的感覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)心臟在怦怦的快速跳動(dòng)，只感到自己在大口的喘氣。太陽(yáng)照在南天門(mén)的牌匾上，放出金光，這金光點(diǎn)燃了我的信念——一定要爬上南天門(mén)，這種信念促使我的腿帶著我繼續(xù)往上爬，我像一只跑了一天一夜的'小鹿一般，喘著氣登上了南天門(mén)。我高興地大喊：“我上來(lái)啦！我是最棒的！”登上泰山最高峰，我們由剛才的大汗淋漓變成了人人身披棉衣，山頂真冷。晚上我和爸爸、姐姐去賞月，天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，像鉆石一般閃閃發(fā)光，月亮猶如玉盤(pán)清澈明亮，真美呀！

　　第二天我們起了大早，道觀日峰那里等待日出，灰蒙蒙的天空突然泛起了魚(yú)肚白，把云海照透了，把大山喚醒了，不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了一點(diǎn)兒那羞紅的臉，它旁邊的云一下子變的透亮，像飄帶一般圍在太陽(yáng)身邊，兩分鐘后太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，山頂上一下子熱鬧了，人們的歡呼聲還有鳥(niǎo)鳴聲，交織在一起，為新的一天奏出了美妙的樂(lè)章。

　　��！泰山你既可以磨練人的意志，又能陶冶人的情操。我愛(ài)你——泰山！

小學(xué)生泰山作文篇3

　　放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。

　　我們坐火車(chē)來(lái)到，然后坐車(chē)來(lái)到泰山的'山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說(shuō)吧！”

　　我一路聽(tīng)爸爸說(shuō)著泰山的傳說(shuō)，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說(shuō)，“原來(lái)這么久，我們爬過(guò)的都是些小山包呀！”

　　我問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能到達(dá)山頂呀？”爸爸說(shuō)：“還早著呀，半山腰都沒(méi)有到呢！”

　　我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門(mén)。我抬頭一看，“啊，離南天門(mén)還有這么遠(yuǎn)�。　�

　　在中天門(mén)，我們休息了一會(huì)兒，就奮力向峰頂爬去。

　　爬了幾個(gè)小時(shí)，才到了十八盤(pán)。：“哇！”我大叫：“這么大的風(fēng)，六千多個(gè)臺(tái)階，還這么陡，我爬得上去嗎？”

　　爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“只有你覺(jué)得爬不上去呀，大家都是呢�？墒菫榱说竭_(dá)峰頂，我們要繼續(xù)爬�！�

　　我用手擋著風(fēng)，一步一步往上爬。不知不覺(jué)中，我還爬了個(gè)第一名呢。望著山下一個(gè)個(gè)小山包和美麗的風(fēng)景，我不由自主地喊著：“我爬上來(lái)了！爬上泰山了！”

小學(xué)生泰山作文篇4

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”國(guó)慶節(jié)今天我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ捞┥�，去感受一下“五岳�?dú)尊”的氣魄和雄偉。

　　去的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤┦鞘裁匆馑及?”媽媽說(shuō)：“泰就是國(guó)泰民安的意思。在古代，泰山是歷代皇帝登山封禪，祈求國(guó)家平安的地方�！蔽艺f(shuō)：“那泰山就是平安的.山了�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)。”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看泰山，猶如一位巨人，立于天地之間。哇，好高的一座山啊!一會(huì)我們就來(lái)到天外村。我們選擇乘車(chē)上山到中天門(mén)，然后換乘纜車(chē)上山頂。我坐在纜車(chē)?yán)锿饪矗吹搅顺汕先f(wàn)棵參天大樹(shù)，猶如一塊巨大的綠毯鋪蓋在了山上，還有好多巨大的石頭。我不由的發(fā)出感慨：“泰山真美啊!”

　　來(lái)到天街，這里真如天上的街市，人來(lái)人往，國(guó)慶爬泰山的人可真多啊，有在照相的，有坐著休息的，還有在吃飯的。不知不覺(jué)，我就爬到了玉皇頂，姥娘說(shuō)：“到了山頂，要叩拜神仙。神仙會(huì)保佑我們平平安安的�！蔽腋涯�，一一去磕頭祈福。

　　我們?cè)谏巾斏贤媪艘粫?huì)，就下山了。我們選擇步行下山，站在南天門(mén)往下看，好陡的石階啊，猶如一刀切下去的一樣。我們扶著扶手，小心翼翼的往下走。我看到了許許多多的松樹(shù)長(zhǎng)在高高的石壁上，它們不怕風(fēng)吹雨打，傲然挺立。我也要想松樹(shù)一樣，不怕困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　國(guó)慶爬泰山的收獲可真大啊!

小學(xué)生泰山作文篇5

　　有一只蝸牛，想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山，計(jì)算一下要走3000多年；又想向南去涉長(zhǎng)江和漢水，計(jì)算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命，不過(guò)朝暮之間。于是它不勝悲哀，最終枯死在蓬蒿桿上……

　　多么鮮明的對(duì)比：一個(gè)為了理想與逆境抗?fàn)�，竭盡全力綻放生命的光彩，最終碩果累累；一個(gè)有了理想，卻在困難面前退縮了，最終向命運(yùn)屈服，帶著悲憤和遺憾死去。無(wú)疑，這只蝸牛是悲哀的。

　　蝸牛的悲哀，并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，因?yàn)椋欣硐胧菦](méi)有錯(cuò)的。它的悲哀，是因?yàn)樗谷慌橙醯貌豢线~出一小步。

　　“千里之行，始于足下。”縱使前方是一條非常艱險(xiǎn)的道路，有了理想，為何不去探索？魯迅說(shuō)：“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的�！笨杀奈伵�，為什么你就不肯開(kāi)辟自己的路呢？縱使你無(wú)法攀登巍峨的泰山，縱使你無(wú)法涉過(guò)滾滾江河，但你會(huì)飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢？悲哀的蝸牛，勇敢地踏出第一步，剩下的路就少了一步。

　　“人的一生可能燃燒也可能腐朽�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)，“我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)�！边@只蝸牛的`悲哀，不正是因?yàn)闆](méi)有這種選擇燃燒的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神嗎？而正是憑著這種勇氣、這種精神，張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊，如果你有了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神，還有什么不能擁有呢？悲哀的蝸牛啊，你要記住，只有不向命運(yùn)低頭，才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖，才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!

　　在未來(lái)的人生道路上，我不會(huì)做懦弱而卑怯的蝸牛。

　　我愿意像泰戈?duì)柲菢樱坝赂业仃J過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，在崎嶇的山道上攀行，如果這條道路要通過(guò)死亡之谷，那也要把死亡當(dāng)做歡樂(lè)的源泉來(lái)歡迎”。

小學(xué)生泰山作文篇6

　　想起昨天那一幕幕，我不禁拍手叫絕。

　　早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，嘴里還打著哈欠呢！蘇老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，下課后就要上場(chǎng)了！”“啊？怎么這么快呀！”同學(xué)們異口同聲叫道�！盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍冶仨毚虬绱虬纭！背裘赖漠呌袷罩R子說(shuō)，“嘔！”我做了個(gè)嘔吐的表情。

　　“叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了，可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上！我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來(lái)，于是，這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過(guò)去了。下課了，蘇老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在排好隊(duì)伍，我們下去表演！”“太好了！”同學(xué)們跳了起來(lái)。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍下去了，這時(shí)，查老師氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“孩子們，注意那幾個(gè)動(dòng)作，一定做好！”我們被老師感動(dòng)了，老師生著病居然還惦記著我們，我們暗下決心，一定要把第一名拿到！啊，該我們上場(chǎng)了，查老師揮著手臂說(shuō)：“孩子們，加油啊！”“老師，我們一定會(huì)努力的，請(qǐng)放一百二十顆心吧！”我們充滿(mǎn)信心地說(shuō)。

　　我們踏著整齊的步子走上舞臺(tái)，男領(lǐng)誦剛說(shuō)了一句臺(tái)詞：“同一個(gè)太陽(yáng)，同一個(gè)月亮……”，有一個(gè)老師就拍手叫絕：“好！”老師的這一句話(huà)點(diǎn)燃我們心中的圣火，也使我們充滿(mǎn)信心，此時(shí)，我的腦子里空無(wú)雜念，就有一個(gè)念頭，一定要爭(zhēng)奪第一，為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說(shuō)到“陽(yáng)光、陽(yáng)光、溫暖的陽(yáng)光”的'時(shí)候，我似乎沐浴在陽(yáng)光里，盡情的享受這如畫(huà)如夢(mèng)般的陽(yáng)光；當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候，我仿佛看到了人間再也沒(méi)有饑餓，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，每人都為他人著想……不一會(huì)兒，朗誦完了，查老師激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”孩子們，你們太棒了！“到了下午，查老師告訴我們，我們班得了正數(shù)第三名，頓時(shí)，我們都被快樂(lè)所淹沒(méi)了……

　　此時(shí)此刻，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有登不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的河！只要人心齊，泰山也能移！

小學(xué)生泰山作文篇7

　　星期六的下午，聽(tīng)媽媽說(shuō)要帶我去泰山公園玩，我高興得一蹦三尺高！哈！終于可以從象牙塔中解放嘍！我不時(shí)催促爸爸媽媽?zhuān)屗麄兛禳c(diǎn)兒！

　　一路歡歌，我們來(lái)到了美麗的泰山公園。一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的美景迷住了：碧綠的草地，茂密的大樹(shù)，清清的湖水，幽幽的花香……還有一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng)和一個(gè)水上樂(lè)園！絡(luò)繹不絕的游人們悠閑自得，愜意極了！我向爸爸“申請(qǐng)”：“我想到水上樂(lè)園玩！”爸爸略作思考，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，好吧！”“耶！我們快走吧！”

　　水上樂(lè)園是坐船觀賞風(fēng)景的，我們買(mǎi)好船票，登上了小船。這是一個(gè)腳踏船，需要“人工操作”。我和爸爸坐在船頭蹬腳踏，并掌控方向盤(pán)。媽媽坐在船尾欣賞風(fēng)景，不時(shí)為我拍幾張照片。

　　泛舟湖上的'人們，有的把雙腳伸進(jìn)水里拍打，有的用水槍噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的“水條”，還有的用柳條“劃槳”……我也禁不住誘惑，把手伸進(jìn)水里拍打著水面，水面上頓時(shí)涌起了一圈圈漣漪。夕陽(yáng)快要“下崗”了，霞光與水面上的漣漪交相輝映，十分美麗。岸邊，一位大姐姐在吹泡泡，五光十色的泡泡貼著湖面飛行著，像是在表演著“水上輕功”：它們時(shí)而騰空而起，時(shí)而飄然落下，像個(gè)頑皮的小孩。

　　不知不覺(jué)，坐船時(shí)間到了，我們小心翼翼地下了船，依依不舍地到其他地方去玩了。

小學(xué)生泰山作文篇8

　　暑假里，媽媽帶我去泰山游覽，這可是我盼望已久的事了。

　　清展6點(diǎn)，天陰沉沉的，空中一團(tuán)團(tuán)烏云時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，陣陣微風(fēng)吹打在身上，我和媽媽踏上山徑，沿著石砌的臺(tái)階向泰山進(jìn)軍。山路兩旁古木蒼翠，松柏夾道，路邊的野花萬(wàn)紫千紅，氣味芬芳，古樸典雅的古代建筑一個(gè)接一個(gè)地映人眼簾。從岱宗坊向上便是一天門(mén)、紅門(mén)、萬(wàn)仙樓，再向上是中天門(mén)，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。我?guī)е缕娴男睦恚康揭粋€(gè)樓亭都要進(jìn)去看看，漢碑、秦始皇的題字、歷代名人的書(shū)法、詩(shī)詞比比皆是，令人目不暇接。

　　起初，我勁頭十足，走在媽媽的前面，但山越來(lái)越高，坡越來(lái)越陡，我的沖勁漸漸低落了。走了不一會(huì)兒，已汗流俠背，“呼味呼味”地直喘粗氣了。我停下來(lái)俯視山腳，鳳凰古松已像小樹(shù)苗一般，再仰望峰頂，它仍舊隱藏在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我有些打退堂鼓了。這時(shí)有個(gè)游人在上面喊了一聲：“前面就是中天門(mén)了。同志們，快上�。　甭�(tīng)到喊聲，我又鼓足了勁，向上攀登。但走不到十來(lái)步，就一屁股坐在地上，實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)媽媽追上來(lái)，看到我說(shuō)：“彥彥，爬呀，登山不畏難，畏難不登山。”這時(shí)一位老爺爺趕上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不走啦？欲窮千里目，更上一層樓。要想看大山全景，就得登上峰頂。上吧，咱們一起上！”聽(tīng)了他們的.話(huà)，我頓感疲勞消失了一半，于是跳起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。

　　到了中天門(mén)，天色越來(lái)越暗了，白茫茫的霧團(tuán)在山中飄忽不定，一切都?jí)嬋遂F海，虛無(wú)縹緲，給人以新奇之感。一陣陣山風(fēng)吹來(lái)，山林發(fā)出“呼呼”的響聲，接著豆大的雨點(diǎn)“啪噠啪噠”地落在臺(tái)階上，飛濺起一串串潔白的水沫，雨水順著臺(tái)階從上向下直沖下來(lái)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。風(fēng)雨玩弄著我手中的雨傘，把它吹得向四面偏倒，有一兩次甚至吹得它離開(kāi)了我的手。剛才還是汗流俠背，現(xiàn)在卻渾身發(fā)冷，山區(qū)的天氣真怪呀！

　　風(fēng)雨迫使我們暫停下來(lái)。一小時(shí)后，雨漸漸小了，但風(fēng)還是呼呼地刮著。有些游人又開(kāi)始向上攀登了。我抬頭望去，山坡直上直下，在我前面的游人像是在我的頭頂上，回頭俯視，游人又像被我踩在腳下一般。說(shuō)真的，我還真有些害怕了，心想，早知這么險(xiǎn)，我是不會(huì)來(lái)的。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“彥彥，不能害怕，要知難而上，決不能半途而廢，過(guò)了十八盤(pán)，南天門(mén)就到了�！币粋€(gè)個(gè)游人從我身邊穿過(guò)，不時(shí)向我招手，好像在說(shuō)：“小朋友，堅(jiān)持到底就是勝利�！眿寢屇眠^(guò)我手中的傘，便一步一個(gè)臺(tái)階地往前走去。媽媽的行動(dòng)給了我力量，我覺(jué)得全身有了勁，不再想別的，學(xué)著媽媽的樣子數(shù)著，爬著……

　　媽媽突然喊道：“到了�！蔽彝Ｗ∧_步，抬頭望去，一股霧團(tuán)從我頭頂擦過(guò)，山道正中一座城樓似的建筑聳立在山巔——這就是著名的南天門(mén)。我一股作氣沖了上去，跨進(jìn)了南天門(mén)。��！我征服了氣勢(shì)雄偉、層層險(xiǎn)峰的泰山啦！我抱著媽媽蹦呀，跳呀，盡情享受著成功的喜悅。

　　站在山頂，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫，我像身在仙境一般。一股自豪感涌上我的心頭：只有勇敢地攀登，才能達(dá)到這美的境界啊！