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【熱門(mén)】名言的啟示作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的名言的啟示作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

名言的啟示作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句名言一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅(jiān)持不懈、不抵頭折節(jié)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我只要一想起這句話,我便激勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利,是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的,梅花無(wú)比清香,也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的,比喻任何事情,都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦,才能取得成功。
記得有一次,我到書(shū)法老師家練習(xí)書(shū)法,一進(jìn)老師家,我看到老師正在伏案書(shū)寫(xiě),我來(lái)到老師面前,拿出作業(yè),讓老師檢查,老師仔細(xì)地看了一遍,說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò),但是還要加強(qiáng)練習(xí),多寫(xiě)才行!”說(shuō)著,老師拿出書(shū)法紙,一邊給我講著,一邊給我寫(xiě)了幾張臨摹貼,老師寫(xiě)得字真是即美觀又漂亮又充滿力量,我拿起筆模仿著書(shū)法老師寫(xiě)的一筆一畫(huà)地認(rèn)真地寫(xiě)著,寫(xiě)著寫(xiě)著,不知不覺(jué),我的手都酸了,我本想停下來(lái)休息一會(huì)兒,就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話,要想寫(xiě)好字,只有經(jīng)過(guò)艱苦的'練習(xí)才行,于是我又端正姿勢(shì),打起精神,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
名言的啟示作文 篇2
每當(dāng)我遇到困難,受到挫折時(shí),都會(huì)想起一句名言:“失敗是成功之母”,這句話讓我受益匪淺,令我記憶深刻。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,一直學(xué)得不錯(cuò),但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次,區(qū)里組織了一場(chǎng)“言子杯”選拔賽,我做好了充分的準(zhǔn)備,打算背水一戰(zhàn)。
考試那天,我早早來(lái)到考場(chǎng)。考場(chǎng)外面人山人海,嘈雜的聲音與考場(chǎng)內(nèi)的安靜形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。一進(jìn)考場(chǎng),一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水,從我心底奔涌而出。輪到我了,我緊張地坐上琴凳,開(kāi)始了彈奏?赡苁且?yàn)榫o張,彈到了一半時(shí),我竟開(kāi)啟了“單曲循環(huán)”模式,待我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),后面的部分卻已完全忘記,腦子里一片空白,就好像得了“失憶癥”什么也想不起來(lái)了。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟,老師嘆了一口氣,對(duì)我做了一個(gè)出去的手勢(shì),并在花名冊(cè)我的名字后面畫(huà)了一把鮮紅的.叉。走出考場(chǎng)。我像一只泄了氣的皮球有氣無(wú)力,人群發(fā)出的吵鬧聲,仿佛在嘲笑我,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我,我心里被一片烏云給籠罩住,整個(gè)人無(wú)精打采,有氣無(wú)力的。
兩天后,又是一節(jié)鋼琴課,我對(duì)老師說(shuō):“下次比賽,請(qǐng)不要叫我!崩蠋熞苫蟛唤獾貑(wèn)道:“為什么呢?”“因?yàn)槲覜](méi)水平!蔽掖诡^喪氣地回答道!皾珊,應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話吧?你應(yīng)該找出失敗的原因,迎難而上,加油!”于是,我繼續(xù)努力練琴,克服上場(chǎng)膽怯的心理,果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
“失敗是成功之母”,這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難心灰意冷時(shí),它像一縷陽(yáng)光溫暖我,點(diǎn)燃我的熱情和希望;當(dāng)我迷茫不知所措時(shí),它想一盞明燈為我指明方向;當(dāng)我受到挫折時(shí)想放棄時(shí),它像一汪清泉滋潤(rùn)我,給予我重新開(kāi)始的力量。
“失敗是成功之母”,這句話雖然已被我讀過(guò)上百次,卻在我心中永不泯滅,令我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我學(xué)會(huì)選擇迎難而上,永不放棄。
名言的啟示作文 篇3
中國(guó)有句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”意思是說(shuō):一寸光陰就如一寸金子般重要,但一寸金子卻買(mǎi)不回一寸光陰。說(shuō)明了時(shí)間的有限和珍貴。所以,我們應(yīng)該從小珍惜時(shí)間。
魯迅之所以會(huì)成功,和他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的。魯迅十二歲那年,父親身患重病,他只能一面照顧父親,一面上書(shū)塾,每天都從百忙之中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),他說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總會(huì)有的”。不僅如此,他還把時(shí)間視為自己的生命:“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間是金錢(qián),可在我眼中,時(shí)間是生命!”
時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,可流浪漢仍不知悔改,依舊老樣子生活:整天無(wú)所事事,賭錢(qián)喝酒,最后還是一事無(wú)成。這就是所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲。”
有一次,我去參加一次書(shū)法比賽,因?yàn)楹团笥蚜奶於e(cuò)過(guò)了公交車(chē),我后悔莫及,悲痛萬(wàn)分,可以無(wú)回天之力。為了這次考試,我一寫(xiě)完作業(yè),就去練字,手上都磨出老繭了,哎,就是這么不經(jīng)意間,我錯(cuò)過(guò)了考試。大家可不要像我學(xué)習(xí),免得重蹈覆轍。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的.生命!
名言的啟示作文 篇4
“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這句話可謂是精辟,不但在封建社會(huì)中對(duì)君王起到了警示作用,而且這句話運(yùn)用到我們普通人的生活中也是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
漢武帝抗擊匈奴,適應(yīng)推恩令,削弱王國(guó)勢(shì)力使經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)進(jìn)步,迎來(lái)了大漢帝國(guó)的強(qiáng)盛:唐太宗李世民勵(lì)精圖治,善于聽(tīng)取大臣的意見(jiàn),為國(guó)事憂勞出現(xiàn)了“貞觀之治”,清朝皇帝康熙發(fā)展農(nóng)業(yè),重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,團(tuán)結(jié)各民族關(guān)系,為了國(guó)家費(fèi)盡心血終于揭開(kāi)了‘康乾盛世“的序幕。這些都能夠說(shuō)明為國(guó)事憂勞,為社稷憂勞就會(huì)贏得百姓的擁護(hù),迎來(lái)國(guó)家的.強(qiáng)盛局面。
相反,秦始皇在勵(lì)精圖治統(tǒng)一天下后,不再為國(guó)事憂勞沉溺于游玩享樂(lè),勞民傷財(cái)大修陵墓,到各地游玩,修建大型宮殿。終于引起了民眾的憤怒,民眾不斷反抗秦的暴政,最終秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞詞曲,不為國(guó)家社稷,不體諒民情發(fā)展經(jīng)濟(jì),最終淪為亡國(guó)之主。這類(lèi)例子都說(shuō)明了貪圖享樂(lè)為國(guó)擔(dān)憂最終只會(huì)導(dǎo)致亡國(guó)殺身的下場(chǎng)。
帝王由于辛勞而使國(guó)家興盛,由于享樂(lè)而是國(guó)衰自身滅亡,那么對(duì)我們普通人而言呢?憂勞可以使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不思進(jìn)取只圖享樂(lè)則會(huì)斷送我們的事業(yè),阻擋我們走向成功,這樣的例子在當(dāng)代有很多。
劉青山,張子善在統(tǒng)治時(shí)期能不受誘惑,為了黨的事業(yè)不斷奮斗拼搏。而在新中國(guó)時(shí)期,放松了自己,最終受到懲罰;***出生貧寒,為自己理想付出了艱辛的努力終于如愿所償,可當(dāng)他擁有高位時(shí)卻利用職位大肆中飽私囊,最終受到法律的制裁。這些都是血的教訓(xùn),教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)自身的要求,為自己的理想辛勞不斷的為之奮斗,在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)后也不能松懈。若是不在自己的崗位上辛勤勞動(dòng),最終也會(huì)導(dǎo)致自己事業(yè)的斷送,但如果你兢兢業(yè)業(yè),你就會(huì)達(dá)到事業(yè)的頂峰。
“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”這句話我要牢牢記住,并以此激勵(lì)自己,為了自己的理想不斷的奮斗,在自己理想實(shí)現(xiàn)后,加強(qiáng)對(duì)自身的要求,使自己能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
名言的啟示作文 篇5
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一直鼓勵(lì)著我,因此它成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí),剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ),就一直問(wèn):老師,什么時(shí)候才考試!老師回答:過(guò)幾天?荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的,以為自己一定會(huì)考好的,過(guò)幾天,結(jié)果很快出來(lái)了,我竟然才考了55分,當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心;氐郊,我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣,而是溫和的對(duì)我說(shuō):孩子,不要?dú)怵H,失敗是成功之母,人難免會(huì)有失敗的`時(shí)候,你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)。聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話,我才平靜下來(lái),回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候,我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了,叫我們寫(xiě)A。B的,我卻寫(xiě)成1。2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無(wú)論是語(yǔ)文考試,還是數(shù)學(xué)考試,我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張,認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。
在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò),失敗后認(rèn)真反思,找出失敗的原因,在去克服它。
名言的啟示作文 篇6
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己先誠(chéng)信”,這句名言一直激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)持著“誠(chéng)信”為做人的準(zhǔn)則。
那一天,天空沒(méi)有一絲的云朵,大地似乎也被烤熟了,路旁的大樹(shù)也失去了往日的光彩。小鳥(niǎo)也不知到哪里去了。火辣辣的太陽(yáng)把我曬得特別熱,我記得前面有個(gè)美食城,想著去那里避下暑。
“沒(méi)人嗎?”我大聲問(wèn)道,過(guò)了好久也沒(méi)有人回答,一瞬間,我目光立刻投向了一個(gè)餐桌上,“哇,好漂亮的手機(jī),如果是我的該有多好呢!”我不由自主地說(shuō)道,對(duì)這部手機(jī)的萬(wàn)分喜愛(ài)驅(qū)使著我向那部手機(jī)走去,我將手機(jī)拿在手里,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有密碼。這讓我大感驚訝,同時(shí)讓我覺(jué)得這是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)。這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人。
“拿走吧!反正也沒(méi)看見(jiàn)。你不是最喜歡這部手機(jī)了嗎?”
“不行,不行,這樣不好,這一定是哪個(gè)客人落下的.,丟了手機(jī),他現(xiàn)在一定很著急!
“沒(méi)關(guān)系的,丟了手機(jī)他可以再買(mǎi)呀,用這部手機(jī)的人都不差錢(qián)!
聽(tīng)著腦子里兩個(gè)小人的話,我猶豫了,但在我的腦海中,閃過(guò)了那句名言。我立刻堅(jiān)定了下來(lái),將手機(jī)交還給了失主,失主還夸獎(jiǎng)了我。
屋外還是那樣炎熱,可我覺(jué)得十分涼爽,鳥(niǎo)兒又開(kāi)始唱歌,樹(shù)木也開(kāi)始舞蹈,一切都是那樣美麗。
回到家,我把這件事告訴爸爸,爸爸表?yè)P(yáng)了我,再次給我“科普”了一番有關(guān)誠(chéng)信的故事。
“要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己先誠(chéng)信!惫爬系男艞l代代流傳,直到今天還演繹著不朽的佳話。如果誠(chéng)信是建筑者,那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時(shí)刻都要切記!要珍惜誠(chéng)信,誠(chéng)信是最重要的。
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