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學(xué)生作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2024-10-28 14:34:36 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生作弊檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的學(xué)生作弊檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生作弊檢討書(shū)15篇

學(xué)生作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  步入大學(xué)之后,我開(kāi)始變得墮落、不求上進(jìn)了。這次我也因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)不受控制,所以做出了這樣的一件事情,事情被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)之后,我被立即停止了考試,并且記以零分的方式進(jìn)行重考。我原本即使很怕自己不及格所以才想到了作弊這個(gè)辦法,但是沒(méi)有想到的是,是我把自己丟進(jìn)了可怕的深溝里。這次被輔導(dǎo)員批評(píng)教育了之后,我也知道了,作為一名學(xué)生不容易,但是作為一名社會(huì)人更是不容易,在社會(huì)上,你沒(méi)有作弊的可能,唯一能夠做的就是自己一步步走下去,一步一個(gè)腳印,一步一次成功。

  自從來(lái)到大學(xué)之后,我就能夠意識(shí)到自己真的'變得墮落了很多,以前不敢做的事情現(xiàn)在也敢做了。比如說(shuō)這次作弊來(lái)說(shuō),以前我是無(wú)論怎樣都不會(huì)作弊的,但是這一次,我卻因?yàn)橐粫r(shí)興起、一時(shí)沖動(dòng)毀壞了自己長(zhǎng)期搭建起來(lái)的榮耀。有時(shí)候我們沒(méi)有任何行動(dòng),盡管看起來(lái)比較墮落,但是比作那些不正確的事情要好得多,因?yàn)橛行〇|西可以彌補(bǔ),而有些東西錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了,再也沒(méi)有了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)和可能。

  這次我作弊的事情也沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),它會(huì)成為我一生當(dāng)中的污點(diǎn),并且影響著我的一生。以前我總覺(jué)得作弊這樣的小事情不值一提,直到現(xiàn)在我才明白,當(dāng)一件事情在我們生活中存在,那么就有它存在的意義和必要。大學(xué)里劃水做咸魚(yú)的人很多,但是我為什么要成為一種呢?為什么我不能夠跳出水面,去尋找自己更加寬廣的那一片天地呢?這次事情之后,我也終于認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的重要性,只有真的懂得了真實(shí),我們才會(huì)有一條更加適合我們的、更加廣闊明亮的道路。

  作為這個(gè)時(shí)代的青年,作為這個(gè)時(shí)代的一名本科大學(xué)生,我想我不能再這么沉淪下去了,這樣的自己不會(huì)得到任何收獲,我也終于在各種反思當(dāng)中明白,當(dāng)一個(gè)人失去了信心的時(shí)候,他也差不多失去了自己的整個(gè)世界,所以今天,我在這里承諾。往后歲月,我一定會(huì)承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,一步步往前走,一步步往更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去探索和進(jìn)步。這次作弊我真的很抱歉,對(duì)不每位相信我、鼓勵(lì)我的親友和老師,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的,還望大家能夠多加原諒!真的感謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知班主任,希望班主任老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。

  這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的.美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,xx中學(xué)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。

  當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明:

  老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

檢討人:XX

  XX年XX月XX日

學(xué)生作弊檢討書(shū)3

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是臨床系三班的學(xué)生,由于在今天的四級(jí)考試中利用飛信接收答案已構(gòu)成作弊行為,被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲,被抓后我無(wú)心考試想的很多,知道自己已經(jīng)放的一個(gè)很大的`錯(cuò)誤,將會(huì)面對(duì)什么,但是我知道不管會(huì)接受到什么處分我都會(huì)接受。

  我知道我今天的行為不光彩,就算過(guò)的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書(shū),而我卻是通過(guò)不光彩的方法拿到一張空的證明書(shū)。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學(xué)他們平時(shí)多么努力的復(fù)習(xí)英語(yǔ),而我考試卻投機(jī)取巧心存僥幸想蒙騙過(guò)關(guān)。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。

  天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對(duì)我們學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)考嚴(yán)明,讓我認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤,讓我能早點(diǎn)改正。還要上系領(lǐng)導(dǎo)道歉,因?yàn)槲业氖虑樽屛,在你們百忙之中?lái)打擾你們。謝謝你們的教育我會(huì)好好改正不會(huì)讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導(dǎo),我相信在你們的教育和指導(dǎo)下我會(huì)一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,一個(gè)合格的社會(huì)公民。

學(xué)生作弊檢討書(shū)4

敬愛(ài)的xx老師:

  在20xx年xx月xx號(hào),我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試,臨近考試結(jié)束,我還有幾道題目沒(méi)做完,就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲,這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的'投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我。

  我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話,我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!

  通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換",雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)5

尊敬的輔導(dǎo)員:

  你好!

  我是***班的一名學(xué)生,我叫***,在參加高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

  針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  首先,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠

  在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),這是第一個(gè)錯(cuò)誤;在自己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的'制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

  其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

  再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

  都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。

  我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

  此致

敬禮

  檢討人:***

學(xué)生作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我早就做好向您寫(xiě)檢討書(shū)的準(zhǔn)備了,到大學(xué)來(lái)第一次寫(xiě)檢討書(shū),心情很復(fù)雜,很難過(guò)、很懊悔、很慚愧,但是我也是被逼無(wú)奈了,實(shí)在不得已才去犯這樣的錯(cuò)誤,我也是有苦衷的,可能對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦衷,在您眼里那就是借口,我這次在考試中作弊嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度,我也知道給您也帶來(lái)的不小的影響,在此先跟您說(shuō)聲對(duì)不起了。

  考試是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果最簡(jiǎn)單直接的方法,絕對(duì)不允許出現(xiàn)作弊的現(xiàn)象,作弊得來(lái)的成績(jī)騙得過(guò)老師,騙得過(guò)家長(zhǎng),騙得過(guò)同學(xué),卻騙不過(guò)你自己,自己幾斤幾兩心里最清楚,況且我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),怎么連這點(diǎn)覺(jué)悟都沒(méi)有呢,我在這次的英語(yǔ)等級(jí)能力考試中作弊了,我表示很抱歉,可是我的英語(yǔ)是真的差,差到什么地步呢,是您所想象不到的,我現(xiàn)在雖說(shuō)一名大學(xué)生了,但是我的英語(yǔ)水平可能還比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生,我除了會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,幾句常用的英語(yǔ)句子,認(rèn)識(shí)26個(gè)英語(yǔ)字母,對(duì)英語(yǔ)就這點(diǎn)認(rèn)識(shí),可以說(shuō)是一竅不通。更別說(shuō)讓我去考英語(yǔ)三級(jí)證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要交100塊的考試費(fèi),老師!我都交了3次了,一起為英語(yǔ)三級(jí)奮斗的戰(zhàn)友們換了一撥又一撥,他們都成功了,前兩次我還抱有什么僥幸想法,覺(jué)得題目會(huì)很簡(jiǎn)單,或者我能抄到別人的,經(jīng)過(guò)兩次的考試,我真的`是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自己,我就鋌而走險(xiǎn)在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因?yàn)槲冶蛔サ搅恕?/p>

  我早在考試開(kāi)始的前一周就開(kāi)始準(zhǔn)備了,我付費(fèi)加入了一個(gè)英語(yǔ)答案群,群里大概有1200個(gè)人,有已經(jīng)考過(guò)的,都說(shuō)這個(gè)群的答案很真實(shí),很靠譜,我覺(jué)得這是天助我也,我為了能把手機(jī)帶進(jìn)去,向室友借了一個(gè)手機(jī),因?yàn)榭际野矙z的時(shí)候只要你主動(dòng)交了手機(jī),就不會(huì)用安檢器掃描你,我進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,把室友的手機(jī)交了上去,我的手機(jī)就被我藏在衣袖里,這么大熱天我故意穿個(gè)外套,就是為了更隱蔽,不容易被發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知道這次我考室的監(jiān)考老師這么嚴(yán),一直在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,前后夾擊,根本容不得我們搞一點(diǎn)小動(dòng)作,后面終于有個(gè)老師去上廁所了,我立馬拿出來(lái)抄,我剛把選擇題抄完,他就回來(lái)了,我一想這可不行啊,只寫(xiě)這么點(diǎn),就算全對(duì)我也會(huì)及不了格,于是我不管不顧的抄了起來(lái),一邊低頭看手機(jī)一邊抄一邊注意老師的動(dòng)態(tài),可能是老師發(fā)現(xiàn)我的神情慌張了,向我走過(guò)來(lái),我立馬把手機(jī)藏起來(lái),結(jié)果太著急了,沒(méi)放好,摔了出來(lái)掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的借口都沒(méi)有,就這樣我被取消本次考試成績(jī),又沒(méi)過(guò),我已經(jīng)心如死灰了。

  老師,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯(cuò)了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時(shí)間花最大的精力,以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實(shí)力通過(guò)考試,證明給您看。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  我錯(cuò)了

  在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的'錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年X月X日

學(xué)生作弊檢討書(shū)8

尊敬的教師:

  你們大家好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今日我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向教師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,教師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

  這次我意識(shí)到自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自我也反省了好幾天,每一天都在

  想:"這是什么?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自我作弊的.行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)教師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想經(jīng)過(guò)考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

  教師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓教師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,教師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。僅有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),期望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了。

  今后不僅僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提高,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事

  實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)。考試作弊寫(xiě)小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),教師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  我會(huì)改正,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)9

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在上次期中考試時(shí),由于我考試作弊,被監(jiān)場(chǎng)教師看見(jiàn),將我的卷子撕毀,雖然導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)沒(méi)有成績(jī),但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jī),我也不會(huì)心安的。因?yàn),這樣得來(lái)的成績(jī)是不光彩的。

  在考試的時(shí)候,我有一難題不確定,沒(méi)有多大的.把握,便寫(xiě)了張紙條與房德建對(duì)題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會(huì)兒就將答案寫(xiě)好,又遞了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候,被監(jiān)場(chǎng)老師抓了個(gè)現(xiàn)形,我的卷子撕掉了。當(dāng)時(shí),我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停,卻又欲哭無(wú)淚。我想,這便是我應(yīng)受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒(méi)有受到良心的譴責(zé)。在剩下的幾天的時(shí)間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會(huì)沒(méi)有成績(jī)的,您會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,會(huì)不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng),媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,別人怎么看我,同學(xué)怎么對(duì)待我……我不敢想象。

  現(xiàn)在一切都應(yīng)驗(yàn)了,您雖然沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,但同學(xué)們卻對(duì)我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。

  這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發(fā)誓以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事了,認(rèn)真遵守中學(xué)生守則,做一名好學(xué)生,刻苦努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

  另一方面,我也感覺(jué)非常對(duì)不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個(gè)好成績(jī),但是我沒(méi)有做到。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

此致

敬禮

檢討人:XXX

  x年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好,

  在20xx年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師,對(duì)不起,我讓您失望了。

  考試的時(shí)候拿小紙條這種行為本身就是錯(cuò)誤的,會(huì)在學(xué)校同學(xué)間造成極壞的影響,會(huì)破壞學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,走出考場(chǎng)我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每天都在想:"我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?"真的不敢想象我當(dāng)時(shí)是怎么喪失這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則的,可能是急于成功之心過(guò)于迫切而昏了頭腦。可是細(xì)想,并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,根本原因是我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念還不夠堅(jiān)定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠(chéng)信,而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做立身之本。然而,僅僅面對(duì)幾門(mén)考試的壓力,我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見(jiàn),我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過(guò)此次教訓(xùn),我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人。其次就是我的

  紀(jì)律觀念太差!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。一直以來(lái),雖然我沒(méi)有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。

  老師們常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨?荚囎鞅撞粌H讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,我能做的就是好好讀書(shū),腳踏實(shí)地,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我心里非常愧疚。我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅(jiān)定了我誠(chéng)信做人的信念,對(duì)我的一生都將會(huì)產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神、走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力

  爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的.,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人、如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校名譽(yù)受損失?荚囎鞅讓(xiě)小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),我知道老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心。這次我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師給(來(lái)自:WWw.** **)我一次機(jī)會(huì),相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,以后好好表現(xiàn),將功補(bǔ)過(guò)。

  現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤,走上正確的人生之路。

  檢討人:

學(xué)生作弊檢討書(shū)12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好! 夜深了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,考慮再三,還是含淚拿起筆給您寫(xiě)下這封信。

  我是學(xué)院級(jí)的一名大三學(xué)生,在最近一次英語(yǔ)四級(jí)考試中因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校開(kāi)除,這是我第一次給您寫(xiě)信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒(méi)怎么吃過(guò)東西,覺(jué)也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情,仿佛天天在夢(mèng)境中生活。我現(xiàn)在精神恍惚,思維混亂,寫(xiě)的東西或許有些詞不達(dá)意,也希望您能夠理解。關(guān)于被開(kāi)除的一系列材料文件我還沒(méi)有簽,因此現(xiàn)在,我還算是半個(gè)我們學(xué)校的人吧。所以,請(qǐng)?jiān)试S我的這樣一個(gè)身份表達(dá)我的心聲: 我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對(duì)我悉心培養(yǎng),讓我接受好的教育,我也一直對(duì)自己要求比較嚴(yán)格。三年前的現(xiàn)在,我以該市文科高成績(jī)進(jìn)入理工大學(xué),爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友,歡歡喜喜的送我來(lái)到這兒,我一下就被這里優(yōu)美的校園,完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引,下決心在這里好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時(shí)間里,我的成績(jī)一直都不錯(cuò)。大一時(shí)是班上的文藝委員,大二時(shí)又是學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部的副部長(zhǎng),成為入黨積極分子。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎(jiǎng)勵(lì)。在兩屆宿舍雅室設(shè)計(jì)大賽中分別拿到一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?梢哉f(shuō),我在學(xué)校,在班上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,可是卻在這次考試中一時(shí)糊涂,鋌而走險(xiǎn),試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^(guò)考試,我知道作為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,這是犯了天大的錯(cuò)誤,我也不想為我的錯(cuò)誤去辯解什么,只是希望您,希望學(xué)校能在給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我只是一個(gè)二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還非常淺,其實(shí)這個(gè)四級(jí)證對(duì)于我拿畢業(yè)證并無(wú)半點(diǎn)影響,我只是希望能夠更好一點(diǎn),所以在過(guò)程中向走些捷徑。學(xué)校對(duì)于這件事的處理意見(jiàn),把一個(gè)女孩子的美夢(mèng)全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國(guó)家法律被判了死刑的人都有緩刑的機(jī)會(huì),請(qǐng)學(xué)校原諒一個(gè)學(xué)生一時(shí)頭腦發(fā)熱犯下的錯(cuò)誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級(jí),讓我以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)參加xx考試,我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,留下我這個(gè)學(xué)生!

  高考作弊會(huì)取消該考生當(dāng)年的考試資格,而同樣作為國(guó)家一級(jí)考試,我希望這個(gè)英語(yǔ)等級(jí)考試學(xué)校不要給這么重的處分,不要把我開(kāi)除,我還深深的愛(ài)著這個(gè)學(xué)校! 我已經(jīng)上到大三了,還有一年就要畢業(yè),這三年來(lái),我們風(fēng)里來(lái),雨里去,也確實(shí)受了很多苦,發(fā)生這樣的事情,我真得非常后悔,可以說(shuō)這件事對(duì)于我,對(duì)于我們?nèi)襾?lái)講都無(wú)疑是個(gè)毀滅性的打擊!媽媽本來(lái)身體就不好,因?yàn)檫@件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過(guò),但他怕我和媽媽想不開(kāi),所以還得強(qiáng)大精神安慰我們,都說(shuō)男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號(hào)啕大哭。

  看著一家人痛苦絕望的樣子,我的心都碎了!自己真實(shí)千不該萬(wàn)不該做這樣的事!如果媽媽再有什么事,那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書(shū),不惜毀了自己的.前程,毀了整個(gè)家庭的希望,我真后悔。 直到現(xiàn)在,我還是深深眷戀著這個(gè)美麗的校園,我當(dāng)初第一志愿就報(bào)了這個(gè)學(xué)校,我希望在這里圓自己的大學(xué)夢(mèng),我熱愛(ài)這里的一草一木,熱愛(ài)這里的老師和同學(xué),熱愛(ài)美好的大學(xué)生活,想在這里度過(guò)人生中最美好的四年時(shí)光,我把這里當(dāng)成自己的第二個(gè)家。

  如果真的被退了學(xué),我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,可以說(shuō)這件事可能會(huì)毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯(cuò)誤要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。請(qǐng)學(xué)校給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。書(shū)記大人,您也是做家長(zhǎng)的人,您更理解父母的心,理解父母對(duì)孩子的愛(ài)與希望;您是我們學(xué)校三萬(wàn)余名學(xué)生的書(shū)記,也是這三萬(wàn)余名孩子的家長(zhǎng),孩子犯了錯(cuò),讓您操心了,您能原諒孩子一時(shí)的錯(cuò)誤,再給孩子一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)么?真的是再次懇請(qǐng)您留下我的學(xué)籍,讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)! 知道現(xiàn)在學(xué)校正在迎接教育部評(píng)估的緊張階段,感謝您抽出寶貴的時(shí)間讀完這封信,也不想給您添更多的麻煩。

  大學(xué)生考試作弊范文大學(xué)生考試作弊范文希望您能再慎重考慮一下這件事,讓我有機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤,放我們一條生路。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

學(xué)生作弊檢討書(shū)13

尊敬的教師,您好:

  對(duì)于我上學(xué)期在考試中的作弊行為,此刻我懷著無(wú)比愧疚的心境做出深刻的檢討。

  針對(duì)我此次考試中的作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自我沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自我的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性、惡劣性,此刻我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向您做一個(gè)匯報(bào),期望能在我明白和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)兔椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  首先,是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自我的態(tài)度,存在僥幸心理,忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的.引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了我的父母,辜負(fù)了對(duì)我們有過(guò)諄諄教誨的您的教育,辜負(fù)了在生活學(xué)習(xí)中幫忙過(guò)我的同學(xué)們,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我認(rèn)真地反省了這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,一方面,我沒(méi)有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)全面,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到自我的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;另一方面,在考試中采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自我,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這是我巨大的損失,也更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易晕,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我明白自我錯(cuò)了,錯(cuò)的十分無(wú)知,也錯(cuò)的十分不齒,可是我期望教師您不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我期望您能夠給我一個(gè)改正自我錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

  其次,是我對(duì)考試作弊的僥幸心理。在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自我的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),并且在作弊中存在著僥幸心理,這是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé),也是對(duì)同學(xué)的不公正,以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自我知識(shí)評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,向著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的方向努力。我會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)自我所犯下的錯(cuò)誤。

  再次,期望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我深知自我犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可是我想請(qǐng)教師您給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自我的錯(cuò)誤,期望教師能夠幫忙我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,以便以后在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)。所以再次期望教師您能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)中來(lái)證明我的決心!

  此致

敬禮!

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的月考當(dāng)中,我不認(rèn)真的做卷子,反而是帶了小抄在考場(chǎng)上作弊,這樣不誠(chéng)實(shí)獲取成績(jī)的方式是很不可取的,我要對(duì)我這種行為負(fù)責(zé),承擔(dān)應(yīng)有的后果,也是要好好的反省檢討自身的問(wèn)題。

  老師給予的懲罰我也理解,畢竟我這種作弊的行為是非常嚴(yán)重的,而且還會(huì)給同學(xué)們帶去不好的影響,讓其他同學(xué)也會(huì)有樣學(xué)樣。成績(jī)本來(lái)應(yīng)該是要靠自己努力得到了,而不是耍這種小聰明,拿小紙條抄答案來(lái)蒙混過(guò)關(guān),即使這次沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),如果長(zhǎng)此以往,我的成績(jī)又是虛假的,那么當(dāng)真的考試嚴(yán)厲的時(shí)候,我也會(huì)一下子退步很多,最終的'結(jié)果也會(huì)是不好的,所以其實(shí)我還是應(yīng)該日常里把學(xué)習(xí)給搞好,而不是在考試的時(shí)候作弊。

  其實(shí)老師在考前就跟我們說(shuō)了,要考哪些東西,我也是學(xué)過(guò)的,我要是考前能稍微多復(fù)習(xí)下,其實(shí)也不用擔(dān)心月考成績(jī)會(huì)差到哪里去,但是我就是不放心,就想著拿紙條進(jìn)考場(chǎng),真的考試的時(shí)候,又不會(huì)做了,由于有一個(gè)小紙條在誘惑著我,我就忍不住看了,也是我自己沒(méi)有控制住我自己,讓自己陷入了作弊的這種丑事當(dāng)中,其實(shí)這也是我第一次作弊,心里很緊張,為了能讓成績(jī)好看一點(diǎn),滿足自己的虛榮心,不想自己在同學(xué)面前的成績(jī)那么差,就犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可以說(shuō)很不值得。

  如果我平時(shí)能在學(xué)習(xí)上面多用功,在上課的時(shí)候,能稍微多聽(tīng)老師講課,而不是自己在下面發(fā)呆,在晚自習(xí)的時(shí)候能抓緊時(shí)間做作業(yè),爭(zhēng)取多復(fù)習(xí)一點(diǎn),多做點(diǎn)題目,那么我考試的時(shí)候完全會(huì)是很有信心的,也不會(huì)出現(xiàn)這種想要作弊的心理,更不會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)有多差,這都是我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真,沒(méi)有把老師講的話聽(tīng)到心里,特別是我還才剛剛進(jìn)入高一,本來(lái)是應(yīng)該努力的,應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)的,可是我現(xiàn)在就那么的懶散,不去珍惜時(shí)間,那么我真的到了高三,可能就會(huì)后悔當(dāng)初自己沒(méi)有好好積累,打好基礎(chǔ)了。

  老師,我真的知道我錯(cuò)了,也意識(shí)到我作弊的這種行為是很不好的,在今后的學(xué)習(xí)中,我要在平時(shí)多積累,多花點(diǎn)時(shí)間,只有平時(shí)學(xué)習(xí)好了,我才更有信心的去面對(duì)考試,同時(shí)再也不作弊了,這么不誠(chéng)實(shí)的行為不會(huì)給我?guī)?lái)任何的好處,反而是無(wú)盡的傷害和壞處,也希望老師相信我,我以后一定會(huì)努力用功的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生作弊檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我是XXXXXXXX班級(jí)的學(xué)生,我叫XXXX。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末中,我因抄寫(xiě)XXXX試卷的而,受到了學(xué)校的警告處分。對(duì)于這件事情,我想說(shuō)的是,老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該在這次期末考試?yán)镒鞅,我不?yīng)該讓XXXX同學(xué)傳答案給我,我不應(yīng)該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習(xí)。

  XXXX月XXXX日,是我們期末考的最后一天,前面幾個(gè)科目,因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期里,整天只知道吃喝玩樂(lè),沒(méi)有在學(xué)習(xí)上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應(yīng)了我父母,這一次一定要考個(gè)好成績(jī)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結(jié)和猶豫下,我還是向我的好朋友XXXX同學(xué)說(shuō)出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗬镆恢倍际敲星懊,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績(jī)肯定會(huì)提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因?yàn)槌煽?jī)的.事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應(yīng)了我,并在最后一天的考試?yán)铮沧龅搅藢?duì)我的承諾,把考試的答案?jìng)鹘o了我。

  在最后一堂數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我正抄寫(xiě)著她傳給我的答案,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(zhǎng)臉,還給他們摸了黑。這次的錯(cuò)誤給了我很大的教訓(xùn),也讓我對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思。

  學(xué)校里一直很重視著誠(chéng)信的教育,而我卻還在如此重大的考試?yán)镒髁吮住_@是我的思想問(wèn)題,這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊,我還把同學(xué)拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯(cuò)的地方。我希望領(lǐng)導(dǎo)不要追究XXXX同學(xué)的過(guò)錯(cuò),是我要求她給我抄寫(xiě)的,一切錯(cuò)誤都由我來(lái)承擔(dān)。

  但是在這里,我還是要對(duì)XXXX同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jī)應(yīng)該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)她的一種不公平。

  現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),對(duì)于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向?qū)W校老師保證,我以后不會(huì)再做出考試作弊的行為了。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

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