七年級(jí)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)作文1
有一種愛(ài),偉大而平凡,如潤(rùn)物春雨,似拂面如風(fēng);有一份情,無(wú)私而博大,綿綿不斷,情誼深長(zhǎng)。這就是母愛(ài),永遠(yuǎn)都是不求回報(bào),無(wú)私的付出。
在很多人記憶里,母親一直都是你最忠實(shí)的后盾,每一步的成長(zhǎng),都在母親慈愛(ài)的目光中長(zhǎng)大;每一次的成功,都在母親欣慰的笑容中度過(guò)。
母愛(ài)是首無(wú)言的歌,總會(huì)在某個(gè)午后,某個(gè)黃昏,某個(gè)黑夜輕輕響起,母愛(ài)是幅淡淡的畫(huà),總會(huì)在某個(gè)陌生街頭、某個(gè)陌生小站、某個(gè)異鄉(xiāng)旅店,在你最失意、最需需要助的時(shí)候,閃目前眼前……
母愛(ài)是那頂一直為你撐著的.傘,暴雨襲來(lái)才忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的艱辛;母愛(ài)是你身后堅(jiān)定的目光,驀然回首才看到媽媽守望的身影。
媽媽給了你生命,給了你善良,更給了你一個(gè)永遠(yuǎn)的家;氐綃寢屔磉,起得再晚,也會(huì)精心為你籌備早餐。
母愛(ài)最真、最純,她的所有,早已融入到兒女的衣食起居,融入到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓生命沐浴著愛(ài)的光輝健康成長(zhǎng);母愛(ài)最深、最沉,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨,無(wú)論承受多少誤解委屈,對(duì)兒女的摯愛(ài)從未改變。
母愛(ài)簡(jiǎn)容易單,平平淡淡,從未想過(guò)什么回報(bào),卻讓生命在仁愛(ài)中延續(xù)。
母愛(ài)堅(jiān)忍不拔,心甘情愿。
七年級(jí)作文2
八歲以前,我一直住在鄉(xiāng)下老家。家旁有一棵我不知道叫什么的老樹(shù)。它伴隨著我成長(zhǎng)。
老樹(shù)很高大,挺直地站在那兒,猶如一個(gè)巨人。每到春天,樹(shù)枝上就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽。到了夏天,就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,猶如一把撐開(kāi)的.遮陽(yáng)傘。秋天,樹(shù)葉就隨著秋風(fēng)落下。他們慢慢打著旋兒,猶如一只只蝴蝶。冬天,老樹(shù)光禿禿地站在那里,與寒風(fēng)斗爭(zhēng)。
春天,我看著老樹(shù)長(zhǎng)新芽,蹦出一個(gè)個(gè)新生命。一邊咬著棒棒糖,一邊很天真地在那兒數(shù)。
到了驕陽(yáng)似火的季節(jié),我就搬個(gè)小板凳在樹(shù)蔭下看小人書(shū),老樹(shù)成了我最喜歡的樹(shù),因?yàn)槔蠘?shù)默默地為我遮蔭擋陽(yáng)。
秋天,我不斷收集老樹(shù)掉下的樹(shù)葉,然后把他們擺在老樹(shù)得根上,說(shuō)是給它做衣服。
冬天,我和小伙伴圍著老樹(shù)玩游戲。
不知不覺(jué),老樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它已經(jīng)成了我生活的一部分,老樹(shù)成了我的快樂(lè)。
告別老樹(shù)那天,我盯著老樹(shù)看了好久,眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。心里默念“別了,老樹(shù)!”可是,又怎能說(shuō)別就別呢?老樹(shù)似乎也懂了我的心事,輕搖了搖樹(shù)枝。
現(xiàn)在又到了春天,不知老樹(shù)怎樣了,我多么希望不要離開(kāi)老樹(shù)!
七年級(jí)作文3
“可憐天下父母心。”每位父母都期望自我的子女,能夠好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有個(gè)好工作。我的父母也不例外。
為了我,爸爸操碎了心。整天忙里忙外,中午還得趕快給我做飯吃。然后,媽媽不上班了,就在家看著我,爸爸就簡(jiǎn)單多了!媽媽也挺累的',天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。此時(shí)雖然有時(shí)和媽媽斗斗嘴,但是心里還是很感激媽媽的。說(shuō)大的,感謝媽媽給予我生命;說(shuō)小的,此時(shí)感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。
爸爸好好上班,媽媽好好照顧家,我呢?好好上學(xué)。
什么都不要做,只要好好學(xué)習(xí)。我想報(bào)答父母。我覺(jué)得最好的感恩就是好好學(xué)習(xí)。
我的家不貧窮,但也不富裕。父母省吃?xún)用供我上學(xué),我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?所以呢?我只有好好學(xué)習(xí),我不學(xué)習(xí)我干什么呢?
七年級(jí)作文4
我看著我的爸爸正津津有味的在噴云吐霧,雖然他身在陽(yáng)臺(tái),可我仍還是看著心疼爸爸的肺。我不經(jīng)意的帶著諷刺的口氣說(shuō):“爸爸,你昨天還在大聲嚷嚷說(shuō)要戒煙、吸煙有害,今天怎么變成了吸煙有益可以延年益壽呢?”一句不經(jīng)意的戲言使爸爸勃然大怒,一下子掐掉了煙頭上火星,大怒道:“戒就戒,我一個(gè)月不抽煙,你干一個(gè)月的家務(wù),相反……”“相反,你戒不了就也是一個(gè)月的衛(wèi)生!”我胸有成竹,心里不禁洋洋得意,我不信你能熬過(guò)這一天!
果然,第二天。這個(gè)“老奸巨猾”的爸爸就在摸索這櫥柜中藏著的'“利群”了,我就在旁激他,“吸一口吧,一月家務(wù)而已嘛……”他定住了手,倒了一大杯水,“咕!币宦曄铝硕,憤憤地走出房間,我不禁“偷笑”成功。不過(guò)只有第一天,他就做出了很多“犯法行為”,還好我及時(shí)趕到,制止了他那“躍躍欲吸”的“魔爪”。
這一天可真累,所有活兒都白干了,因?yàn)榘职植晃鼰煻寄樕n白了,只能讓他吸。再說(shuō),他的“小動(dòng)作”也越多了,我都開(kāi)頂不住了。不過(guò),我更希望我做一個(gè)月的家務(wù),而不愿看見(jiàn)他繼續(xù)抽煙。
七年級(jí)作文5
今天,我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來(lái),快到我家附近的時(shí)候,見(jiàn)到了一個(gè)我所熟悉的身影,他一手拿掃帚,一手執(zhí)鐵鏟,正在向馬路邊的一堆垃圾走去。
“你看,哈!阿木又要掃馬路了,哈哈……”玉蘭姐指著那人,用嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)。
“他姓木嗎?”我雖然每天都能見(jiàn)到他,但我還不知道他姓什么,叫什么。
玉蘭姐笑著說(shuō):“誰(shuí)知道呢!大家都這樣叫他,可能他木頭大腦吧!聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里的.垃圾每天都是由他清理掉的,而且從不拿工錢(qián)!
回到家里,我從窗口往下望去,只見(jiàn)阿木已來(lái)到了我家門(mén)前清掃。我看見(jiàn)阿木穿得很土氣,戴的那頂鴨舌帽都往下垂了?伤髁艘环坨R,又顯得“知識(shí)分子”的味道。我久久地盯著他,發(fā)覺(jué)他掃得很仔細(xì),比我們大掃除認(rèn)真多了,好像上級(jí)要來(lái)檢查似的。
媽媽到陽(yáng)臺(tái)收衣裳。我指著阿木問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)侨松祮?”媽媽回答說(shuō):“他是老實(shí)人,但不是傻瓜!
我又問(wèn):“那么,他是先進(jìn)人物?勞動(dòng)模范?”
媽媽搖搖頭,說(shuō)他什么也不是。
同學(xué)們,你們說(shuō)呢?他傻嗎?
七年級(jí)作文6
蘭,開(kāi)放于初春時(shí)期,呈淡黃色,體型嬌小,花瓣有五片,舞蹈者們從它們身上學(xué)習(xí)到了蘭花指,可見(jiàn)它的美麗。它沒(méi)有玫瑰濃郁的芬芳,沒(méi)有百合嬌大的的身姿,它高潔,典雅。
它,散發(fā)著淡淡的芳香,在樹(shù)蔭下默默開(kāi)放,讓路人察覺(jué)不到,但它芬芳的味道讓人感到心曠神怡,陶冶我們的'情操。若走在山間道路上,深吸一口氣,蘭花的氣味便伴隨著你走遍山間,讓你一路心曠神怡。
它的枝葉更雅,是那么的纖細(xì)又那么長(zhǎng)一株蘭立在那里,給人的感覺(jué)是那么的典雅,那么的高潔,有那么的亭亭玉立。
蘭性喜光,較耐寒,可露地越冬。愛(ài)高燥,忌低濕,栽植地漬水易爛根。喜肥沃、排水良好而帶微酸性的砂質(zhì)土壤,在弱堿性的土壤上亦可生長(zhǎng)。在氣溫較高的南方,12月至翌年1月即可開(kāi)花。蘭花又名白玉蘭、木蘭、應(yīng)春花;此花為我國(guó)特有的名貴園林花木之一,原產(chǎn)于長(zhǎng)江流域,現(xiàn)在廬山、黃山、峨眉山等處尚有野生。!蘭是如此的淡雅,如此的高潔,它不顯得富貴,也并不像其他花兒一樣出眾,沒(méi)有那么鮮艷的色彩,它只愿隱居山間,做一位淡雅君子。
七年級(jí)作文7
上下數(shù)千年,龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外,還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地,在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi),此時(shí)最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此,“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表!就是中國(guó)的象征!
龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式,透過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型,蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀(guān)念。
龍就是中國(guó)人的一種觀(guān)念,從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀(guān)念,此時(shí)天人合一的宇宙觀(guān);仁者愛(ài)人的.互主體觀(guān);陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀(guān);兼容并包的多元文化觀(guān)。
龍就是一種理念,在中國(guó)龍的形象、龍的觀(guān)念后面,包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀(guān)念,追求天人關(guān)系的和諧,人際關(guān)系的和諧,陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的和諧,多元文化關(guān)系的和諧。
龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神,這就是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵,有助于解決當(dāng)代世界的一些禮貌沖突。
七年級(jí)作文8
我愛(ài)冬季,因?yàn)樵谖业挠∠笾校羁鞓?lè)的.事情就是跟朋友們一起玩雪。那是一個(gè)冬天的早上,下了白茫茫一場(chǎng)大雪。我醒來(lái)后看見(jiàn)四周全被大雪覆蓋著,大地像穿上了新衣。這時(shí),我有了個(gè)主意:去玩雪。
于是,我穿上了衣服,立刻把姐姐從溫暖的被窩里掀起來(lái),讓她陪我去玩。出門(mén)后,正好大人們?cè)趻哐,這下好了,不用我們動(dòng)手了。我先找了快雪多的地方,然后讓姐姐跟我一起堆雪人。雪人到很好堆,不一會(huì)兒就堆完了。姐姐建議我說(shuō):“我們應(yīng)該給它做頂帽子,免得它冷啊。”我聽(tīng)了哈哈大笑,我回去找了頂破帽子給它戴上,哈哈,這下,它才不會(huì)感覺(jué)到冷了啊。姐姐這時(shí)覺(jué)得太冷了,要回去,不陪我玩了,我感到很掃興,我趁她轉(zhuǎn)身時(shí),拿起一把雪朝她身上扔去,哈哈,她中標(biāo)了,我心里美滋滋的。她也不肯吃虧,回頭也來(lái)打我,就這樣,我們玩起了打雪仗。過(guò)夠癮了,我跟姐姐笑的不行了。后來(lái),有好幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了,也過(guò)來(lái)跟我們一起玩兒,你打我、我打你的,真有意思,知道吃午飯時(shí),我們才戀戀不舍得回家了。
這是我目前為止最快樂(lè)的一件事,也是我喜歡冬天的原因。
七年級(jí)作文9
她是個(gè)天使,上帝讓她來(lái)到我身邊,讓她帶給我快樂(lè);她是個(gè)吃貨,見(jiàn)到吃的就兩眼放光,她那吃不胖的體質(zhì)實(shí)在讓我妒忌;她是個(gè)外冷內(nèi)熱的人,許多東西看在眼里,記在心里。她有著一雙小小的眼睛,黑黑的.皮膚,她雖然愛(ài)吃,但卻很瘦。她給人的感覺(jué)一眼看上去,雖然不出色,還有些偏黑,但是卻很耐看,越看越好看。
她人很好,最大的性格特點(diǎn)是外冷內(nèi)熱。許多同學(xué)都很喜歡和她交朋友,她,就是我們班的副班長(zhǎng),我們都很親切地叫她“xxx。記得有那么一次,在大考來(lái)臨之前,我在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)練習(xí)題,剛好有一道題我怎么也解不開(kāi),問(wèn)了許多人,他們都不懂。恰好老師那天去聽(tīng)課,要到明天考試了才回來(lái),那怎么辦啊,明天都考試了。
我想了想,決定去問(wèn)xxx,她的數(shù)學(xué)不錯(cuò)。她看了題后,皺了皺眉,淡淡的說(shuō)不會(huì)。不用那么冷淡吧,雖然打擾到了她,我在心里偷偷的想。然而第二天,剛到學(xué)校,她就示意我過(guò)去,我一走到她位子前,發(fā)現(xiàn)她的桌上攤著一張紙,咦,這不是我問(wèn)她的那道題嗎?我自己都把這事拋到了九霄云外,她還記得啊。我心頭一怔。她似乎意會(huì)到了我的疑問(wèn),卻什么都沒(méi)解釋?zhuān)瑢?duì)我淡淡的微微一笑,接著講起了題來(lái)。我至今都記得她臉上的表情,認(rèn)真,也帶真關(guān)心。
七年級(jí)作文10
錢(qián)意味著什么?意味著辛苦。我們的零花錢(qián)又是從哪兒來(lái)的呢?是父母一分一分的賺來(lái)的血汗錢(qián)。我們要體諒父母的辛苦,不要再惹父母生氣了、讓他們操心。畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
我就體會(huì)到一次賺錢(qián)的辛苦:周六,我又問(wèn)媽媽要零花錢(qián),媽媽說(shuō)賺錢(qián)很辛苦,有本事自己去賺錢(qián)。我卻不服氣,說(shuō):“去就去,不就是賺錢(qián)嗎,瞧我的。不過(guò),賺的錢(qián)歸我!眿寢屚饬,第二天,我跟著媽媽去了菜市場(chǎng),媽媽先發(fā)了我一些芹菜和本金,我便高高興興的做起了攤主。起初我信心滿(mǎn)滿(mǎn),認(rèn)為很快就能賺到大錢(qián)。不過(guò),過(guò)有十幾分鐘,我便開(kāi)始打了退堂鼓,媽媽的攤位前人來(lái)人往,而我的'攤位卻“人跡罕至”,媽媽還時(shí)不時(shí)的用眼神“嘲笑”我,這更使我沒(méi)有信心了。過(guò)了一會(huì)兒有人說(shuō):“這芹菜怎么賣(mài)啊”這時(shí)我仿佛被定住了。于是,我的第一筆錢(qián)賺到了,雖然只是微不足道的2元錢(qián),但是給了我很大的信心。不過(guò)錢(qián)并不是那麼好賺的,果然,一上午我只賺了2元。
七年級(jí)作文11
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成陰,秋天碩果累累。冬天銀裝素裹。這就就是我獨(dú)特又美麗的家鄉(xiāng)-------天臺(tái)。
按照慣例,每戶(hù)人家都要養(yǎng)幾只雞、鴨。春夏秋冬,在池塘里,無(wú)處不見(jiàn)家鴨的蹤影。要就是在春天,準(zhǔn)會(huì)瞧見(jiàn)一只母鴨帶著一群小鴨,從后院嘎嘎到前院,再?gòu)那霸阂贿叧枰贿呥~著輕快的步伐,扭著肥嘟嘟的黃屁股,來(lái)到蹦跳著魚(yú)兒的`池塘邊,然后“撲騰”一聲扎到水里,又一瞬間沖出水面,叼著活蹦亂跳的鮮魚(yú),甩動(dòng)腦袋上晶瑩的水珠,歡快地叫幾聲。頓時(shí),一個(gè)活潑可愛(ài)的捕魚(yú)高手就捉到好幾條魚(yú)兒了。
鄉(xiāng)下農(nóng)家最有意思的非屬偷蛋不可。一大早,我就貓著腰,在亂石灘上的一大群鴨旁邊的蘆葦叢里,開(kāi)始偷蛋計(jì)劃。我先留意翼翼地把附近的蛋放入籃中,確定我周?chē)鷽](méi)蛋以后,沖上去揮舞棍子把野鴨趕跑,野鴨們似乎很不情愿,有時(shí)沖我憤怒地叫,好像在罵我,有的伸長(zhǎng)頸子,恨不得咬我一口,但看到我又舉起棍子,只好無(wú)奈地離開(kāi)了。然后我踮著腳尖,用手輕輕地扒開(kāi)蘆葦,此時(shí)拾起一個(gè)個(gè)蛋,像寶似的慢慢放入籃中。過(guò)了一會(huì)兒,我提著整整一籃雞蛋滿(mǎn)載而歸。
這就就是我獨(dú)特的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng),也愛(ài)這種農(nóng)家風(fēng)光。
七年級(jí)作文12
前幾天,我和 爸爸 媽媽一起去滑雪。這可是我第一次滑雪,可我的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。
我們一到滑雪場(chǎng)就忙著租滑雪具,好不容易輪到我們了。我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的'靴子,穿著那雙堅(jiān)硬厚重的滑雪靴,走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。好玩吧?這時(shí),媽媽請(qǐng)來(lái)一位教練來(lái)教我們。教練教得非常認(rèn)真,“板尾打開(kāi),再打開(kāi)點(diǎn)兒,好,保持住!薄鞍寮庖喔粢蝗嚯x,對(duì),做得非常好!苯叹殞(duì)我的每個(gè)姿勢(shì)和動(dòng)作都要求得非常嚴(yán)格。教練說(shuō)這可是關(guān)系著安全的大問(wèn)題。正在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從中級(jí)道上滑了下去,姿勢(shì)好漂亮呀!真讓我羨慕。我也想像他那樣,于是就更認(rèn)真地跟教練學(xué)了起來(lái)。慢慢地我也可以和教練一起從中級(jí)道上滑下來(lái)了,這太讓我高興了。教練也向我媽媽夸我學(xué)得快,但還是不停的叮囑我一定要注意安全。我興奮地從山坡上滑下去,耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,旁邊的'索道迅速的從身邊掠過(guò)。我正得意又成功地滑下來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)。誒呀,就要撞上了,我急忙把板尾開(kāi)大,身體壓低,速度放慢,那人從離我很近的地方滑走了。這可把我嚇壞了,再也不敢得意忘形了。
這就是我第一次的滑雪經(jīng)歷,真是太讓人高興了,下次還要去。
七年級(jí)作文13
你看到這個(gè)題目可能會(huì)感到奇怪,人人都不希望自己的親人喝酒,我為什么要這樣說(shuō)呢?你看了就會(huì)知道的,往下看吧!
爸爸是個(gè)很?chē)?yán)厲得人!在我的記憶中,很少看到爸爸對(duì)我笑,所以我從小到大都很怕他,就想老鼠見(jiàn)到貓一般。我害怕與爸爸單獨(dú)相處,因?yàn)槲胰绻鲥e(cuò)了一點(diǎn)小事情,爸爸也會(huì)狠狠的批評(píng)我,其實(shí)也不全怪我的,畢竟我還小嘛!我很討厭聽(tīng)爸爸說(shuō)話(huà),因?yàn)樗俏覀兝霞胰,說(shuō)話(huà)的口音總與我們這里不太一樣,再加上爸爸天生說(shuō)話(huà)就快,每次他叫我時(shí),我聽(tīng)不懂,他還要訓(xùn)我一頓!
但當(dāng)爸爸喝醉了酒時(shí),就像換了個(gè)人一般,對(duì)我無(wú)比的關(guān)懷,那時(shí)我真的'感覺(jué)好爽!其實(shí)我也知道,爸爸還是愛(ài)我的,只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),我們也還小也不懂!他喝醉酒的那種表現(xiàn),大概就是古人所說(shuō)的“酒后吐真言吧”!
總之,希望爸爸以后臉上多一點(diǎn)笑容,開(kāi)心一點(diǎn)!
七年級(jí)作文14
星期六,我一大早找出了魚(yú)竿,到漁具店里買(mǎi)了5元錢(qián)的釣餌,因?yàn)槲乙褪迨迦ニ畮?kù)里釣魚(yú)。
到了九龍湖水庫(kù),我們立刻下車(chē),到叔叔的朋友的'養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)里去釣魚(yú)。我先把蚯蚓搞到魚(yú)鉤上,可是蚯蚓扭來(lái)扭去,就是不聽(tīng)話(huà)。我費(fèi)了好大的勁,才把蚯蚓搞到鉤子上。調(diào)整好浮標(biāo),把線(xiàn)丟到水里。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,就立刻收竿。拉上來(lái)一看,什么也沒(méi)有,只有半條蚯蚓。叔叔說(shuō):“瞧你那猴急的樣,那姜太公也不用釣魚(yú)了!”
我似乎明白了什么,有“重裝上陣”。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)又動(dòng)了一下,我又想收竿,卻有放了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)不動(dòng)了,我拉上來(lái)一看,怎么還剩下一個(gè)“光棍”了?原來(lái),魚(yú)早把餌吃光,去別的地方玩了。叔叔說(shuō):“上你的當(dāng),我真是服了你了!”
我又換上一條蚯蚓,“卷土重來(lái)”我就不信我釣不上你小小的魚(yú)!果然,在浮標(biāo)動(dòng)了幾下之后,我連忙收竿,一條魚(yú)就被我勾在釣鉤上了,我又叫叔叔幫我把魚(yú)套起來(lái)。我有接著做了幾次,基本上都成功了,只有幾條比較聰明的魚(yú)逃走了。就算我釣上了幾只,可是比不上叔叔的,畢竟他沒(méi)事就會(huì)來(lái)釣魚(yú)的!
釣魚(yú)是在磨練耐心和觀(guān)察力,不能太早收竿,也不可以讓魚(yú)把餌吃光才拉竿。
七年級(jí)作文15
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活是怎樣的.。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。
這天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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