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初一寫人作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初一寫人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
我最敬佩的人不是頂著嚴(yán)寒酷暑的清潔工，也不是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，更不是救苦救難的白衣天使。她就在默默付出，她就是我偉大的母親。
我的母親長(zhǎng)著高鼻梁，中等個(gè)。在我眼中，她就是女神！是她給予了我生命，是她為我日夜操勞。
母親，她不僅給予了我生命還教會(huì)了我——節(jié)約。記得那是個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，我還是個(gè)小丫頭。我拿去家里的錢，就去商店買了一大袋糖，么沒(méi)看見(jiàn)我站在那里，立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣，又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊，她沒(méi)有用溫柔和藹的聲音對(duì)我百般稱贊，而是露出嚴(yán)厲的神情。她拉著我的手走到商店，把錢都退了回來(lái)。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭，我不懂，媽媽為什么會(huì)如此氣憤�；氐郊�，她一語(yǔ)不發(fā)，用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上，刺骨的疼痛，不是在臉上，而是在心上。從此，我再也沒(méi)亂花過(guò)一分錢。但是，在我對(duì)媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)用具不夠的時(shí)候，媽媽立即拿出錢包拿出錢，給我。
媽媽不是鐵公雞，在別人我困難的時(shí)候總會(huì)伸出援救之手。
記得在上幼兒園的.時(shí)候，我們學(xué)校，開(kāi)展了捐款活動(dòng)，對(duì)于我們這些乳臭未干的小屁孩來(lái)說(shuō)五、六元錢就是幾百元。這一上午都升到半旗，老師也為募捐活動(dòng)做準(zhǔn)備，回到家我便對(duì)母親說(shuō)要募捐的事，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“你要捐多少元呢？”我伸出小手，用手指數(shù)。“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十！”那時(shí)的我認(rèn)為有幾根手指頭，幾元最多。我看見(jiàn)母親的臉說(shuō)：“十元！”母親拿出錢包，抽出十元錢，遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。
怎么樣？這就是我偉大的母親，一個(gè)節(jié)約、樂(lè)于助人的好母親！
初一寫人作文 篇2
在我走過(guò)的十五個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。
鍛煉
自從我記事起，母親就不斷地啃著“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實(shí)我的童年。
小時(shí)候身體不好，媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí)，媽媽就在前面引路；我疲倦時(shí)，媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣，我們娘倆風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整六年時(shí)間，從未間斷過(guò)鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力�，F(xiàn)在想起來(lái)，那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要。
信賴
去年那次“戀愛(ài)風(fēng)波”，我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單：體育課上，我與一位女同學(xué)在教室里看書，只因?yàn)槲覀兌紣?ài)好文學(xué)，有共同的話題，就遭到了同學(xué)們的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓，或者給我?guī)讉�(gè)耳光，但這次媽媽沒(méi)有打我，并以她的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛(ài)�；氐郊抑校瑡寢岋@得很平靜，以至我不由流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持，“戀愛(ài)風(fēng)波”很快就平息了下來(lái)。
松壓
臨近大考，母親從不跟我定目標(biāo)、施壓力，常常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)！”在假日里，她總要帶我去重溫童年的樂(lè)趣，放松放松心情。當(dāng)我漫步在林蔭小道的.時(shí)候，當(dāng)我蕩船于湖面的時(shí)候，不僅讓自己緊張的心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。
成長(zhǎng)的路上有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。
初一寫人作文 篇3
七年級(jí)開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月后我就一直喜歡你，現(xiàn)在馬上就九年級(jí)了，曾經(jīng)多次想忘了你，卻一次又一次念著你。
還記得七年級(jí)你發(fā)來(lái)的那段話嗎？看完之后我震住了，我自笑，可能是我表現(xiàn)太明顯了吧，既然你說(shuō)影響到了你，那我就離開(kāi)，可離開(kāi)說(shuō)著容易，忘掉一個(gè)人沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
以為能忘了你，但閉上眼眼淚打破了我對(duì)自己的謊言，眼淚你這個(gè)壞動(dòng)西，在我騙自己時(shí)，讓我清醒，在我以為能忘時(shí)，出賣了我。
不知道，真的.不知道你有什么值得我喜歡的。真心看透不了你，到底是怎么樣的，是我多慮了？你玩起來(lái)是那么童真，做起事開(kāi)是那么認(rèn)真，又是那么認(rèn)真，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)孤單，又有點(diǎn)偽裝
我害怕是我多慮了，我希望是我多慮了，記住，你開(kāi)心時(shí)，我看著，你傷心時(shí)，我在身邊，你哭泣時(shí)，我可以給你安慰，你寂寞時(shí)，我等著你找我。
我很想知道如果高中還忘不了你，怎莫辦？
初一寫人作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了9月1日，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，我晚上激動(dòng)得睡不著覺(jué)。第二天，我早早地就起床了，一切準(zhǔn)備就緒，我就迫不及待的出發(fā)了。到了學(xué)校，校長(zhǎng)叫我們把教室整理好后，就自己找個(gè)座位坐下來(lái)，靜靜的等著老師來(lái)。我們等了好久，才見(jiàn)教室的`門緩緩?fù)崎_(kāi)。我心想：一定還是上一屆教我們那個(gè)老師。
出乎意料的是，進(jìn)來(lái)了一位新的女老師。她衣著整潔，個(gè)子不算高，也不算矮，身體和豐滿，卻不臃腫，頭發(fā)梳得光光的，特別引人注意的是她戴著一副大大的近視鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她走到講臺(tái)上，簡(jiǎn)單做了自我介紹，語(yǔ)言流利，然后又給我們發(fā)了新書。老師又給我們約法三章：第一，一定要保持個(gè)人衛(wèi)生；第二，校園是教書育人的地方，不能打架·斗毆；第三，學(xué)習(xí)用品齊全，不能帶小刀一類的危險(xiǎn)品。然后，老師又宣布放假四天，因?yàn)閷W(xué)校廁所還在施工。
同學(xué)們還沒(méi)在學(xué)校待夠，就放學(xué)了。新學(xué)期新氣象新老師，我們雖然還不了解新老師的脾氣，講課的方法也覺(jué)得陌生。但我隱約感覺(jué)到新老師對(duì)學(xué)生的要求一定很嚴(yán)格，一定是一位合格的老師。我一定會(huì)以新老師配合好的，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名好學(xué)生。
初一寫人作文 篇5
幸福是五彩繽紛的，它就在你的回憶里，有酸有苦，也有甜
還記得四年前嗎？親愛(ài)的、小米？
那時(shí)我四年級(jí)，你亦是如此。你比我高一截，安靜而帥氣。
還記得那個(gè)相遇的下午嗎？那天是晴空萬(wàn)里，就如我的心情，快樂(lè)而滿足。
嗯，于是，運(yùn)動(dòng)室里一個(gè)偶然的相遇，注定了我們扯不斷的緣分。
一、綠色、萌芽
相識(shí)的日子一天天過(guò)去，我們也由陌生而熟悉，由熟悉而親密。我給你講我們班里的故事，你就靜靜地聽(tīng)，帶著微笑，目視遠(yuǎn)方，留給我一個(gè)輪廓分明的側(cè)臉。那一刻，我小小的心，開(kāi)始播下了帶著異樣感覺(jué)的種子。
小米，你知道嗎？在我眼里，你是一個(gè)聰明而又努力執(zhí)著的---，這一點(diǎn)常常吸引住我的眼球。記得剛開(kāi)始PK，你總是我的'一個(gè)手下敗將。那時(shí)我就得意哪，可一回過(guò)神來(lái)，你卻早已成為一個(gè)可以連殺我?guī)妆P的超級(jí)高手了，令人咋舌。
但我知道，那決不是偶然！在那整整一個(gè)月里，你一直在練球，不停地在努力，在堅(jiān)持�？粗隳橆a上頻頻流下的汗水，我心疼，也感動(dòng)。每每感受到你殺球時(shí)逼人的英氣，我心里不僅有欣賞，也有崇拜。于是啊，播在心里那顆幸福的小種子，開(kāi)始發(fā)芽了，那青澀的芽苗，在心中瘋長(zhǎng)。
二、粉紅、甜蜜
嗯。小米，還記得那天我們坐在小馬搖椅上，你對(duì)我說(shuō)的話嗎？那段對(duì)話，時(shí)隔四年，我卻記得無(wú)比清晰，不知是我記憶力特好，還是那段話對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是終生難忘了。你說(shuō)；“...我跟你說(shuō)件事。不過(guò)不是我說(shuō)的，是有人說(shuō)的啦！你別誤會(huì)哦�！�
我傻笑了一會(huì)，便期待地歪著腦袋問(wèn)：“嗯。什么呀？快說(shuō)�！�
“那個(gè),有人說(shuō).”你吱唔著。
“別賣關(guān)子了�？煺f(shuō)�！蔽野焉碜油吧�，瞪大了眼睛著急地說(shuō)。
“那個(gè),有人說(shuō).你很漂亮，像個(gè)洋娃娃。”說(shuō)完你害羞似的低下頭去。
短暫的沉默過(guò)后，我笑了，傻傻地笑了，然后伸出手捏你的脖子，那時(shí)我臉紅了，我知道我打你只不過(guò)是我不好意思地掩飾自已的臉紅心跳罷了。心跳加速著
那時(shí)候，幸福就是小小的對(duì)話，是布滿粉色溫情的天空．
三、灰色、心情
似乎是這樣快樂(lè)地度過(guò)整個(gè)假期，整個(gè)季節(jié)，整個(gè)年月。然而我們一起的經(jīng)歷終于被那個(gè)夜打破了寧?kù)o。
小米，還記得那個(gè)無(wú)眠的夜晚嗎？
那是一個(gè)陰天，灰蒙蒙的，與昨日的晴朗形成了巨大的反差。寒風(fēng)呼嘯著，冷得我們不由得套上了外套，然而更冷的卻是我們那糾在一起的心。你家里的鑰匙在我們玩耍時(shí)弄丟了！怎么找也找不到。我們近乎瘋狂地跑遍了整個(gè)小區(qū)，卻依舊一無(wú)所獲。
太陽(yáng)也都絕望地下了山，只剩下我們?cè)诤诎档男^(qū)里摸索著、摸索著�！霸趺崔k？”我難過(guò)地問(wèn)，怕你回家挨罵。
“沒(méi)找著呢。呵呵、、、算了，天很晚了。早點(diǎn)回去，晚上見(jiàn)吧�！闭f(shuō)完，你便拖著沉重的腳步漸漸走遠(yuǎn)。
那一晚吃得很煩躁，看著平日里最喜歡的肉肉，卻無(wú)心下手，無(wú)胃口吧。你知道嗎？我是真的擔(dān)心你。
放下飯碗，呼地便沖出去，在他們莫名其妙的目光中，推開(kāi)家門，向老地方跑去。站在你家樓下，左等右等卻依舊等不到你。離約定的時(shí)間已過(guò)了半個(gè)鐘頭，我害怕了，你到底在哪里？
時(shí)間又是一分一秒地流逝，你家的方向隱隱約約傳來(lái)一些爭(zhēng)吵，分不清是誰(shuí)，只知道聲音的主人很生氣，很惱火。
終于你下來(lái)了，眼睛似乎有些發(fā)紅。我看著你嘴角僵硬的弧度，很揪心。我們就那樣靜靜地望著彼此，用眼神細(xì)微地交流著，詢問(wèn)著。我稍一低頭，便看到你的脖子，頓時(shí)我的心就像被狠狠地砸在了石巖上，然后，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)碎掉。呼吸困難了.
小米，你的脖子全紅了．那是一片刺眼的烏青，一片殘忍的痕跡。你挨打了．可是你為什么還要強(qiáng)裝微笑著騙我說(shuō)，你過(guò)敏了呢？
我無(wú)言了。心痛著�？晌覅s無(wú)能為力，唯有默默地陪在你身旁，直到、下一個(gè)天亮。
小米，那時(shí)我們的天空是灰色的，下著令人心酸的雨。
是吧，我們的世界便是如此多彩，甜蜜中帶著苦，辛酸里透著甜。
小米，還記得我們一起去探險(xiǎn)、爬假山嗎？還記得我喜歡用手掐你的脖子取暖嗎？我們之間有太多太多的回憶，或是美好，或是平淡。但無(wú)論這些回憶是否甜蜜，無(wú)論前方的路如何曲折，我都會(huì)帶著與你的回憶，幸福地?fù)P起嘴角，快樂(lè)地走下去。
因?yàn)橛心闩阄�，足矣�?/p>
初一寫人作文 篇6
夏老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著一頭褐色的長(zhǎng)卷發(fā)，一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大大的眼睛里有時(shí)透著幾分嚴(yán)厲，有時(shí)又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個(gè)子，所有的一切都長(zhǎng)得恰到好處，看著柔柔弱弱的，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”，使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學(xué)期的時(shí)候，我們班很浮躁，睡覺(jué)的睡覺(jué)，說(shuō)話的說(shuō)話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來(lái)，每天認(rèn)真批改作業(yè)后把錯(cuò)誤較多的同學(xué)叫到辦公室一個(gè)一個(gè)耐心的講解，直到會(huì)了為止……聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)，由于過(guò)度勞累，夏老師經(jīng)常到醫(yī)院打點(diǎn)滴，卻從來(lái)沒(méi)有耽誤我們的課，常常帶病上課，我們還毫不知情。是呀，課堂上我們看到的夏老師總是面帶微笑，不知疲倦的為我們講課，絲毫看不出有病的樣子。
我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，輔導(dǎo)書上有不懂的.題我就跑去找夏老師幫我解答。有幾次我去夏老師辦公室時(shí)已是十點(diǎn)多了，只見(jiàn)夏老師正在吃一小袋餅干，令我沒(méi)想到的是，這竟是她的早飯!夏老師看到我立刻放下手中的餅干給我講題，親切的語(yǔ)氣以及溫和的眼神逐步把我?guī)氲剿臄?shù)學(xué)思維中，我慢慢地明白了，也學(xué)會(huì)了許多解題的思路和方法。
別看夏老師課堂上挺嚴(yán)肅的，課下卻和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打成了一片，因此一下課夏老師的辦公室便擁進(jìn)了許多同學(xué)。辦公室里不時(shí)傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲，夏老師的笑尤為迷人和燦爛，嘴角旁還有兩個(gè)淺淺的酒窩呢!此時(shí)，夏老師和同學(xué)們已不再是普通的師生關(guān)系，更是好朋友們之間的傾心交談，滿屋洋溢著濃濃的溫暖與溫馨。
夏老師，在我的心中早已是一名美麗、敬業(yè)、外柔、內(nèi)剛的好老師，好朋友……
初一寫人作文 篇7
冬天了，那一點(diǎn)點(diǎn)的黃，傷感且單調(diào)……
跟著父親，我來(lái)到了爺爺家，一見(jiàn)我，他哭了，深陷的眼眶涌出淚水，流在布滿皺紋的臉上，顯示著滄�！�
童年。我。爺爺
聽(tīng)爸爸講，小時(shí)候，我最喜歡的事就是坐在自行車后座上，由爺爺推著，走在大街小巷里，轉(zhuǎn)在親戚朋友家里……這些，我都不怎么記得了，只記得每次來(lái)爺爺家，爺爺都在為羊割草，或者那些天氣寒冷的日子，爺爺就會(huì)為家里燒坑。那時(shí)候啊，他還很健壯，他不很說(shuō)話，但會(huì)經(jīng)常笑。我從沒(méi)記得過(guò)他為什么而笑，也許剛生下我的時(shí)候他笑了吧！也許我剛會(huì)走路的時(shí)候他笑了吧！又也許我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候他也笑了吧！
后來(lái)。我。爺爺
后來(lái)，爺爺就得了腦�！@種可怕的疾病，那時(shí)我還正上六年級(jí)，聽(tīng)了這樣一個(gè)可怕的.消息，我真的不敢相信自己的耳朵——爺爺，他那么健壯，怎么會(huì)染上這種病了呢？再次見(jiàn)到爺爺時(shí)，他變得很消瘦，眼睛越來(lái)越深陷了，見(jiàn)到我，他哭了——奶奶告訴我，如今，他只要一激動(dòng)，眼淚就止不住……他不能自己行走了，只好讓別人成天攙著他，但他卻想自已一個(gè)人完成一切，于是，又一次的，他摔倒了，摔得很重，臉上擦出了血……
病情更加惡化了，他在別人的攙扶下也不能自如的行走了，他說(shuō)，他不行，他走不動(dòng)了……他的聲音很含糊，聽(tīng)的人幾乎無(wú)法聽(tīng)出他在說(shuō)什么，于是，爺爺成天的躺在椅子上，躺在床上……
現(xiàn)在。我。爺爺
今天，我終于又一次來(lái)爺爺家了，說(shuō)實(shí)話，我是不想來(lái)的，我不想看到爺爺哭泣的樣子，不想在他的面前，無(wú)話可說(shuō)，那是一幅多么尷尬的畫面吶？但我還是來(lái)了，不知道為什么，也許是因?yàn)槲艺J(rèn)為爺爺這有可能是最后一次看見(jiàn)我的吧。
父親走了，我和爺爺兩人坐在房間里，我看著爺爺，思考著該和他說(shuō)些什么，破解這尷尬的寂靜……
爺爺，我說(shuō)，我給您做一下我們學(xué)校的操吧？
他很意外，也很驚喜，好的，好的……他含混不清地說(shuō)。
于是，在那狹小的房間里，我伸展起了雙臂，為了爺爺，也為了自己……
后記：
造物者呵！如果在以后的歲月里，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)的求著：我在車座上，爺爺推著我，我們?cè)诿利惖氖澜缟稀?/p>
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