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心靈之窗作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的心靈之窗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心靈之窗作文 1
如果可能,我想化作您的微笑;笑靨綻放的剎那,我能穿過(guò)您的每一條神經(jīng),直通到那顆真實(shí)而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”之精神的愛(ài)國(guó)之心;一顆沉淀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”之品質(zhì)的責(zé)任之心;一顆飽含著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”之情懷的大愛(ài)大義之心……
是的,我想化作您的微笑,以皺紋勾勒的`動(dòng)人線(xiàn)條,感受一國(guó)總理用歲月編織的藝術(shù)品所傳達(dá)的深沉與美好。
我想化作您的微笑,像一團(tuán)烈火燃燒在茫茫雪野,讓寒冷中的人們感到溫暖;似一首雄歌回蕩在蜀川大地,讓悲傷中的人們看到希望。有人說(shuō),在華夏大地上,哪里有災(zāi)難,哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭(zhēng);蛟S稱(chēng)您為英雄并不合適,但我知道,您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒(méi)有高大的身軀,沒(méi)有強(qiáng)大的外在力量,但您有獨(dú)一無(wú)二的微笑。我想化作這微笑,觸摸它傳達(dá)的種種同情與安慰,信任與鼓勵(lì)……每一份感情都是真實(shí)的流露,承載著無(wú)盡的精神力量。
心靈之窗作文 2
我有一個(gè)心靈之窗,在那里,我可以釋放我的情緒,放飛自己。它,就是我的書(shū)。
我家的書(shū)種類(lèi)很多,有科普書(shū)、兒童文學(xué)作品、漫畫(huà)……這些書(shū),是我的精神食糧,也是我的心靈之窗,還是我緩解小情緒的'“神器”,我有時(shí)候會(huì)在房間看,因?yàn)檫@樣不會(huì)被父母發(fā)現(xiàn);我也會(huì)在客廳看,邊聽(tīng)著新聞,邊看著書(shū),能讓我汲取更多知識(shí)。
書(shū)不僅僅是心靈的小窗,還非常有用。在上學(xué)期期末測(cè)試中,出現(xiàn)了附加題,而附加題正是課外書(shū)的內(nèi)容。我家的《小屁孩日記》中,主人公的舉動(dòng)也常常使我心里開(kāi)心,讓我不禁會(huì)心一笑,我很喜歡《小屁孩日記》。
有一次,我與同學(xué)在課室玩棋,我一直處于劣勢(shì),最后,他們?cè)俅巫屛医怀龅谰,我輸了。我有點(diǎn)不開(kāi)心,放學(xué)回來(lái)以后,我飛快地跑到房間里,拿出我喜愛(ài)的那本書(shū),在房間里悄悄看。當(dāng)我看到了主人公的怪異舉動(dòng)時(shí),我心里不開(kāi)心的情緒便不知不覺(jué)地散去了。看來(lái),書(shū)還真的有打開(kāi)“心靈之窗”、緩解情緒的作用。
我很喜歡看課外書(shū),你喜歡嗎?你愿意將有用的書(shū)作為你的心靈之窗,緩解心情的“神器”嗎?
心靈之窗作文 3
“眼睛”是心靈的窗戶(hù)。每個(gè)人都有一顆純潔無(wú)暇的心靈,去打開(kāi)心靈之窗去面對(duì)世界。你也會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的`美好啊!
記得有一次,小明嘲笑小剛戴著眼鏡,還說(shuō)小剛是“四眼魚(yú)”。上眼保健操時(shí),別人都在做,而小明不做,非說(shuō)自己眼睛好,不用做。上自習(xí)時(shí),老師要求寫(xiě)作文,小剛眼睛離書(shū)一尺左右,胸里桌子一拳頭,手離筆尖一寸遠(yuǎn),但是小明彎著腰,偏著頭寫(xiě)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,沒(méi)有一個(gè)正確的姿勢(shì)。
日復(fù)一日,三個(gè)月過(guò)去了。小剛?cè)员3诌@種壞習(xí)慣。慢慢地,小明的眼睛花了,戴上了眼鏡,而小剛卻不戴眼鏡慢慢好了。
從這件事告訴我們:我們的眼睛非常嬌嫩,一不小心就容易生病。那怎樣保護(hù)我們的眼睛呢?我給大家提出以下意見(jiàn):
1、正確使用眼睛,預(yù)防近視。
2、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)要好,距離不能太近,時(shí)間不能太久,光線(xiàn)要好。
3、胸離桌子一拳頭,眼離書(shū)本最少保持30厘米。
4、每天下課,向遠(yuǎn)處眺望,多觀看一些綠色植物。
5、不能在陰暗等地方看書(shū)、寫(xiě)字。
同學(xué)們,讓我們保護(hù)好我們的眼睛,讓眼睛更加健康、明亮!用我們的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),用我們的眼睛看透世界每一個(gè)角落!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,保護(hù)好我們的心靈之窗吧!
心靈之窗作文 4
周五下午,我們班的同學(xué)們?cè)谖璧附淌疑狭艘还?jié)別開(kāi)生面的班隊(duì)課——《呵護(hù)心靈之窗》。這節(jié)班隊(duì)課圍繞”愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力“展開(kāi),通過(guò)小品、歌曲、辯論、小劇場(chǎng)等題材展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中存在的種種問(wèn)題,提出了多個(gè)保護(hù)視力的建議及方法,真實(shí)且生動(dòng)有趣,讓人看時(shí)嘴角忍不住流露出笑意。小品《近視是怎樣煉成的》再現(xiàn)了一些同學(xué)”覺(jué)得近視好酷,好有學(xué)問(wèn),像大人一樣,于是便邊走路邊看書(shū),很晚的'時(shí)候不睡覺(jué),躺在床上蓋著被子打著手電筒看書(shū),最后終于如愿以?xún),戴上了近視眼鏡!暗膱(chǎng)景。小品內(nèi)容豐富精彩,十分有趣,令同學(xué)們笑得前仰后合。
來(lái)自校內(nèi)外聽(tīng)課的老師,也被我們歡樂(lè)的氣氛帶動(dòng)了。他們樂(lè)呵呵地看著我們,我們的心情愈發(fā)得晴好。歡聲笑語(yǔ)默默地留在了心里,我們于不知不覺(jué)間明白了很多很多!北Wo(hù)好眼睛,別讓近視加深。“”保護(hù)好眼鏡,絕不能當(dāng)近視眼!啊@樣的種子,已在我們的心中深深扎根。
心靈之窗作文 5
“小小玻璃片,串在架子上,掛在耳朵上!辈虏驴,這是什么?對(duì)了,是眼鏡。人們常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù),而我這雙觀察世界的心靈窗戶(hù)如今不如往日那般明亮。我?guī)狭搜坨R。這一切的罪魁禍?zhǔn)资请娔X、電視和書(shū)。
于是,我不得走進(jìn)眼鏡店,這里的眼鏡琳瑯滿(mǎn)目。顏色各異。一位叔叔帶我去驗(yàn)光,我的眼前出現(xiàn)一座座山峰。一會(huì)兒模糊,一會(huì)兒清楚,害得我腦子里橫七豎八,亂成一團(tuán)。我心中叫苦連天:這怎么回事?一會(huì)而,叔叔說(shuō)好了。我不由的`感嘆:科技真發(fā)達(dá)。幸好是假近視,只要上課時(shí)帶就好了。接著,我選了一副紅色的眼鏡架。戴上眼鏡,感覺(jué)世界被一個(gè)架子給架住了似的。我看上去就像一位學(xué)者,變老了許多。我決定痛改前非,糾正自己的壞習(xí)慣。讓自己不跟眼鏡打交道,把自己那”心靈窗戶(hù)“擦得一干二凈,不讓它有任何細(xì)小的斑點(diǎn),讓心靈的窗戶(hù)重新綻放出它的光彩。
心靈之窗作文 6
我們的生活越來(lái)越郁悶了,這就需要我們打開(kāi)心靈之窗來(lái)分享!讓我們打開(kāi)它,以展現(xiàn)我們絢爛的人生吧!
如果不打開(kāi)心靈之窗,就會(huì)使我們的"人際關(guān)系樹(shù)輪"萎縮,使我們自己陷入孤立。那是一個(gè)真實(shí)的故:一個(gè)小女孩平常總是太文靜,內(nèi)向,總是不與人交往。一年赴一年,終于形成了可怕的“閉鎖心理”。不開(kāi)心的事也一件件地憋著不與他人分擔(dān)。一次語(yǔ)文老師布置了一篇作文:一件最傷心的事。小女孩回想過(guò)去,不開(kāi)心的事實(shí)在是太多了。想著想著小女孩傷心極了,因?yàn)橄氩婚_(kāi),最后跳河死了。這個(gè)故事告訴我們:要正確意識(shí)到閉鎖心理的危害,敞開(kāi)自己的'心扉,打開(kāi)心靈之窗。良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果。做到這些,我們的性格才會(huì)更開(kāi)朗,人生才會(huì)更精彩。
還有你們知道人類(lèi)的第一架飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?那就是著名的布萊克兄弟發(fā)明的。他們通過(guò)打開(kāi)心靈之窗,互相溝通。并通過(guò)他們兒時(shí)玩的竹蜻蜓中學(xué)到“竹蜻蜓原理。"
心靈之窗作文 7
沒(méi)有眼睛,這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢?沒(méi)有眼睛,太陽(yáng)、月亮已經(jīng)沒(méi)有了它們的價(jià)值,星星也失去了它閃光的魅力;沒(méi)有眼睛,世界將一片黑暗;沒(méi)有眼睛,再也看不見(jiàn)紅花綠草、清澈見(jiàn)底的小溪、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、高高大的山巒……
眼睛還是心靈之窗,善惡美丑從這扇“窗戶(hù)”中透露出來(lái)。善良的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛如小溪般清澈,如一顆寶石般圣潔;惡毒的人,你會(huì)看到他的眼睛黯淡、骯臟,像灰塵一樣令人乏味。同時(shí)眼睛還能幫你辨認(rèn)人的品學(xué)。愛(ài)看書(shū)的孩子目光總是炯炯有神,身上也有不凡的氣質(zhì);愛(ài)撒謊的.孩子,目光就像小偷一樣躲躲閃閃、飄然不定。同學(xué)們,世界上有許多東西為眼睛發(fā)明,如眼鏡,防近視書(shū)薄,可這些都不能將你的眼睛變得健康又有氣質(zhì)。就健康吧,眼鏡只能暫時(shí)將物體變清晰。防近視書(shū)薄只能在你看書(shū)時(shí)預(yù)防近視。但你的生活不能只看書(shū),就算科技再怎么發(fā)達(dá)、先進(jìn),做出來(lái)的東西也有美中不足。所以愛(ài)眼鏡只能靠自己。同學(xué)們平常應(yīng)該多做做眼保健操,注意用眼衛(wèi)生。另外,我教大家一個(gè)妙點(diǎn)子,先把受挫熱,再把熱熱的手敷在眼睛上,持之以恒,有助與眼睛健康哦!
愛(ài)眼吧!它給我們光明,給我們美麗的世界!
心靈之窗作文 8
每一個(gè)人都有一顆心,如果你可以打開(kāi)那一扇心靈之窗,那么呈現(xiàn)在你眼前的將是一個(gè)紛繁的世界。
感恩人生,用美好的心靈看世界,用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,將會(huì)多一份感激,少一份抱怨。你快樂(lè)讓你的心放松,這個(gè)世界就會(huì)因你而精彩。即使你無(wú)比憂(yōu)郁,苦惱壓抑,煩躁不安,痛苦至極,只有你靜心釋放,想排解,那么就放棄一點(diǎn)奢望,驅(qū)除一點(diǎn)躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一小成功,享受一下收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂(lè),感恩人生!人生對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,只要你確定了自己的一生,那么就請(qǐng)用心,認(rèn)真的走完它,不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄它,我們都要以感恩的心態(tài)面對(duì)自己,面對(duì)自己的人生!
風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的日子,心情固然愉快;打開(kāi)心靈之窗,觀察小草發(fā)芽,鮮花開(kāi)放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺(tái)樓閣,日出日落,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然給予人類(lèi)的美景是那么的有規(guī)律,有詩(shī)意,自然的`美是那么的不可擋!
打開(kāi)心靈之窗,觀察我們最?lèi)?ài)抱怨的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那平平淡淡的生活中有著恬靜的美。人生是酸,苦和辣的,只有嘗過(guò)了,才知道甜的滋味,只有經(jīng)歷過(guò)了才能得到人生真諦,這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的,這是人生對(duì)他們的饋贈(zèng)。
心靈之窗作文 9
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的檢查、調(diào)試,一次一次地?fù)Q鏡片,一次又一次地讓我在走廊上走走,往遠(yuǎn)處望望。后來(lái),孫醫(yī)生終于決定給我配眼鏡了(原來(lái)計(jì)劃要等到初中再戴),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,可是孫醫(yī)生說(shuō):“要是戴了眼鏡,就拿不下來(lái)了,一生都要和眼鏡在一起了,并且起碼一年增加100度!贬t(yī)生還說(shuō),要是成了近視眼,高考時(shí)一些高科技的'專(zhuān)業(yè)都不錄取的,比如科學(xué)家、考古學(xué)家,當(dāng)兵……都不會(huì)要你的,不管你的學(xué)習(xí)怎么樣,成績(jī)多么的好,只要你一近視,統(tǒng)統(tǒng)不要。聽(tīng)了孫醫(yī)生的話(huà),我一開(kāi)始沾沾自喜的心情立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
臨走時(shí),孫醫(yī)生給了我一張紙條,上面列了一些關(guān)于預(yù)防近視眼的要點(diǎn)。我在心里暗下決心,一定要認(rèn)真做好眼保健操,一定要把真正的好視力挽回來(lái),要把眼鏡上那個(gè)堅(jiān)硬的鐵鎖砸得粉碎,讓我的心靈繼續(xù)呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣!
心靈之窗作文 10
最近入秋了,可是秋天的正午還是悶的要命,空氣好似凝住了,辣辣的太陽(yáng)下,小鎮(zhèn)就像熱騰騰的蒸籠。
去往補(bǔ)習(xí)班的路終究是艱難的,我站在太陽(yáng)下暴露的公交站旁,望著遠(yuǎn)處的汽車(chē),我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我一個(gè)健步,踏上了公交車(chē),搶了個(gè)座,好舒服,車(chē)?yán)锏目照{(diào)吹著我的額頭,一個(gè)稚嫩又甜美的聲音傳來(lái):“媽媽?zhuān)梢詫⒋皯?hù)打開(kāi)嗎?”我暗暗調(diào)侃道:“車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào),開(kāi)什么窗戶(hù)!憋@然那位母親也是這么想的,并沒(méi)有同意。
紅綠燈漸漸地將車(chē)攔住了,一位拾破爛的'老人漸漸靠近公交車(chē),他參差不齊的胡渣上是一張黝黑的臉,他的手臂上青筋暴露,臉上皺紋滿(mǎn)面,好像一顆老樹(shù)。
女孩奮力的打開(kāi)車(chē)窗,向車(chē)外遞出一瓶晶瑩剔透的礦泉水,我愣住了,我絕沒(méi)想到區(qū)區(qū)一個(gè)五歲小孩竟然不是為了玩才打開(kāi)車(chē)窗的,我沒(méi)有想到她竟會(huì)那樣高的覺(jué)悟,那一刻我感到十分慚愧,老人給了他一個(gè)“甜美”的笑容后拄著拐杖走了。
小女孩打開(kāi)的窗戶(hù),同善良的心靈之窗般,我們應(yīng)讓這種精神永恒傳承。
心靈之窗作文 11
心靈是打開(kāi)窗的的一道鑰匙,只有只把鑰匙才能讓你看到外面的世界,感受那溫暖的陽(yáng)光。
我們無(wú)需去掩蓋心靈上的丑陋,我們無(wú)需去遮蓋心靈上的不足,我們可以?huà)仐壱磺行撵`上的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無(wú)數(shù)亮點(diǎn),讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處,填補(bǔ),填補(bǔ)心靈的空白,讓無(wú)數(shù)的光芒點(diǎn)燃心靈的世界。
或許,我們可以親手推翻心靈的那堵高墻,但便可以重新架起一座心靈的橋,只要你用一顆透明的心去理解別人,理解自己,它便會(huì)姍姍而至,讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門(mén),退去的是黑暗,迎接的是曙光,你不必去經(jīng)歷那狂風(fēng)暴雨,邊可以看見(jiàn)那世界的'彩虹。輕輕地邁出一步,它便會(huì)帶著你踏上那心靈的彩虹。,讓你快樂(lè)地奔跑著,在絢麗的陽(yáng)光下,飄然而起,在彩虹瑰麗的影子上,留下美好的回憶
人生如夢(mèng),讓我們打開(kāi)心靈之窗,去觀望那黎明中金色的的光芒,讓彩虹像一面旗幟矗立在我們心中。
心靈之窗作文 12
針對(duì)班級(jí)同學(xué)視力下降,眼睛的保健狀況不容樂(lè)觀現(xiàn)象,三(2)班班委以“愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)心靈之窗”為主題,本月25日召開(kāi)了中隊(duì)班委會(huì),專(zhuān)題討論從哪些方面做起,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。班委會(huì)上,各位小干部踴躍發(fā)言,提出了很多對(duì)策。有的提出,利用黑板報(bào)、班會(huì)課,在班級(jí)普及科學(xué)用眼常識(shí),強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)眼睛保健知識(shí)的.重視;有的說(shuō)在班級(jí)各小組開(kāi)展眼保健操的檢查評(píng)比,力求同學(xué)按準(zhǔn)穴位,保證質(zhì)量;有的指出,同學(xué)之間互相提醒讀寫(xiě)姿勢(shì),互相督促養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;有的說(shuō),可以利用課間時(shí)間到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。大家各抒己見(jiàn),提出了很多好的建議。會(huì)上,大家對(duì)提出的對(duì)策達(dá)成了共識(shí),并制定出班級(jí)用眼衛(wèi)生管理制度,由班級(jí)衛(wèi)生員負(fù)責(zé),定期向班委會(huì)匯報(bào)執(zhí)行情況。
這次會(huì)議,激發(fā)了班委會(huì)成員強(qiáng)烈的護(hù)眼意識(shí),紛紛表示今后一方面要注意保護(hù)自己的心靈之窗,,另一方面要以身作則,帶動(dòng)全班同學(xué),從細(xì)小行為開(kāi)始,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)共同養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
心靈之窗作文 13
明亮水靈的雙眼,是我們臉頰上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。眼睛,被譽(yù)為心靈之窗,能讓我們?yōu)g覽大自然美麗的風(fēng)景。
春天,盛開(kāi)著五顏六色的鮮花;夏天,可愛(ài)的孩子們?cè)诒趟{(lán)的湖水中嬉戲;秋天,金燦燦的果園里瓜果飄香;冬天,雪花落在大地上,世界一片銀白。多么美麗的大自然啊!可是,對(duì)于一個(gè)雙目失明的'人,他什么也看不到,是多么痛苦和可憐呀!
保護(hù)好眼睛,可不是一件容易的事。就拿我們小朋友經(jīng)常做的事來(lái)說(shuō)吧:長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩電腦;寫(xiě)字姿勢(shì)不端正;在光線(xiàn)太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)和不認(rèn)真做眼保健操,都會(huì)對(duì)我們的眼睛傷害很大。
保護(hù)眼睛一定要做好以下三點(diǎn):一要注意用眼衛(wèi)生;二要多鍛煉眼睛,認(rèn)真的做眼保健操;三要多吃保護(hù)眼睛的食物,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同打開(kāi)心靈的那扇窗。
心靈之窗作文 14
人看東西,無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的。許多同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候距離書(shū)本很近,而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間,弄得眼睛很疲勞;也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書(shū),躺在床上看書(shū)或在光線(xiàn)不足的地方看書(shū),這樣天長(zhǎng)地久以后,管眼睛的肌肉疲勞了,眼球里面的`晶壯體也變形了,這些同學(xué)也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學(xué),需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力,當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生,不要使近視加深。
同時(shí),沒(méi)有患近視的朋友,要養(yǎng)成用眼習(xí)慣:
一、要端正讀寫(xiě)姿勢(shì),要保持讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)端正,必須遵守三點(diǎn)要求:眼與書(shū)本一尺遠(yuǎn);胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。
二、用眼不要持久,持續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻。
三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力,會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞,造成近視。
其實(shí),補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知,維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高,使眼外肌處于高度緊張狀態(tài),再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),不注意用眼衛(wèi)生,共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加,增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。
心靈之窗作文 15
來(lái)到外公家,我迫不及待地打開(kāi)了那扇一年四季都緊緊閉著的窗,深深地吸了一口氣。我看見(jiàn)了正對(duì)著外公屋子有一個(gè)窗戶(hù),還拉上了一層粉色的窗簾。淡粉的色調(diào),緊閉的窗戶(hù),這與六月喧囂的氣氛格格不入。那樣應(yīng)該往著一個(gè)和我一樣的的女孩子吧!
日子一天天過(guò)去了,我也快回家啊,粉色的窗依然緊閉著,連窗簾也沒(méi)拉開(kāi)過(guò)。我依照坐在窗前期望著,守候著,卻多了一份失望。淡粉的光芒在黑夜中顯得特別刺眼。“睡吧!”耳邊告來(lái)外公啞的聲音。我默默地回到房間。聽(tīng)到外公關(guān)窗的聲音,我的心有著莫名的失落。
我們都怎么了?
不知從什么時(shí)候起,臉上依然帶著稚氣的我們?cè)缫验_(kāi)始脫去身上的一份天真,也脫去了彼此之間的一份信任。在生活中,我們開(kāi)始懂得了競(jìng)爭(zhēng),也懂得了虛偽。我們都習(xí)慣性地認(rèn)為鬼別人講真話(huà),心里話(huà)就會(huì)被人出賣(mài)或認(rèn)為幼稚。漸漸地,我們都不會(huì)都自己所討厭的人表現(xiàn)出厭惡,而是帶上那虛偽的面具說(shuō)出一些并不是出自真內(nèi)心的`謊言。那樣的人讓我感到惡心,即使明知自己也是這樣。
是的,我們都變了。不再是以前那些見(jiàn)了面就打打鬧鬧,可以無(wú)時(shí)無(wú)地大聲叫、大聲笑‘大聲哭的孩子了。心靈之窗也悄悄關(guān)閉了。他們稱(chēng)之為“成長(zhǎng)。"
不知是社會(huì)改變了我們,還是我們影響著社會(huì)。很多人彼此都保持這樣一份若即離的距離,存在這樣一扇不愿開(kāi)啟的窗?墒,其實(shí)窗是可以打開(kāi)的。你又有沒(méi)有想過(guò)把窗打開(kāi)呢?
心靈之窗作文 16
有一扇窗戶(hù),你看不見(jiàn)它,而它卻操控著你,但最終還是要你來(lái)將它敞開(kāi),它才能散發(fā)出一陣陣充滿(mǎn)和諧的氣息。
和諧是什么?和諧是一位年輕人扶老奶奶過(guò)馬路而組成的一幅圖畫(huà);和諧是一位小女孩將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶而發(fā)出的一個(gè)音符;和諧是由大家心靈與心靈相互溝通而寫(xiě)的一首詩(shī)歌。
有人說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)!毙撵`之窗被打開(kāi)了的人,眼睛里閃爍著萬(wàn)丈光芒,心靈之窗沒(méi)被打開(kāi)的人,眼睛了黯然無(wú)光。無(wú)論那人多么貧困,只要他的心靈之窗被開(kāi)啟,無(wú)論他走到哪里,都能譜成一首和諧的樂(lè)曲,無(wú)論那人多么富有,只要他的心靈之窗未被開(kāi)啟,無(wú)論他走到哪里,都會(huì)給人帶來(lái)不愉快的情緒。
我會(huì)將我的心靈之窗打開(kāi),讓陽(yáng)光射進(jìn)我的`心坎。然后,我將會(huì)把那份溫暖傳遞給每個(gè)人,那樣,這整個(gè)世界都會(huì)很和諧,沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有打架,到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我希望每個(gè)人都能將自己心里的窗戶(hù)敞開(kāi),讓陽(yáng)光射進(jìn)自己的心坎,那樣你就會(huì)覺(jué)得自己很幸福、很滿(mǎn)足。
快點(diǎn)讓和諧來(lái)到這個(gè)世界,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)打開(kāi)心靈之窗很簡(jiǎn)單,多點(diǎn)寬容,多點(diǎn)理解,多點(diǎn)滿(mǎn)足的情愫,認(rèn)為上天對(duì)你很公平,少點(diǎn)攀比,少點(diǎn)嫉妒,心靈之窗就會(huì)開(kāi)啟。
睜開(kāi)你你那水汪汪的大眼睛吧!讓這雙閃亮的眼睛開(kāi)啟心靈之窗,讓這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài),處處充滿(mǎn)和諧的氣息。
心靈之窗作文 17
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)生活是一個(gè)多彩的世界。很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾就把窗戶(hù)關(guān)上了。有的人打開(kāi)窗戶(hù)就亮了,有的人關(guān)上他的窗戶(hù)就暗了,這要看自己的心態(tài)。所以,打開(kāi)心靈之窗,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
一棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛,但是你注意到它的樹(shù)干了嗎?你見(jiàn)過(guò)她默默地站在風(fēng)雨中嗎?你摸過(guò)她身上的皺紋嗎?在炎熱的夏天,你喜歡樹(shù)蔭下的涼爽嗎?你感覺(jué)到?jīng)鏊藛??shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予自己,不求任何回報(bào),對(duì)嗎?捧著一朵梔子花,蝴蝶漫天飛舞,像一個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界,淡淡的'清香沁人心脾,我閉上眼睛靜靜地享受。我們要觀察生活。
春雨輕輕落下,細(xì)如牛毛,如花針。可能有人真心佩服:春雨貴如油。別人可能會(huì)說(shuō):這是什么天氣?不能再出去玩了。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),觀察草是如何從泥土中冒出來(lái)的,花是如何綻放出美麗的笑容,蜜蜂是如何嗡嗡叫著努力工作,鳥(niǎo)兒是如何婉轉(zhuǎn)的歌唱。學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的每一點(diǎn)。
有些人經(jīng)常抱怨自己對(duì)生活的不滿(mǎn),但他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活產(chǎn)生了親密的美,生活是苦樂(lè)參半的,生活不是一帆風(fēng)順的,生活需要磨練。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才知道甜的滋味,不斷努力,不斷超越自己,才會(huì)體會(huì)到生命的真諦,才會(huì)學(xué)會(huì)去感受。
懷著一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,呈現(xiàn)多彩的人生。
心靈之窗作文 18
在生活中,很多事情總是有一些失敗、悲痛、悲痛、難過(guò)、喪氣……在生活中,又有多少次事情能實(shí)現(xiàn)呢也許這些事無(wú)關(guān)緊要,你只要打開(kāi)心靈的窗戶(hù),會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么和諧、美麗。呈此刻你眼前的是一個(gè)精彩紛呈的世界。
我有許多次失望,考試有時(shí)沒(méi)考好,值日同學(xué)們也不聽(tīng)我指揮,比賽有時(shí)也發(fā)揮不好,這一切都有可能讓我失望。我也不明白,我什么時(shí)候做好一件事情?墒,我依然會(huì)應(yīng)對(duì)失敗,不氣餒,使自我活得更加光彩有力……
有一次,在一個(gè)學(xué)校舉辦的跳繩比賽中,我已經(jīng)在家里練過(guò)許多次了,到了操場(chǎng),我靜靜地看著其他同學(xué)們跳繩,他們個(gè)個(gè)做足了充分的準(zhǔn)備。看著他們跳得那么快,那么好,我心里也有一些緊張。到我們這組了,我的心里“撲通,撲通”的跳著,哨聲一響,我迅速地跳著,不一會(huì)兒,卡了一下繩,我的心里又緊張了幾分。接二連三的,又一次卡了,再一次卡了,我的心里緊張得不得了,怎樣辦,就這樣放棄了不行,我還要繼續(xù)跳,即使是最差的一個(gè),我也要完成這次跳繩比賽!心想著,哨聲一響,我已經(jīng)明白結(jié)束了,便走回了教室。在得知我前10沒(méi)進(jìn)時(shí),我毫不氣餒,依然樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活,應(yīng)對(duì)一個(gè)精彩紛呈的.世界。
其實(shí),生活中的不如意,十分不值得我們?nèi)怵H、去悲傷、去失望。換一種方法,換一種態(tài)度,換一種角度看世界。生活中的不幸也許會(huì)變成人生最明亮的明燈,呈此刻眼前的便是一個(gè)精彩紛呈的世界……
心靈之窗作文 19
有人說(shuō):“眼睛是心靈之窗,每個(gè)人的眼睛是各不相同的,從每個(gè)人的眼睛可以看出每個(gè)人的不同!
“咚,咚……”我的橡皮不小心被妹妹“扔”到了垃圾桶旁邊!懊妹!”我用干啞的喉嚨發(fā)出恐怖到極點(diǎn)的聲音,妹妹不停地閃著水汪汪的大眼睛,微微撅起嘴,滿(mǎn)是無(wú)辜的表情,發(fā)出一聲令人豎起汗毛的聲音——“不關(guān)我的事……”我對(duì)上她的眼睛,怎么感覺(jué)像是我冤枉了她。我抵擋不住,“好好好,不關(guān)你的事,關(guān)我的事,我自認(rèn)倒霉,行了吧?”我走過(guò)去撿起了橡皮,再看向妹妹的眼睛,里面竟是得意的神色。
“呀,誰(shuí)打我!”我正氣憤地大叫,不遠(yuǎn)處,哥哥正眨著自己的眼睛,憑感覺(jué)——是他干的。我立刻朝他追去,他拔腿就跑,一邊跑一邊還眨著水汪汪的大眼睛,透露著幾分調(diào)皮和幾分欣喜,他拼命眨眼睛。我們倆人累得上氣不接下氣,他眨眨大眼睛對(duì)我說(shuō):“不是我干的.!薄八懔税伞蔽野l(fā)出無(wú)聊的聲音。
“嚓啦,嚓啦……”姐姐正在打作文,我閑得無(wú)聊正在觀察她的眼睛,黑溜溜的眼睛里隱隱閃爍著光芒,眼睛時(shí)不時(shí)眨著,眼神透出一股專(zhuān)注的神情,也隱藏著幾分可愛(ài)、活潑。我這才發(fā)現(xiàn)這是單鳳眼,很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛附和著眼睛閃爍,好象芭比娃娃的眼睛,不一般的可愛(ài)。
心靈之窗——眼睛。第一次給人的印象就是從眼睛獲取的,可以透過(guò)眼睛才看別人的心靈,別人的性格,冷漠,可愛(ài),調(diào)皮,活潑都凝固在了一雙雙美麗的眼睛之下。
心靈之窗作文 20
俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?晌壹炔灰S金屋,又無(wú)需顏如玉,于我而言,書(shū)是一扇窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。
在我很小的時(shí)候,我還甚至不懂什么是書(shū),便喜歡那種書(shū)里散發(fā)的香氣?墒俏也⒉幻靼讜(shū)是做什么的,只是喜歡?吹桨职謰寢屪郎系臅(shū),便翻開(kāi)來(lái),咿咿呀呀地說(shuō)著嬰兒國(guó)的語(yǔ)言。
略微長(zhǎng)大后,我開(kāi)始懂得看書(shū)上的圖片,五彩斑斕的圖畫(huà)讓我感到興奮。
媽媽告訴,書(shū)是讓人讀的,而那些符號(hào)是文字。我豁然明白了,迫地想要閱讀,可我發(fā)現(xiàn)除了圖片,我一個(gè)字也看不懂正是如此,迫使我急切地渴望學(xué)習(xí)。路上看到的廣告牌,我也要用小手指著,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鞘鞘裁醋??/p>
當(dāng)我能讀懂圖畫(huà)書(shū)第一行的所有字的`時(shí)候,我欣喜若狂,仿佛有什么東西把我的心靈打開(kāi)了一扇窗。我知道,那是書(shū)。那是一個(gè)溫暖的下午,一米陽(yáng)光偷偷地從窗里照進(jìn)了我的房間。
自此之后,我便瘋狂地迷戀上了書(shū)。我閱讀的書(shū)也從圖畫(huà)書(shū),到帶字的繪本,到幼兒讀物,到故事書(shū)再到小說(shuō),直至名著。我游歷在《格列佛游記》大人國(guó)這些神奇的國(guó)度,穿梭于《狼王夢(mèng)》紫嵐的那片草原,蕩漾在《海底兩萬(wàn)里》的海底森林,沉醉在《簡(jiǎn)愛(ài)》的細(xì)膩思緒。而我的那扇窗,也從巴掌大小,直到可以讓陽(yáng)光穿進(jìn)來(lái),包圍、溫暖我的整個(gè)心靈。
閱讀打開(kāi)了我的心靈之窗,打開(kāi)了我封閉的心房,通過(guò)這扇窗,我得以看到外面的世界。
梭羅說(shuō):“謝天謝地,世界不僅僅于此。”
心靈之窗作文 21
眼睛是心靈之窗有人說(shuō):“眼睛是心靈之窗,每個(gè)人的眼睛是各不相同的,從每個(gè)人的眼睛可以看出每個(gè)人的不同。”“咚,咚……”我的橡皮不小心被楊東豪“扔”到了垃圾桶旁邊!皸顤|豪。
”我用干啞的喉嚨發(fā)出恐怖到極點(diǎn)的聲音,宋麗華不停地閃著水汪汪的大眼睛,微微撅起嘴,滿(mǎn)是無(wú)辜的表情,發(fā)出一聲令人豎起汗毛的聲音——“不關(guān)我的事……”我對(duì)上她的眼睛,怎么感覺(jué)像是我冤枉了她。我抵擋不住,“好好好,不關(guān)你的事,關(guān)我的事,我自認(rèn)倒霉,行了吧?”我走過(guò)去撿起了橡皮,再看向楊東豪的眼睛,里面竟是得意的神色。“呀,誰(shuí)打我!”我正氣憤地大叫,不遠(yuǎn)處,朱可蒙正眨著自己的眼睛,憑感覺(jué)——是她干的。
我立刻朝她追去,她拔腿就跑,一邊跑一邊還眨著水汪汪的大眼睛,透露著幾分調(diào)皮和幾分欣喜,她拼命眨眼睛。我們倆人累得上氣不接下氣,她眨眨大眼睛對(duì)我說(shuō):“不是我干的!薄八懔税伞蔽野l(fā)出無(wú)聊的聲音。
“嚓啦,嚓啦……”朱艷杰正在打作文,我閑得無(wú)聊正在觀察她的眼睛,黑溜溜的眼睛里隱隱閃爍著光芒,眼睛時(shí)不時(shí)眨著,眼神透出一股專(zhuān)注的神情,也隱藏著幾分可愛(ài)、活潑。我這才發(fā)現(xiàn)這是單鳳眼,很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛附和著眼睛閃爍,好象芭比娃娃的眼睛,不一般的可愛(ài)。心靈之窗——眼睛。
第一次給人的印象就是從眼睛獲取的,可以透過(guò)眼睛才看別人的心靈,別人的性格,冷漠,可愛(ài),調(diào)皮,活潑都凝固在了一雙雙美麗的眼睛之下。
心靈之窗作文 22
生活是一個(gè)繽紛的世界,許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾而把窗戶(hù)關(guān)上,有的人窗戶(hù)打開(kāi)了他是明亮的,而有的人關(guān)著他的窗戶(hù)是黑暗的,這取決于自己的心態(tài),所以說(shuō)打開(kāi)心靈之窗讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
一棵樹(shù)上看起來(lái)長(zhǎng)得十分茂盛,但是你有注意觀察過(guò)它的軀干嗎,你是否看到過(guò)她在風(fēng)雨中默默的挺立的,身上的皺紋你是否撫摸過(guò),在炎熱的夏季,你是否在在樹(shù)蔭下乘涼過(guò),你感受到了涼爽了嗎,樹(shù)每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào),難道不是嗎?
捧起一朵梔子花,漫天的蝴蝶飛舞著,如似一個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界,淡淡的清香沁人心脾,我閉上雙眼陶醉其中,靜靜的享受。我們要去觀察生活。
春雨輕輕的下著,細(xì)如牛毛,似花針,也許有人會(huì)由衷的的贊嘆:春雨貴如油啊,還有人也許會(huì)說(shuō):這是什么鬼天氣呀,又不能出去玩了,打開(kāi)心靈之窗,觀察小草怎樣從土里鉆出來(lái),鮮花是怎樣綻放出炫美笑容,蜜蜂是怎樣嗡嗡的辛勤勞作的,鳥(niǎo)兒是怎樣唱出婉的曲子。學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴。
常常有人抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn),但是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生活產(chǎn)生的'近距離美,生活是酸甜苦辣的,生活并不是一帆風(fēng)順的,生活是需要磨練的,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的的人才知道甜的滋味,不斷的努力,不斷的超越自己,一路走下去才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦,學(xué)會(huì)感悟生活吧。
懷有一顆感恩之心,珍惜現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,呈現(xiàn)出一個(gè)五彩的生活。
心靈之窗作文 23
眼睛是心靈的窗戶(hù),是對(duì)自身最好的檢視。透過(guò)一雙亮麗的雙眸,我們能體味不同的生命感悟。骨骼是他們文章的框架,他們的靈魂包含著精煉的文字,他們的標(biāo)點(diǎn)蘊(yùn)藏著帶血淌淚的情感,他們的文字是我眼中的彩色光暈。撥開(kāi)卷輪帶起的迷蒙煙霧,我看到了不同眼睛里所包含的不同的深邃情感。
梁?jiǎn)⒊难劬锸怯馗裰氐。在身體每況愈下的最后日子里,不聽(tīng)主治醫(yī)師甚至是家人的勸告,依然嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最終倒在黑色的幕布下。常人看來(lái),他或許是迂腐的,而在我眼里,他有著對(duì)民族富強(qiáng)的渴望,對(duì)自由法制的無(wú)限追求。他為中國(guó)所付出的心血如此厚重,他眼睛里所含思想如此深邃,讓人隨著他暢快遨游。從梁?jiǎn)⒊悄诘耐字,我讀到的是他對(duì)中華民族欣欣向榮的.殷切與期盼。
季羨林的眼睛里是平易近人的。走在校園中被誤認(rèn)為守大門(mén)的看守工,為新生看守行李毫無(wú)怨言。君子之澤,潤(rùn)物無(wú)聲。他那寬廣的胸懷,緊皺雙眼思考的身影,他為探索真理不懈的斗爭(zhēng)與努力讓我們深深為之震撼。他留下的巨著無(wú)不彰顯著他的智者形象。從季羨林那沉思的雙眼中,我讀到的是他那謙遜待人的人生態(tài)度。
踏入歷史滾滾長(zhǎng)河中,他們的雙眼永遠(yuǎn)光輝燦爛。正是他們雙眼中所包含的充實(shí)內(nèi)容,讓人們所景仰。不同的人擁有不同的雙眸,從他們的眼睛里,我讀到了很多很多。
心靈之窗作文 24
大多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺,于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人,緊緊地關(guān)閉了那扇通往幸福與快樂(lè)的心靈之窗。
打開(kāi)封塵以舊的心窗,你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落,天外依舊云卷云舒,生命的旋律不會(huì)因你心窗的.關(guān)閉而停止,依舊輕舞飛揚(yáng)。就像一星損落,卻暗淡不了整個(gè)星空。打開(kāi)心窗,用最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。學(xué)會(huì)開(kāi)窗,還要懂得開(kāi)啟哪一扇窗。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩透過(guò)一扇窗戶(hù),見(jiàn)家丁在埋葬她心愛(ài)的小狗,十分傷心。她的外公走過(guò)來(lái),把她帶到另一扇窗戶(hù)前,讓她欣賞美麗的玫瑰花,小女孩開(kāi)心地笑了。外公對(duì)她說(shuō):"孩子,你開(kāi)錯(cuò)窗了。"讀到這里,我才明白,為什么有的人糾纏于憂(yōu)傷的樊籠,因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)憂(yōu)傷的窗戶(hù)卻要等待快樂(lè)的飛來(lái)。那為何不去試著打開(kāi)一扇快樂(lè)的窗戶(hù)呢?
打開(kāi)心靈的窗戶(hù),告別煩惱,告別憂(yōu)傷,去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲,去感受夏天充足的陽(yáng)光,去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈,去尋找冬天雪花分飛的悄然
打開(kāi)充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù),讓我們那顆蓓蕾一樣的心,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,在歲月的水面上,自由自在,無(wú)拘無(wú)束地熠熠怒放。
打開(kāi)心靈深處的窗,窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友們都能打開(kāi)心窗,做個(gè)快樂(lè)的人,不再有絲絲縷縷的憂(yōu)傷。
心靈之窗作文 25
我在家閑得沒(méi)事干,就跑到同學(xué)家去玩。我玩到天黑才回家,人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),當(dāng)你要確定一個(gè)人是否撒謊時(shí),你只需讓他正視你的眼睛。
有一次放暑假。我剛進(jìn)家門(mén),就看到媽媽坐在桌子旁邊,好像在等待什么似的。我預(yù)料到可能有不好的事情發(fā)生。果然不出我所料。當(dāng)我想要溜回房間里去時(shí),媽媽叫住了我,問(wèn):“我……我……我沒(méi)去哪!眿寢層脩岩傻难酃饪粗艺f(shuō):“真的.沒(méi)去哪嗎,那怎么這么晚才回家,老實(shí)交待。”我知道紙包不住火,于是就全部告訴她了,并對(duì)她保證說(shuō):“我以后一定不貪玩,早點(diǎn)回家!眿寢屄(tīng)了后,說(shuō):“我希望你真能這樣做!
還有一次,媽媽的眼神給予我勇氣。學(xué)校要進(jìn)行演講比賽。比賽前幾天,我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。臨上臺(tái)之前,我心里卻變得忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神極為不安。上臺(tái)之后,我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我無(wú)意間看到了媽媽的眼睛。我一個(gè)子領(lǐng)悟到:媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對(duì)我說(shuō):“我相信你一定能行,你是最棒的!边@個(gè)眼神促進(jìn)了我演講的成功,最終也獲得了好成績(jī),演講結(jié)束之際,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。媽媽也投來(lái)了贊許的目光。
在我的人生道路中,我正是通過(guò)眼睛與媽媽進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的心靈溝通。
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