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仰望大樹(shù)的作文800字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的仰望大樹(shù)的作文800字，歡迎大家分享。
仰望大樹(shù)的作文800字1
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那棵陪伴了我六年的、如父親般的大樹(shù)。
那棵大樹(shù)是我小學(xué)的一顆樹(shù)，就立在校門口，到現(xiàn)在我還不太清楚它是什么樹(shù)種，有多大的年齡，但它給我留下的回憶太多太多。從外觀上看，那棵大樹(shù)應(yīng)該是棵松樹(shù)，據(jù)我推測(cè)，那個(gè)樹(shù)應(yīng)該有10年和15年了，他給我?guī)?lái)的回憶，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。
上小學(xué)時(shí)候的我，一到四年級(jí)都是迷迷糊糊度過(guò)的，直到五年級(jí)，我才意識(shí)到我是在生活，我在學(xué)習(xí)，一到四年級(jí)時(shí)，都是媽媽接我上下學(xué)，每到放學(xué)我都會(huì)在校門口的大樹(shù)下等著。因?yàn)椴恢罏槭裁�，那個(gè)樹(shù)給我?guī)?lái)了安全感。下雨時(shí)，它能為我擋雨，保護(hù)我不受雨水的打擊；夏天時(shí)，它能為我遮擋陽(yáng)光，保護(hù)我不受太陽(yáng)的暴曬。只是當(dāng)時(shí)還小，什么都不懂，也從沒(méi)注意過(guò)它。
到了五年級(jí)，我也長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂人事了，明白道理了，漸漸的，我便開(kāi)始注意那棵大樹(shù)了，那棵大樹(shù)雖然很老了，淡定綠葉依然包圍著它，它還是像以前一樣，那樣的絢麗，那樣的多姿多彩，那樣的動(dòng)人，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不能在依靠著它了，于是我鼓起勇氣走出了校門，在校園外的草坪上等著補(bǔ)課班的老師來(lái)接我，我看著在小店里買零食的.學(xué)生們，雖然很羨慕，但是我不敢去。
終于有一天，同學(xué)們把我?guī)нM(jìn)了小店里，我把買早餐剩下的錢買了所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。到后來(lái)，我越買膽越大，竟然在放學(xué)時(shí)買起了燒烤吃。從那時(shí)起，我覺(jué)得自己已經(jīng)不再是原來(lái)的我了，我已經(jīng)變得和學(xué)混子一樣了，一放學(xué)就逛小店里跑。終于有一天，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考試盡然只考了63分。這鮮紅的數(shù)字把我叫醒了。上體育課時(shí)，因?yàn)樘崆敖Y(jié)束，我一個(gè)人漫無(wú)目的地在學(xué)校里亂走，不知不覺(jué)我便來(lái)到了那個(gè)大樹(shù)的跟前。我輕輕的撫摸著大樹(shù)，它變得蒼老了，不再像以前一樣枝繁葉茂了，我不禁回想起一到四年級(jí)時(shí)的生活：一放學(xué)，一個(gè)小男孩就第一個(gè)沖到大樹(shù)下，挑選一個(gè)好座位。安靜的坐下來(lái)等待的他的媽媽。放學(xué)了，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的低年級(jí)學(xué)生圍著大樹(shù)做好，我已經(jīng)失去了被它保護(hù)的權(quán)利。我再一次來(lái)到草坪上，我沒(méi)有去小店，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去了。
那棵大樹(shù)，不知你現(xiàn)在可好，你陪伴了我珍貴的小學(xué)生活，我要謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的保護(hù)神。
仰望大樹(shù)的作文800字2
春末夏初，一樹(shù)濃密的綠蔭中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的石榴花。陽(yáng)光被樹(shù)葉遮住了絕大部分，僅剩的一小部分光投在地上成了一點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
小時(shí)候，在炎熱的午后，我和小伙伴并不會(huì)乖乖呆午睡，取而代之的是搬著小板凳坐在樹(shù)下。有時(shí)候會(huì)拿著幾個(gè)塑料玩具玩耍，有時(shí)候只是抬頭，看著頭頂盛開(kāi)了的石榴花，掰著手指數(shù)還有多久才能吃上甜的沁人心脾的石榴。
這棵石榴樹(shù)是小伙伴家的院子里的，估計(jì)也有些年份了，也許以前問(wèn)過(guò)，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有印象了。石榴樹(shù)在很多時(shí)候都會(huì)為我們遮住灼熱的陽(yáng)光，還總是孜孜不倦地開(kāi)花結(jié)果，印象里的石榴總是甜甜的。
小時(shí)候個(gè)子還很矮，抬起頭來(lái)，樹(shù)蔭占滿了視野，仿佛這一棵樹(shù)就是全世界。濃密的樹(shù)葉就是翠綠色的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的石榴花就是鮮紅色的星辰。大人們總會(huì)告訴我們，想吃石榴就不可以摘花也不可以摘樹(shù)葉。然而我和小伙伴總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，依舊是隔三差五的就去摘幾朵花，幾乎每天都會(huì)摘些樹(shù)葉玩。
石榴結(jié)果的時(shí)候正是夏天最熱的時(shí)候。剛長(zhǎng)出來(lái)的小石榴是青綠色的，混在綠色的樹(shù)葉之間不太顯眼。時(shí)間一天天過(guò)去，石榴也一天天的'長(zhǎng)大，又fan上一層漂亮的紅色。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和小伙伴抬頭，不顧脖子的酸痛，對(duì)著樹(shù)蔭指指點(diǎn)點(diǎn)的找石榴。有的小石榴沒(méi)熟透就落下了枝頭，也理所當(dāng)然的成為了我們的玩具。
石榴已經(jīng)熟透之后，我和小伙伴就會(huì)絞盡腦汁地想各種辦法爬到樹(shù)上去摘石榴，被我們劃拉下來(lái)的枝條樹(shù)葉也不算個(gè)小數(shù)目。但是每年，我們吃到的石榴總是帶著一絲清涼的甜。吃到嘴里，甜甜的石榴似乎能把夏日的炎熱和煩悶全部趕走，留給我們的只有清爽。
那棵石榴樹(shù)大概是完全靠著自己生長(zhǎng)的，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)特意給它施肥澆水，它只是沉默著把自己的根扎進(jìn)更深的土壤里汲取水分和養(yǎng)分。它從未向人們索取過(guò)什么，但是它一直都在默默地付出。濃密的樹(shù)葉為什么遮風(fēng)擋雨，清甜的果實(shí)為人們驅(qū)散炎熱，更別提它還受到了我和小伙伴的種種不友好的對(duì)待了。我們折下它的嫩枝，拽下它的樹(shù)葉，可它仍然是無(wú)怨無(wú)悔，一如既往地為我們奉獻(xiàn)它的作文果實(shí)。
仔細(xì)回想起來(lái)，以前見(jiàn)過(guò)的人當(dāng)中也有一些人，他們像石榴樹(shù)一樣默默付出但不求回報(bào)。他們不向別人索取回報(bào)，但是總能帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)。人們總是認(rèn)為樹(shù)沒(méi)有智慧，但一棵樹(shù)都能做到這樣，為什么自稱具有高等靈智的人有時(shí)連一棵石榴樹(shù)也比不上呢？
仰望大樹(shù)的作文800字3
眼前是一大團(tuán)濃密的綠色，像是匯聚了世間最旺盛的生機(jī)，又像是一滴暈染開(kāi)來(lái)的水墨，潑潑灑灑，繁茂而又生生不息。
挺拔遒勁的主干掩映在重重綠意之間，灑下一片斑駁的光影。清風(fēng)拂過(guò)，枝葉搖動(dòng)，颯颯作響；那一片光影也隨之跳躍閃爍，仿若調(diào)皮的精靈在空中飛舞。唯有那根主干一直穩(wěn)穩(wěn)佇立著，像是已經(jīng)在天地間佇立了千載萬(wàn)年，淵渟岳峙，巋然不動(dòng)。
我早已記不清自己在這棵無(wú)花果樹(shù)下仰望了多久，也不知道它究竟在世間屹立了多少歲月。我只知道，從我記事起它就一直存在著，默默守護(hù)這一方小小庭院，像撐開(kāi)了一把巨傘，風(fēng)雨不侵。
爸爸說(shuō)這棵無(wú)花果樹(shù)幾乎是我們家常備的水果來(lái)源。每逢收獲的時(shí)候，他便在院子里架起長(zhǎng)梯，爬到樹(shù)上去摘果子。而我、哥哥和媽媽則一人抱著一個(gè)籃子守在樹(shù)下，爸爸每扔下一個(gè)紫紅的.無(wú)花果就忙著去接，到頭來(lái)每個(gè)人都能收獲滿滿一籃。那是全家人最歡樂(lè)的日子，空氣中都彌漫著清甜的果香。
而我卻對(duì)此毫無(wú)印象。在我極淡薄的童年記憶里，只依稀可見(jiàn)幾個(gè)碎片般的畫面�；蚴桥c家人坐在庭院里閑聊，或是全家人一起啃著無(wú)花果，或是跟著哥哥在小巷里嬉戲打鬧……而那株無(wú)花果樹(shù)始終在我視線可及的地方，一抬頭便是一團(tuán)濃濃密密的綠色，如同長(zhǎng)輩慈愛(ài)地站在我身后，投下溫和的目光。
我一直都是一個(gè)很健忘的人，對(duì)于幼時(shí)的記憶更是少得可憐。但那株無(wú)花果樹(shù)卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象，散發(fā)著堅(jiān)定的存在感�；蛟S它在我心目中早已不止是一棵樹(shù)，它是長(zhǎng)輩，是朋友，抑或只是一名忠誠(chéng)的守護(hù)者，一段無(wú)法磨滅的時(shí)光，一個(gè)心靈的歸宿。
我早已離開(kāi)了那棵樹(shù)，六歲時(shí)搬家換了住址，便再也沒(méi)有過(guò)它的消息。我曾在樹(shù)下多次仰望，而它也向我投以回視，那是一種無(wú)聲的、沉默的守望，亦是一種無(wú)怨無(wú)求、不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)。
今天的我，在疲憊時(shí)、在勞累時(shí)、在茫然不知所措時(shí)，仍會(huì)想起那棵樹(shù)。我甚至渴望著再在那棵樹(shù)下仰望一回，仰望大樹(shù)，收獲一份感動(dòng)，一份等待，一份無(wú)言的守護(hù)，一份默默的堅(jiān)持。
仰望大樹(shù)，仰望一段歲月，仰望一個(gè)家的歸屬，仰望一個(gè)不滅的靈魂。
仰望大樹(shù)的作文800字4
在七年級(jí)的教室門口，有一棵偉岸的香樟。特別在意它，是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師時(shí)常提起它，說(shuō)他讀初中時(shí)就有了這棵樹(shù)，從那時(shí)起，至今30余年了。如此不一般的來(lái)歷，令人不禁肅然起敬。
記得在七年級(jí)時(shí)，我喜歡靠窗而坐。正因?yàn)槿绱�，一下課我就與這棵香樟四目相對(duì)了，它的雄偉風(fēng)姿一覽無(wú)余。粗壯的樹(shù)干筆直向上，在離地面四、五米的地方分枝生長(zhǎng)，樹(shù)冠處的綠葉繁茂、青翠欲滴。陣陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子便奏起了交響樂(lè)，沙沙的聲音和著鳥(niǎo)兒的歌聲，和諧悅耳，令人心曠神怡。
教室門前的這棵高大的香樟與我們?nèi)找瓜喟�。我們�(cè)谒呐惆橄拢M情地嬉戲，勤奮地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。他總是充滿柔情地注視我們，關(guān)心著我們，期待著我們，恰似一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的好友，又如一位誠(chéng)心誠(chéng)意的長(zhǎng)者，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們。我時(shí)常會(huì)站在濃密的樹(shù)蔭里，看著這無(wú)私奉獻(xiàn)樹(shù)蔭的大樹(shù)，感激之情不禁油然而生。
現(xiàn)在升到了八年級(jí)，教室是八(7)班，其教室之門正好迎著那棵香樟的大樹(shù)杈。每日出門便與一身翠綠的香樟相遇，有一種說(shuō)不出的情愫在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，似友情，如親情，若師生情……縈繞于心，不絕如縷，讓人心醉不已。
每次站在教室門口的走廊上，放眼看去的便是分枝的一些枝條，這些枝條雖沒(méi)有主干粗壯，但仍然是十分結(jié)實(shí)，枝條上又分出些小枝條，上面便是翠綠的葉子，那種鉚足勁兒生長(zhǎng)的姿態(tài)，讓我也不禁萌生要好好拼一把的斗志。心有靈犀的感覺(jué)，大概就是這樣子吧，我想
在花開(kāi)時(shí)節(jié)，香樟便竭盡全力地展示出它的美麗。一朵朵花蕾奮力綻放，以最美的.微笑面向人們，拼命地釋放它的華美，與青春的我們爭(zhēng)奇斗艷，令我們不禁為之大聲喝彩。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)教室里便都是樟樹(shù)的花香，它的芬芳讓我們時(shí)刻都提醒著自己——我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想在何方……
門前那棵高大的香樟，它教給我做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈，要樂(lè)于奉獻(xiàn)，要頑強(qiáng)拼搏。我要向門前的那棵香樟那樣，以寬闊的胸懷包容人、關(guān)愛(ài)人。在香樟的引領(lǐng)下，我一定走向完美，走向成功。
仰望大樹(shù)的作文800字5
每當(dāng)我們抬頭，靜靜地仰望大樹(shù)的時(shí)候，為當(dāng)我們?cè)诹w慕大樹(shù)的偉岸，沉穩(wěn)，茂密的時(shí)候。我們是否可以想到，在他還是小樹(shù)苗的時(shí)候，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了枝繁葉茂的今天。我們是否曾留意到，大樹(shù)那滄桑的樹(shù)干和埋在地下的樹(shù)根。我們可曾理解大樹(shù)那藏于心中的.年輪故事。
每當(dāng)我們仰望大樹(shù)時(shí)，我們?cè)谙胄┦裁?我們是否真正的懂得大樹(shù)，是否懂的大樹(shù)的成長(zhǎng)故事，是否懂得大樹(shù)心底的那份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，是否懂得大樹(shù)的努力與付出，是否懂的大樹(shù)在努力和付出別后的艱辛。
在仰望大樹(shù)的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小，才能知道自己努力的目標(biāo)，才能知道自己所遇到的一切，哪怕是困境，都是上蒼賜予我們的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們就會(huì)不再怨天尤人，每次都會(huì)微笑的走下去。
大樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有哪棵數(shù)是剛種下去就立馬長(zhǎng)成大樹(shù)的，他們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，一定是歲月刻畫著年輪，一圈一圈的外長(zhǎng)。要想成功，一定要給自己時(shí)間，時(shí)間就是積累和經(jīng)驗(yàn)，只有時(shí)間才可以讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大�！�
而且大樹(shù)懂得堅(jiān)持，懂得扎根，懂得勇往直前。這也就是大樹(shù)成功的原因。想要成功一定要像大樹(shù)一樣，堅(jiān)持，專注，全力以赴。經(jīng)風(fēng)霜，歷雨露而不悔。還要不斷的學(xué)習(xí)。不斷地向上。他們也懂得，沒(méi)有人能在不斷的變化中成功，所以他們永遠(yuǎn)在那里，一動(dòng)不動(dòng)。大樹(shù)之所以能成功，是因?yàn)樗麄兌贸晒σ邆涞乃刭|(zhì)。
只有懂得這些，我們才可以駛向成功的彼岸。
大樹(shù)也懂得平凡，默默地站在角落里，或許很不起眼，但他們已經(jīng)成功了。
大樹(shù)心中的目標(biāo)就是找到陽(yáng)光，陽(yáng)光就是大樹(shù)的希望所在，想要成功，一定要心向光明，我們要明白，所有的挫折，都是上天給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
仰望大樹(shù)，你會(huì)漸漸明白成功的原因，當(dāng)有一天，你也做到了，那么，你也會(huì)成功的!
仰望大樹(shù)的作文800字6
也許你喜歡默默無(wú)聞的小草，也許你喜歡迎風(fēng)飄舞的柳樹(shù)，而我最喜歡的是學(xué)校門口那棵高大的楊樹(shù)。
這棵大楊樹(shù)約有五層樓高，盛夏時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像沖天燃燒的綠色的火苗。陽(yáng)光直射的那那些葉子十分青翠，好像誰(shuí)在葉子上撒上了一大把金星，閃閃發(fā)光;背對(duì)陽(yáng)光的葉子，呈深綠色，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑。綠色而高大的樹(shù)冠把藍(lán)天襯托得格外明亮，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)梢輕輕擺動(dòng)，像對(duì)我們愉快地致意。
大樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，我們兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)，那包藏著無(wú)數(shù)年輪的深褐色樹(shù)皮上，十分粗糙，溝溝壑壑，像是一道道的山脈和河流，向我們述說(shuō)著久遠(yuǎn)的歷史滄桑。我們不知道這百年的大樹(shù)經(jīng)歷了什么，也沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和酷暑寒冬;我們只是知道他是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大，用巨大的力量托起了一片生命的綠色。
大樹(shù)把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過(guò)多少困難，但是仍然在努力地生長(zhǎng)著，在向上伸展，彰顯著生命的本色。
葉子是大楊樹(shù)最美麗的風(fēng)景。你看，樹(shù)梢上翠綠色的葉子，陽(yáng)光在上面跳舞，那樣的`明麗，簡(jiǎn)直可以和藍(lán)天媲美了。你再看那下面背著陽(yáng)光的葉子，好像是最沉穩(wěn)的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深綠色一塵不染地彰顯出來(lái)，使人感到生命這般美好。抬頭望去，無(wú)數(shù)的葉子，密密麻麻，滿眼都是青春的感覺(jué)。葉子離不開(kāi)枝干，那粗壯的樹(shù)枝斜著向上伸展，是大樹(shù)有力的手臂，托起了繁茂的枝葉。
這棵大楊樹(shù)，像一把巨大的“綠蔭傘”，炎熱的夏日里，我們?cè)跇?shù)下的街心公園玩耍，累了的時(shí)候，總會(huì)投入綠蔭傘的懷抱中乘涼。坐在大樹(shù)下的椅子上乘涼多么愜意呀。
這棵大楊樹(shù)，是一棵不尋常的大樹(shù)，是一棵努力向上的樹(shù)。大樹(shù)給了我們快樂(lè)的感覺(jué)、頑強(qiáng)的意志和天天向上的精神，所以我特別喜歡它。
仰望大樹(shù)的作文800字7
有一棵樹(shù)，自播種以來(lái)，已存我心里很久了。
不記得何時(shí)，小學(xué)的陳老師就向我們介紹了槐樹(shù)。
大概是二年級(jí)罷，小學(xué)的語(yǔ)文老師便換成了陳老師。當(dāng)他一踏進(jìn)教室時(shí)，我就有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。他十分英俊，也很和藹，整齊的頭發(fā)更顯得神采奕奕。小學(xué)與他相處的時(shí)間里，總感到一股暖流，現(xiàn)在回想起，也遲悔罷。
他的教學(xué)方式，獨(dú)一無(wú)二。那時(shí)候的`語(yǔ)文課，重點(diǎn)不是課本，而是課外閱讀。他熱愛(ài)中國(guó)古典名著，他教我們《論語(yǔ)》，竟在不斷堅(jiān)持下教完了，每每早讀時(shí)，他都是一句句朗讀，一句句翻譯，教我們?nèi)寮椅幕牟┐缶�，且都是他自己出錢買的。要知道，那時(shí)的班里可有一百多人啊！當(dāng)然，還有《大學(xué)》《詩(shī)經(jīng)》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《草房子》，現(xiàn)在每當(dāng)捧著這些書(shū)時(shí)，總憶起那段舊時(shí)光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老師早已為我們心中的幼苗，拋下了甘露。
還記得，陳老師開(kāi)創(chuàng)了了一個(gè)班級(jí)貼，供我們發(fā)表文章，成員自稱“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐樹(shù)”。他還讓我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)貼起個(gè)名，最后便定為“大蜂窩”。每當(dāng)沒(méi)事閑時(shí)，我總趴在電腦前，隨意地發(fā)一些如今看來(lái)毫無(wú)意義，可笑的白話詩(shī)，卻記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)月，陳老師都印了一張張的“榮譽(yù)證書(shū)”，頒給我們這些積極發(fā)帖的學(xué)生。如今再搜一搜原來(lái)搜的網(wǎng)址，卻再也找不到那逝去的童真。畢業(yè)后，我們都分道揚(yáng)鑣。心中，或多或少都會(huì)有棵樹(shù)。
那時(shí)，他給我的，皆是莫大的鼓勵(lì)。正如槐樹(shù)般偉岸的他，早就為我播撒了種子，雖不知意味著什么，卻鼓勵(lì)我前行。
一次語(yǔ)文課上，他便說(shuō)了槐樹(shù)。在我看來(lái)，喜愛(ài)槐樹(shù)的他反復(fù)在自喻。怪我是個(gè)“樹(shù)盲”，不認(rèn)得甚至記不清其模樣。猜測(cè)罷，它或矮小，或高大；或盤曲，或挺拔；或茂密，或稀疏。在我看來(lái)，都象征了神采奕奕，待人可親，不拘一格的陳老師，他締造了我前進(jìn)的道路，播種了我心中的樹(shù)。
仰望大樹(shù)，既有懷念，也有感動(dòng)。心中的樹(shù)，即是槐樹(shù)，仰望它，既是感謝陳老師的諄諄教誨，亦是對(duì)自己成長(zhǎng)的欣慰。蒼勁巍然的槐樹(shù)，仰望它，依稀可見(jiàn)逝去的時(shí)光，可惜，它僅在心里永存。
如今，碰巧看見(jiàn)陳老師時(shí)，卻不敢打招呼，是怕他不記得我而顯得尷尬罷。但在我心中，他依舊是我所敬仰的“老槐樹(shù)”。
還記得，他的名字里有一個(gè)懷（槐）字。
仰望大樹(shù)的作文800字8
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因?yàn)槭窃谵r(nóng)村，到處都是泥濘，因此對(duì)于上墳我是很厭煩的。
到家時(shí)，還好，天還是晴的，不至于路途過(guò)于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒(méi)有變樣，門前的小溪依舊清澈見(jiàn)底，細(xì)沙依然剔透，游魚(yú)蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的'灰，光線透進(jìn)來(lái)，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來(lái)之后，就再也沒(méi)有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開(kāi)始腐朽，房前屋后的樹(shù)卻依然如故，仿佛是時(shí)光的寵兒，歲月沒(méi)能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時(shí)候，我很矮，若要看樹(shù)，只能仰望。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這些樹(shù)還是需要我來(lái)仰視，我靜靜地仰望著它們，陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，在樹(shù)葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹(shù)葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我與弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹(shù)下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無(wú)慮，這樣的一棵樹(shù)，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹(shù)下躺著，靜靜地看著樹(shù)，樹(shù)仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽(yáng)將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛(ài)意。很快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹(shù)，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過(guò)去了，我的眼睛穿過(guò)樹(shù)，又看見(jiàn)了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹(shù)也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹(shù)，仿佛與從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，這里早已沒(méi)有了各家各戶燃起的炊煙，也沒(méi)有了濃郁的飯香。
樹(shù)還在，夜幕也依舊，只是人已非。
仰望大樹(shù)的作文800字9
再次推開(kāi)這扇塵封已久的木門，吱吱呀呀的聲音讓人聽(tīng)上去好像這扇門在下一秒就要倒下一樣。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去這么久了。
它是一棵非常大的歪脖子樹(shù)，生長(zhǎng)在一個(gè)很大的院子里，院子的門一直開(kāi)著，作文好像沒(méi)有人，這個(gè)地方是我和“小飛俠”在“秘密基地”玩的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)的，它就在秘密基地的旁邊。忘了告訴你，“小飛俠”是我的好朋友，以前是，現(xiàn)在也是。我們?cè)诙昙?jí)時(shí)認(rèn)識(shí)，成為好朋友是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)的像，都是大眼睛，雙眼皮，圓臉。
我們經(jīng)常會(huì)去秘密基地玩，玩累了就到歪脖子樹(shù)上坐一會(huì)，聊聊天，說(shuō)說(shuō)各自的心事和煩惱。我們有時(shí)會(huì)把煩惱寫到樹(shù)葉上，然后埋到樹(shù)下。被埋的葉子越來(lái)越多，時(shí)間也越走越遠(yuǎn)，被時(shí)間趕著走的`我們就要畢業(yè)了。
小飛俠說(shuō)她初中不會(huì)在這兒上了，她要回自己的家鄉(xiāng)，而她的家鄉(xiāng)在很遠(yuǎn)的廣西。
剛放暑假的那幾天，我們天天往歪脖子樹(shù)那兒跑，在她離開(kāi)的前一天我們坐在樹(shù)上聊了好久好久，從我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)一直聊到我們又要怎樣分開(kāi)。最后我們還聊到了這棵大樹(shù)，我們都覺(jué)得很幸運(yùn)，竟能發(fā)現(xiàn)這棵對(duì)我們的成長(zhǎng)有重大意義的大樹(shù)。它陪伴了我們四年的時(shí)間。一開(kāi)始小小的我們用上吃奶的勁也爬不上去，現(xiàn)在我們輕輕一躍就能穩(wěn)穩(wěn)地坐在枝干上；一開(kāi)始我們迷上玩過(guò)家家，現(xiàn)在我們只在這里聊天，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)。一開(kāi)始我們幼稚，現(xiàn)在我們成熟。這棵樹(shù)也算是見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)吧。
現(xiàn)在小飛俠不在這里了，而我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重所以很久都沒(méi)去看它了，再次看見(jiàn)它，覺(jué)得它好像又長(zhǎng)大了，變的更加滄桑了，我拍了幾張照片發(fā)給小飛俠，她說(shuō)她一定會(huì)再回來(lái)抱抱這棵值得我們仰望的大樹(shù)。
我站在樹(shù)下，抬頭仰望這棵對(duì)我和小飛俠來(lái)說(shuō)就像是爺爺?shù)拇髽?shù)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中透出來(lái)，閃到了我的眼睛，突然覺(jué)得眼睛好疼，有什么濕熱的液體從眼中流出來(lái)。我輕聲地對(duì)歪脖子樹(shù)說(shuō)：“歪脖子啊，和你認(rèn)識(shí)了這么久，卻還是不知道你的品種，不過(guò)真的謝謝你，陪我和小飛俠長(zhǎng)大，守護(hù)了我們的友誼，等小飛俠回來(lái)了，我們?cè)僖黄饋?lái)找你玩啊�！�
仰望大樹(shù)的作文800字10
曾經(jīng)，我家門前有一棵大樹(shù)。這棵大樹(shù)有六米之高，樹(shù)圍有一米之寬。這棵大樹(shù)在我還未出生前就已存在，它陪伴了我父親幾十年，也陪伴了我12年。
每年春天，我們家和鄰居家都會(huì)有人在這顆大樹(shù)底下乘涼，嘮家常，玩耍，打牌，我就是其中之一。記得以前，我和朋友在大樹(shù)旁玩游戲，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我的另一個(gè)朋友突然竄出來(lái)，還撞了我一下，害我和大樹(shù)來(lái)了一次親密接觸。不過(guò)畢竟我的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁，所以受傷的肯定是我�？蛇@只是皮掉了一點(diǎn)，當(dāng)然有仇不報(bào)非君子，我自然也報(bào)復(fù)了他，但這非但沒(méi)有破壞我們間的情誼，還使得我們更加喜歡聚在一起了。
每天晚上，我都會(huì)走到大樹(shù)底下，借著月光，遙望著這棵挺拔的大樹(shù)，每每如此，我總感覺(jué)到一種頑強(qiáng)的精神，在我周圍散發(fā)著。去年七月底夜晚，我像往常一樣來(lái)到樹(shù)下，遙望著這棵大樹(shù)。而我心里卻有一股惆悵，不知為什么，我總感覺(jué)最近要有大事發(fā)生，而且我預(yù)感昨天將要發(fā)生的事會(huì)和大樹(shù)有關(guān)。這讓我舍不得離開(kāi)，我就這樣沉默地站在樹(shù)下，很久很久，我才回家。
八月初，我去了南京，20號(hào)才回家。到家了，不過(guò)我沒(méi)看到那棵大樹(shù)，我急忙詢問(wèn)鄰居。鄰居告訴我，那一棵大樹(shù)不知被誰(shuí)給砍掉了。我走到那僅剩的樹(shù)樁前，看著那一圈又一圈的年輪，我的思維回歸到了我與大樹(shù)間的`曾經(jīng)，就這樣，默默的站在那，直到一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，我才從回憶中回歸現(xiàn)實(shí)，我終于走開(kāi)了。
大樹(shù)每時(shí)每刻都以他那挺拔的身軀守護(hù)在這里，為我們提供無(wú)數(shù)便利，風(fēng)來(lái)了，你阻之，雨來(lái)了，你擋之，并且還保護(hù)了環(huán)境。而我們呢，就因?yàn)橐恍├�，就去砍伐他們，他們也是有思想的�?他們也是有感情啊!他們?cè)僭趺凑f(shuō)也是和我們一樣都是大自然的一部分。不過(guò)他們是以無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)獲取生存的希望，而我們?nèi)祟愂且詡ζ渌鼇?lái)生存的啊!我知道，每當(dāng)一棵大樹(shù)死亡時(shí)，其他大樹(shù)都會(huì)嘆息，但也無(wú)奈。
仰望大樹(shù)吧!保衛(wèi)大樹(shù)吧!保衛(wèi)整個(gè)大自然吧!否則你將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了啊!
仰望大樹(shù)的作文800字11
梔子花開(kāi)，化又落。帶走了無(wú)盡的思念。
照相機(jī)架在我們面前，從鏡頭里看見(jiàn)我們看似快樂(lè)的笑臉。一瞬間，將時(shí)光定格。我們走下臺(tái)階，默契的都不語(yǔ)。我回頭，仰望那花壇里的聳立的松樹(shù)，亦如初見(jiàn)那般。忽然，眼前模糊。
曾幾何時(shí)，我們第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，見(jiàn)到互不熟悉的對(duì)方。小小的我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)在花壇里有一棵高大的松樹(shù)，它傲然屹立，目空一切，我不由得向它走去。它的枝干是棕色的，而葉子卻是碧綠色，在入秋了的季節(jié)里顯得格外茂盛。枝條自由的伸展著，無(wú)拘無(wú)束。我一直看著它，不知什么時(shí)候，一個(gè)女孩走到我身邊，拍拍我的肩膀，笑著：“你在這干什么呢？”說(shuō)完，挽住我的手臂。
就這樣，我結(jié)識(shí)了小學(xué)的第一個(gè)朋友。
六年級(jí)，我們班女生迷上了跳皮筋，每天下課都會(huì)去跳皮筋，因?yàn)槭窍奶欤砸揽克蓸?shù)的`陰涼，我們玩得很開(kāi)心。而我，雖每次都會(huì)被拉去，但每次都是輸，每當(dāng)我失敗時(shí)，我都會(huì)仰望這棵松樹(shù)，似乎這棵樹(shù)能給我安慰。
而每當(dāng)我們跳皮筋跳累時(shí)，就會(huì)靠在花壇的圍欄上，互相聊天，夏天的陽(yáng)光，和煦溫暖。而每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)有人說(shuō)一句：“我們找四葉草吧！”這樣的提議，每次一提出，就會(huì)全票通過(guò)。于是，前一秒還在文靜聊天的我們，后一秒就已轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎每個(gè)人都變成了千里眼，認(rèn)真的尋找著�；▔锟偸菚�(huì)有三葉草，但鮮有四葉草。當(dāng)時(shí)大家都半是迷信半是認(rèn)真的認(rèn)為，只要找到四葉草，并許愿，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。之前有人找到過(guò)三個(gè)四葉草呢！可把我們羨慕壞了。
“我找到了啦！”忽然，一個(gè)驚喜的聲音響起，話音未落，就有人問(wèn)：“哪呢？哪呢？在哪？”而發(fā)現(xiàn)四葉草的人總會(huì)很得意，拿起四葉草，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們就一哄上去，裝做要搶的樣子，所有人都擠在一起�！爱厴I(yè)什么的，都去死吧！”有人這樣喊著，似乎是對(duì)神奇的四葉草許的愿。我們都笑了。
只是，誰(shuí)敢說(shuō)笑中不是含淚呢？
我們努力的想要欺騙自己，欺騙自己我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。
我仰望大樹(shù)，這棵樹(shù)仍是那么高大，那么挺拔，那么傲然。在陽(yáng)光的照耀下，葉子似乎更綠了。
終于，畢業(yè)了。拍完畢業(yè)照后，我一個(gè)人走到花壇那里。第一次，我走進(jìn)花壇里，靠著松樹(shù)，忽又想起什么來(lái)。蹲下，找著四葉草。四葉草啊，松樹(shù)啊，能不能保佑我們能再相遇呢。
離別時(shí)，我沒(méi)去看那棵松樹(shù)，我怕自己再看時(shí)，眼淚會(huì)溢出眼眶。
仰望大樹(shù)，是懷念與思戀。
仰望大樹(shù)的作文800字12
他只不過(guò)是一棵平凡的石榴樹(shù)。不過(guò)經(jīng)歷了歲月的挑戰(zhàn)，全身充滿了滄桑之氣。
站在它面前，仰望枝頭，心中只剩下一個(gè)詞——感動(dòng)。他的沉穩(wěn)，宣告了他無(wú)需人們的養(yǎng)育侍弄，然而他卻慷慨地向人們貢獻(xiàn)。
卻說(shuō)那樹(shù)如何給人貢獻(xiàn)，那就是兒子沒(méi)娘，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
據(jù)我所知，在我爸小時(shí)候，爺爺就種下了那棵樹(shù)，也就是說(shuō)在一九七幾年種的。根據(jù)我的歷史知識(shí)，想：那不就是“文革”時(shí)期么？也就是說(shuō)，那棵石榴樹(shù)已有四十年的壽命了！我嚇，年齡這么高啊！不過(guò)他無(wú)私貢獻(xiàn)的東西有許多。
石榴樹(shù)，頭一種從他身上獲取的東西便是石榴。那石榴果肉鮮紅，入口咬碎，一股淡淡的味道蔓延開(kāi)來(lái)，神清氣爽。我在五六歲時(shí)，總喜歡從一旁的樓梯爬上屋頂，隨手摘下一個(gè)石榴，一砸，果肉便滾落出來(lái)，然后慢慢撿著吃，到最后吃的滿面紅光，精神抖擻。我記得我有一次我吃完了，雙手在褲子上抹一下，便見(jiàn)到老爸走過(guò)，好像還沒(méi)看到我，于是我想來(lái)一個(gè)帥氣的出場(chǎng)方式，嚇老爸一下。然后直接就跳到樹(shù)上，滑了下去，重心一個(gè)不穩(wěn)，結(jié)果摔了個(gè)狗啃屎，牙都摔掉一顆，不過(guò)我的目的達(dá)到了——成功把老爸嚇了一跳。但至那以后我再也不敢爬樹(shù)了，兒時(shí)的恐懼依然存在。
你也許會(huì)說(shuō)吃它的果實(shí)本來(lái)就是應(yīng)該的。但是，老爸每年冬天都會(huì)從他身上砍下幾條枝干，用來(lái)烤火取暖。頭一次看到他被砍我還挺心疼，老爸總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，他還會(huì)長(zhǎng)的�！彪m然知道沒(méi)事，但看到那些嶄新的傷口，心里還挺難過(guò)。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了。從以前的屋子里搬了出來(lái)，只留爺爺一人與那棵石榴樹(shù)相伴。時(shí)間似劍，回憶如線，線斷總因無(wú)情劍。我整日忙于學(xué)習(xí)，漸漸把它淡忘。
一日無(wú)事，我回去看爺爺，也順便看了看他。步入院子第一幕，便是爺爺坐在地上背靠大樹(shù)喃喃自語(yǔ)的樣子。當(dāng)然也可能是在和他說(shuō)話。剎那，眼淚奔涌而出，因?yàn)槲颐靼琢�，這棵石榴樹(shù)最大的`無(wú)私，是陪伴。
再一次，站在這棵石榴樹(shù)下，仰望枝頭，回想著他的無(wú)私，心中充滿崇敬之情。撒下一顆種子，換來(lái)他終身無(wú)私的的陪伴，憑這，他也值得我去仰望！
仰望大樹(shù)，品味人生歲月。發(fā)現(xiàn)世間最讓人感動(dòng)的，是無(wú)私。反觀社會(huì)上那些無(wú)私之人，如辛勤的農(nóng)民，敬業(yè)的教師，無(wú)畏的警察……他們更讓人敬佩。
當(dāng)年的平凡的種子，多年后，巍峨直立。在我心中，它是偉大的象征！
仰望大樹(shù)的作文800字13
把夢(mèng)境披戴，把海底填滿記憶的時(shí)光緩慢張開(kāi)，朝著世界的盡頭緩慢走去，多少悲傷，多少歡樂(lè)，多少曾經(jīng)一逝而過(guò)的夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。漸漸混合到了一起。
世界似乎靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴答”飛逝而過(guò)的聲音，清脆而悲傷，把記憶中的小學(xué)片段細(xì)細(xì)地重溫一次·在夏日的酷暑漸漸到來(lái)，空氣的熱浪向你一次又一次襲來(lái)，汗水不停地往下流，大滴大滴地落在地上。也許會(huì)掏出自己已攢了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢買上一根冰棍，但還是舍不得。用戀戀不舍的目光目送它們?nèi)ミh(yuǎn)方，然后去笑嘻嘻地跑向操場(chǎng)，灑落汗水，揮灑青春;上課時(shí)，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，我無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，望著即將離別的母校發(fā)呆，汗水明明已經(jīng)滲透掌心，卻不知自己應(yīng)該做什么。
何曾幾時(shí)，那屬于我們的母校，屬于我們?yōu)⑦^(guò)青春與汗水的操場(chǎng)，屬于我們的母校，屬于我們朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，已經(jīng)和我們就此離別。一汩悲痛沖進(jìn)自己的胸口，一瞬間卻不知說(shuō)什么。
那曾一起度過(guò)六年的同窗好友，現(xiàn)已很少再聯(lián)系，大家匆匆離去，還記得離別的那天!下午的最后一堂課，我們彼此握手、擁抱，就此別過(guò)，拍了拍對(duì)方的肩膀，輕輕地說(shuō)：“再不相見(jiàn)，并不是再也不見(jiàn)，有緣希望能再次相見(jiàn)哦!”那天——我們沒(méi)有哭，只有掛在嘴邊淺淺的微笑，那種透過(guò)紅日的朝霞映入臉龐的興奮與幸福，以及對(duì)對(duì)方深深的祝福，胸口總會(huì)有暖暖的感覺(jué)，猶如朝霞射入心房。
這是曾經(jīng)，是過(guò)去的回憶，過(guò)去的事情，會(huì)漸漸變成回憶，擁有回憶的人，一生注定的在孤單，而現(xiàn)在，我們將要面對(duì)的不是溫暖而充滿溫馨的過(guò)去，而是要面對(duì)的是布滿荊棘，陷阱的.未來(lái)，所以我們必須先收起過(guò)去，才能面對(duì)未來(lái)。
以微笑珍藏曾經(jīng)，珍藏過(guò)去的事以及人，回憶及夢(mèng)想。
歲月褪去塵土，以永恒的踵音，而漫長(zhǎng)抗衡的須臾，吧悲傷煉化成透明;一生一夢(mèng)里;一琴一首曲里;一日換一季;一世等一聚，這是完美的冰封時(shí)間的容器，打造的是冰封的過(guò)去。
仿佛站在山的頂峰，仰望天空大聲地喊出“再見(jiàn)”!
但并不是——再也不見(jiàn)。
仰望大樹(shù)的作文800字14
這兩棵大樹(shù)，是小學(xué)學(xué)校里的。
藍(lán)天、白云、微風(fēng)、拂面，這兩棵松樹(shù)看似各過(guò)各的毫不干涉，實(shí)則相互依偎。抬頭仰望濃密的葉子，健壯的枝干，都給這樹(shù)下帶來(lái)片片綠茵，可樹(shù)干卻都飽經(jīng)風(fēng)霜，摸著感覺(jué)有點(diǎn)硌手，枯糙的樹(shù)皮呈棕褐色，顯得毫無(wú)生機(jī)。而那綠葉則迎風(fēng)飄揚(yáng)，那綠葉綠油油的，甚是美。只不過(guò)拿在手里，手心會(huì)傳來(lái)陣陣疼痛。兩棵大樹(shù)下都有一個(gè)大石頭，左邊這個(gè)大石頭上有一個(gè)小洞，洞里有一些積水，表面光滑，右邊那個(gè)則坑坑洼洼。
學(xué)校里沒(méi)有松鼠，故每到秋天，那松果兒都會(huì)紛紛掉落下來(lái)，你和我總是拿著松果互相砸對(duì)方，直到兩傷為止。那時(shí)夏天，我和你總愛(ài)坐在左邊的那一個(gè)松樹(shù)下的石頭上，你給我讀那些韻味優(yōu)美的詩(shī)，你最喜歡席慕蓉的詩(shī)，故我也是。那綠的發(fā)油的'松針葉為我們擋住了炙熱的陽(yáng)光，留得一陣清靜，仿佛我和你遠(yuǎn)離那些塵囂瑣事，徜徉在詩(shī)的大海里。這兩棵大樹(shù)在這大片的水泥的包圍下望著對(duì)方，給予對(duì)方以安慰與鼓勵(lì)。在茫茫天地，只有他倆惺惺相惜，讀懂對(duì)方的意味。你那次數(shù)學(xué)考得很差，依舊在那顆石頭下，你抱著我哭，因?yàn)槟阌X(jué)得數(shù)學(xué)老師對(duì)你的好你都無(wú)法去回報(bào)。那兩個(gè)如花般的少女相擁在一起，一個(gè)面露焦急，一個(gè)梨花帶雨，怎能不吸人眼球？很快啊，一些同學(xué)便來(lái)了。你忙的止住淚水，拉著我向廁所跑去，繼續(xù)抱著我哭。我不知該怎樣安慰你，便只能輕輕的撫上你的后背，給予你安慰。
我和你并不是天天黏在一起，像一些班同學(xué)說(shuō)的那樣，我和你有時(shí)就像陌生人，但我和你只能對(duì)對(duì)方吐露心聲，與旁人總覺(jué)得別扭。你我再次相約回母�？纯茨莾煽脴�(shù)依舊在，輕輕撫那樹(shù)皮，“咔嚓”一聲，一片樹(shù)皮悄然掉落在地上，再也回不去當(dāng)初的那份模樣。有時(shí)想想，你、我就像那兩棵松樹(shù)，看似各過(guò)各的互不干涉，實(shí)則相互依偎，只是時(shí)光仍然。那樣的日子再也回不去了，只留下那美好的回憶。依稀看見(jiàn)那兩棵樹(shù)下閃動(dòng)著兩個(gè)女孩的身影，青春活潑，那是年輕時(shí)的你、我，那是我們十分懷念又向往的青蔥歲月。
又逢深秋，樹(shù)下落滿了小松果，滿地都是，但你我卻絲毫沒(méi)有了兒時(shí)的那份樂(lè)趣，只愿這兩棵大樹(shù)依舊常在，愿你我的友情花開(kāi)不落。
仰望大樹(shù)的作文800字15
在狂風(fēng)呼嘯時(shí)，你不懼風(fēng)雨；在凜冽的寒中，你傲然挺立；在溫暖的春風(fēng)里；你的枝頭又綻放了一朵朵可愛(ài)的笑臉。
在老家，從我出生到現(xiàn)在一直在那兒，就像我童年的守護(hù)神。小時(shí)候的我，似乎對(duì)它情有獨(dú)鐘，每次回去，總要去看看那個(gè)大樹(shù)，總覺(jué)得有一種力量吸引著我，讓我為之崇敬。我不知道它的品種和價(jià)值。
直到有一年春天，我發(fā)現(xiàn)它的枝頭繁星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)了許多小花，那似乎是我第一次仰望它。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！碑�(dāng)我再來(lái)時(shí)，他早已結(jié)果，那顆顆碩果掛在枝頭，將粗壯的分枝也被壓彎了�？吹竭@美妙景象，我再也忍不住了。便找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)竹桿，又叫來(lái)許多小伙伴，一起舉起竹竿在上面揮舞著，妄想打下來(lái)幾顆。不多時(shí)滿地就已散落許多的果實(shí)。當(dāng)我再一次仰望它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，他似乎傷痕累累，但是依然將最茂盛，最生機(jī)的一面展現(xiàn)在我的面前。手中拿著他的果實(shí)這是真正的“碩果”，又大又飽滿。我情不自禁的咬了一口，甘甜多汁，那一刻，他似乎在告訴我，它是梨樹(shù)。
從此以后，每當(dāng)他結(jié)果時(shí)，我都會(huì)過(guò)來(lái)向他索要果實(shí)，在它的樹(shù)蔭下，大口大口的吃著，享受著那種清涼與快樂(lè)。我也總覺(jué)得背后的他，似乎也很開(kāi)心，很快樂(lè)。他的確是那么無(wú)私。
我最后一次仰望她，是在一年冬天，放寒假后，我在次來(lái)到這里仰望著他，雖然枝干已被皚皚白雪所掩埋，卻依然傲然挺立，他是不懼風(fēng)雪，在他面前，我總覺(jué)得自己很矮小，他又在無(wú)形中保護(hù)，給予著我，讓我感受到溫暖。
第二年開(kāi)春，那個(gè)在我心里高大偉岸的'他，倒下了，徹底的倒下了！它還是斗不過(guò)人類，當(dāng)我再去看它時(shí)，只剩下數(shù)根，它還深深的扎在泥土中，我再也無(wú)法仰望他的枝繁葉茂。我默默的在他的樹(shù)根上坐下，才發(fā)現(xiàn)那一圈圈年輪中充滿著溫暖的回憶，我再?zèng)]有傷心。只是靜靜的坐著，撫摸著那一圈圈年輪，守護(hù)著他。
腦海中又浮現(xiàn)出父親的臉龐，慈祥而又和藹。一直守護(hù)著我，陪伴著你啊。一縷金色的陽(yáng)光灑落在我的身上，也直射到了我的心中，溫暖而又熾熱。
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