【精品】的六一兒童節(jié)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的的六一兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
大家知道今天是什么節(jié)曰嗎？沒(méi)錯(cuò)，是我們小孩最?lèi)?ài)的六一兒童節(jié)。我己經(jīng)和我的朋友們約好了，在這一天，我們會(huì)把自己最?lèi)?ài)的玩具送給對(duì)方，然后一起吃甜點(diǎn)，在一起玩游戲。可今天卻不行，因?yàn)橹挥形覌寢屧诩遥宜�要帶著我去萬(wàn)達(dá)給我買(mǎi)衣服和小禮物。我嗎，對(duì)衣服沒(méi)什么興趣，可當(dāng)我聽(tīng)到小禮物的時(shí)候，我不經(jīng)意選擇了小禮物，二話(huà)沒(méi)說(shuō)的跟著媽媽上車(chē)了。
上了車(chē)，我不一會(huì)兒就慚愧極了，我想：我是昏了頭了嗎？朋友們肯定已經(jīng)得到珍貴的禮物了，而我呢……嘆，肯定能收到禮物了！剛剛說(shuō)完，我就像一個(gè)木頭人呆呆的坐在這一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看見(jiàn)了，便瞪大了雙眼問(wèn)我：＂你怎么了？怎么一言不發(fā)�。⑽彝蝗凰坪趺靼琢耸裁�，假裝笑起來(lái)，說(shuō)：＂沒(méi)事，我在玩木頭人的游戲呢�。⑽以�(huà)音剛落，媽媽好像又在嘀咕著什么，又說(shuō)了一句：＂這孩子，不知道又在想什么�。�
到了萬(wàn)達(dá)了，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)始挑衣服行動(dòng)了，她東挑挑西挑挑，終于給我挑到了一件挺美的衣服，說(shuō)：＂真好看�。㈦m然我表面上不怎么一心，但我心里想著：也蠻好看的嗎!＂媽媽一看時(shí)間，嚇了一跳，說(shuō)：＂快快快，快回去，我還要上夜班呢�。⑽乙宦�(tīng)，一時(shí)的好心情被破壞了，我想趕緊說(shuō)小禮物去哪了，可媽媽似乎明白我的心思說(shuō)：＂真對(duì)不起，小禮物沒(méi)買(mǎi)到，可我快上班了，沒(méi)時(shí)間買(mǎi)給你了。＂我后悔極了，竟然沒(méi)有和小伙伴們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日，而……嘆一一！
吃過(guò)這頓沒(méi)什么＂味＂的晚飯，媽媽連忙去上班了，家里只剩我一個(gè)人，呆呆的做在飯桌邊。忽然，＂叮咚＂門(mén)鈴響了，我想：可能是媽媽送給我的小禮物，本想給我驚喜。想到這，我笑了，微微打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口沒(méi)人，只見(jiàn)一個(gè)小禮物，上面寫(xiě)著小伙伴們的名字，我哭了，拿起禮物又一屁股做在沙發(fā)上，大哭起來(lái)�？粗@名片上滿(mǎn)滿(mǎn)的'友情，我感動(dòng)極了，不由自主的說(shuō)：＂伙伴們，對(duì)不起，我拋下你們，為了自己的小禮物，沒(méi)能和你們交換禮物。,可到了車(chē)上，我才知道自己錯(cuò)了。而且還沒(méi)有得到小禮物。而你們卻沒(méi)有拋棄我，把你們的禮物都給了我，我……對(duì)不起你們，你們能原諒我嗎？＂
雖然沒(méi)有得到媽媽送我的小禮物，但是沒(méi)關(guān)系。但小伙伴們的友情我永遠(yuǎn)記在心里。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
我很喜歡六·一兒童節(jié)，因?yàn)樵谀且惶煳叶紩?huì)過(guò)得很快樂(lè)，今年的六·一也同樣如此。
上午第二節(jié)課，老師檢查了作業(yè)，有些同學(xué)沒(méi)有完成，再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀(guān)了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的字，艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢！
接著我看到了那粗而有力的'毛筆字，毛筆字的筆畫(huà)很清晰，寫(xiě)出的字也非常好看。再往前走，我看到了一年級(jí)小朋友的手工作品，他們的手工作品是多么細(xì)致，多么精巧��！然后我們看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)，隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場(chǎng)的走廊看看，可那里的卻已經(jīng)被拿掉了，很遺憾。
通過(guò)這次參觀(guān)，我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái)，可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好，所以我要好好練字，爭(zhēng)取有更大的成就。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè)項(xiàng)目都排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)里涌出來(lái)的.人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭(zhēng)先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來(lái)巨大影響的“非典”。“非典”使我們的歡笑少了，是“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節(jié)到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
早上，一來(lái)到賞識(shí)作文，就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問(wèn)：“徐佳老師，今天怎么這么熱鬧�。俊敝灰�(jiàn)徐佳老師說(shuō)：“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級(jí)課室里有許許多多的.同學(xué)在猜成語(yǔ)，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)徐佳老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片，讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，圖片上畫(huà)著兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師看見(jiàn)我這么積極，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回答吧！”我立刻站起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水�！毙旒牙蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個(gè)大拇指，我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個(gè)，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指，我真是興高采烈�。�
這真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)，我真想天天過(guò)“六一”。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
六月一日是我們少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來(lái)。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只愉快的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫�(jié)前夕，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧贝箨�(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著為各班的`優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多愉快啊！
的六一兒童節(jié)作文 篇6
難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的.手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜�，有一種意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”�？墒怯幸还闪α靠刂浦�。我又恢復(fù)了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿(mǎn)載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘��！
的六一兒童節(jié)作文 篇7
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀(guān)看節(jié)目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)�、成才�?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊!
剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂(lè)。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛。
說(shuō)到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶祝……
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話(huà)，然后我們聽(tīng)著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話(huà)了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂(lè)，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的'情景，你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧!
今天早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，書(shū)包里還裝了很多好吃的，老師說(shuō)要和同學(xué)們一起分享。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來(lái)到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，顯得很高興，有的說(shuō)：“你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。李老師來(lái)了，她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!明天就是六一兒童節(jié)了，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢，可真有趣!表演的節(jié)目真多呀，二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩，我最喜歡郭林藝演的老虎，因?yàn)樗牙匣⒀莸幕铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個(gè)跟頭，把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。
表演會(huì)結(jié)束了，我們回到教室，和同學(xué)分享帶來(lái)的食物，這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)!
的六一兒童節(jié)作文 篇8
六一兒童節(jié)到了，我一大早就起來(lái)往學(xué)校趕，來(lái)參加慶�；顒�(dòng)。來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校大門(mén)上懸掛的兩個(gè)大紅燈籠，在大門(mén)中間還有一個(gè)藝術(shù)門(mén)，它像是張開(kāi)雙臂在迎接我們的到來(lái)。走進(jìn)校園，呵！五顏六色的旗幟把校園裝扮一新，櫥窗里老師的照片一個(gè)個(gè)面帶微笑，在親切的和我們打招呼……
啊，校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級(jí)日記
走進(jìn)班里，同學(xué)們正在一起討論著，今天的節(jié)目情況，有舞蹈、獨(dú)唱、……。我也加入了進(jìn)去。
演出開(kāi)始了，同學(xué)們都專(zhuān)注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演，有的參見(jiàn)了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他們個(gè)個(gè)施展自己的才華，看的同學(xué)們不斷給他們的表演，報(bào)以熱烈的掌聲。其中，我認(rèn)為最好看的節(jié)目，就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因?yàn)�，她們的舞姿�?yōu)美，表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子，讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。所以，我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。
下午，我和表妹在父母的.帶領(lǐng)下，來(lái)到了【德克士】吃飯，做游戲，我們還一起跳舞，并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開(kāi)心極了。
時(shí)間總是短暫的，我就要和這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日說(shuō)再見(jiàn)了，真有點(diǎn)舍不得。如果時(shí)間可以停止不動(dòng)的話(huà)，那該多好呀！因?yàn)槲疫�可以快樂(lè)的過(guò)著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇9
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
我?guī)е鴿M(mǎn)心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門(mén)口，有五顏六色的氣球，貼在教室的'各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。
突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒(méi)想到我猜對(duì)了，老師打開(kāi)了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿(mǎn)臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過(guò)看你有沒(méi)有本事。”同學(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒(méi)成功。
同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了�！辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節(jié)。
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