描寫(xiě)荷花池的三年級(jí)優(yōu)秀作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)荷花池的三年級(jí)優(yōu)秀作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)荷花池的三年級(jí)優(yōu)秀作文1
童年間，我見(jiàn)過(guò)許多美景，但印象最深刻的是八五九農(nóng)場(chǎng)的荷花池。那是個(gè)美麗的讓人難忘的荷花池。
那里的沒(méi)有西湖的秀美風(fēng)光，卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色，給人清涼舒適的感覺(jué)，碩大的荷葉碧綠可愛(ài)，宛如一把把張開(kāi)的大傘，為荷花遮風(fēng)擋雨�？�！那荷葉上還閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，走近一看，是一顆顆晶瑩的.露珠呀！輕輕一碰，露珠慢慢滾落，像珍珠般綻放光彩。在太陽(yáng)的照耀下，熠熠奪目，真是賞心悅目��！
荷葉雖無(wú)私卻缺了些艷麗，露珠雖晶瑩但時(shí)間太短暫，而那優(yōu)美多姿的荷花，才是我的最?lèi)?ài)。一朵朵嬌嫩的荷花，宛如古代的美麗女子，迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立，濃淡相宜，身穿白紗衣，白中透粉，在池中翩翩起舞。輕輕嗅來(lái)，那陣陣清香，真讓人陶醉��！這時(shí)小蝌蚪也來(lái)了，似乎也在欣賞著美景呢！
我漫步在水上的長(zhǎng)廊中，欣賞著荷花池的美景，如癡如醉！
描寫(xiě)荷花池的三年級(jí)優(yōu)秀作文2
我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里有一個(gè)著名的景點(diǎn)“荷花池”每當(dāng)春天的時(shí)候，荷花就會(huì)開(kāi)的。
我來(lái)到荷花池邊，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，那悄悄開(kāi)放的花朵，給荷花池編了一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小天使。
這么多的白荷花，一朵有一朵的`姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。小魚(yú)在水里游著，好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
我突然覺(jué)的自己仿佛就是一朵荷花，穿著天使一樣的衣裳，站在微風(fēng)里，翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，風(fēng)停了，我靜靜的站在那。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，荷花輕輕的贊許我昨晚做了好夢(mèng)……
不用說(shuō)我是多么喜歡荷花池了，這就是荷花池，一個(gè)又干凈又美麗的荷花池。
描寫(xiě)荷花池的三年級(jí)優(yōu)秀作文3
每當(dāng)我走進(jìn)錦江山公園時(shí)，首先映入眼簾的是荷花池。
春天，春風(fēng)把池水吹皺了，燕子從南方飛回荷花池，“啾啾”地叫著。池周?chē)孽r花都開(kāi)了，有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水，繪出五彩繽紛的`畫(huà)卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來(lái)，驚喜地張望著萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
夏天，荷花盛開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚(yú)兒在荷花池里游來(lái)游去，知了在樹(shù)上“知了知了”歡快地叫著。池邊的樹(shù)木映綠了池水。人們?cè)诔剡呌崎e地釣魚(yú)、賞花、納涼，好不愜意。
秋天，荷花都謝了，只剩下遮天蔽日的荷葉，給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚(yú)兒在蓮葉間穿梭，好像在玩捉迷藏。
冬天，雪花飛舞，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”孩子們?cè)凇安ＡА鄙匣�、打陀螺就，不時(shí)響起一陣陣歡笑聲……
荷花池帶給人們快樂(lè)！
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