體驗(yàn)思念

體驗(yàn)思念     
華山中學(xué) 11 孟豪

    人在痛苦時(shí)最傷心得事莫過(guò)于回顧昔日幸福。的確“亂山殘血夜，孤獨(dú)異鄉(xiāng)人”崔涂這種難以忍受的思念，有誰(shuí)能知道？韋莊的“芳草已云暮，故人殊未來(lái)”的凄清悲涼更是讓人感傷離愁。
    思念讓你體驗(yàn)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲傷蒼涼，讓你體驗(yàn)“手捻紅筏寄人書(shū)，寫(xiě)無(wú)限，傷春事”的別后思情，讓你體驗(yàn)“茫川圖上看春暮，常記高人右成句”那一份對(duì)吳地的思念之情。
    思念確是人的弱點(diǎn)，但也是人感情流露的表現(xiàn)。思念使詩(shī)風(fēng)雄健飄逸的蘇軾惟有千行淚，思念使詩(shī)圣杜甫寂寞養(yǎng)殘生，歷史記載著思念留下的創(chuàng)作，很多，很多。
    思念中我們不應(yīng)寂寞，我們不應(yīng)失意，我們更不應(yīng)憂(yōu)傷。在思念中我們應(yīng)把寂寞揮灑車(chē)樂(lè)觀，把失意擠壓成動(dòng)力，把憂(yōu)傷變回自信，相信吧！思念的日子將會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨！
    思念我不怕，體驗(yàn)后我明白那份日夜惦記的感情，使我更加著系眼前的友情，使我在人生旅途中更有意義，更有價(jià)值的成長(zhǎng)。
    思念的人依舊思念，但不體驗(yàn)思念，怎能見(jiàn)真情？
    指導(dǎo)老師：張濤
   

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