市公務員培訓工作中存在的問題及對策思考
公務員培訓是公務員管理工作的重要組成部分，是提高公務員素質(zhì)的有效途徑，是建設高素質(zhì)公務員隊伍的一個重要環(huán)節(jié)。近年來，我市的公務員培訓工作在上級部門的指導下，在市委、市政府的領(lǐng)導下，在全市各有關(guān)單位的支持下，通過人事部和培訓機構(gòu)的共同努力，取得了一定的成績，但在培訓過程中，也存在一些不容忽視的問題，直接影響著我市公務員培訓工作的有效開展。
一、存在的問題
1、對培訓的重要性認識不夠。培訓是公務員管理的基礎性工作，但在實際培訓過程中發(fā)現(xiàn)不管是單位領(lǐng)導還是一般公務員在思想上對培訓和再教育都沒有引起高度重視，缺乏在新時期知識需要不斷更新、素質(zhì)需要不斷提高的緊迫感和危機感，有些人抱有“一次教育，終身受用”的態(tài)度，有的認為培訓就要花錢，而且眼前效益不明顯，培訓不培訓一個樣，對培訓教育工作持消極應付態(tài)度，為了培訓而培訓。
2、培訓設施不健全。一是缺乏硬件設施。有培訓任務時，臨時租用學校的教室或其它單位會議室，遇到和被租用單位在使用時間上沖突時，需臨時更換地方。二是缺乏一套完備的適應公務員初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和更新知識培訓的培訓教材和教學大綱，使培訓成為“無米之炊”。三是師資力量薄弱，缺乏一支高素質(zhì)的、穩(wěn)定的公務員培訓師資隊伍，導致培訓質(zhì)量不高，學習效果不明顯。四是培訓經(jīng)費不足。公務員培訓經(jīng)費一般由政府財政劃撥，但由于地方財力的不足，導致經(jīng)費問題得不到解決，影響了培訓工作的正常進行。[找文章到文秘資源-/m.cjxcw.cn-一站在手，寫作無憂！]
3、培訓內(nèi)容針對性不強。目前，公務員培訓除了指定的公共必修課和專業(yè)必修課之外，選修課的開設尚未提到議事日程上來，公務員參加培訓學習的選擇余地較小，難以滿足那些素質(zhì)較高、基礎較好、求知欲望較強的公務員的需要。對擔任領(lǐng)導職務公務員的任職培訓大多帶有臨時補課的性質(zhì)，培訓重點不突出，培訓內(nèi)容脫離經(jīng)濟社會管理的實際，缺乏針對性，嚴重影響了教學效果和公務員學習的積極性。
4、培訓方法陳舊單一。目前的公務員培訓仍大多采取“滿堂灌”的講授方法，而很少根據(jù)成人教育的特點和公務員的具體情況，采取相應的教學方式，缺乏吸引力。
針對以上存在的突出問題，采取以下幾項措施加以解決，促進我市公務員培訓工作更加卓有成效的開展，使公務員隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提高。
二、主要措施
1、統(tǒng)一思想，提高認識。各單位領(lǐng)導要自覺提高認識，增強做好培訓工作的緊迫感、責任感和危機感，樹立培訓是最具效益的投資理念，樹立學習既是權(quán)利又是責任的觀念。作為一名國家公務員，要認識到學習不僅是個人的權(quán)利，也是一種政治責任與精神追求，牢固確立“終身教育，不斷培訓”的觀念，變“要我學”為“我要學”，努力形成組織、人事部門牽頭，各部門積極配合，廣大公務員踴躍參與的生動局面。
2、加強硬軟件建設，創(chuàng)造培訓條件。一是加快施教機構(gòu)建設。盡快建設公務員培訓場所，完善配套設施，滿足新時期培訓工作的要求，為我市公務員培訓工作創(chuàng)造良好的硬環(huán)境。二是加強師資隊伍建設。依托市委黨校建立一支相對穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的高素質(zhì)的師資隊伍，聘請一批理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、能勝任教學工作的黨政領(lǐng)導、企業(yè)家、專家學者從事教學工作。同時，建立與公務員培訓工作相關(guān)的高層次教師信息庫，為我市公務員培訓工作服務。
3、大膽創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變培訓方式。從過去那種適應性的崗位培訓轉(zhuǎn)變到公務員分級分類培訓，加大公務員培訓工作力度。在分級培訓方面，重點加大科級公務員的培訓工作力度，我市的科級公務員對貫徹執(zhí)行工作起著舉足輕重的作用，因此在抓好面上公務員培訓工作的基礎上，重點抓好科級以上領(lǐng)導干部的培訓和年輕骨干公務員的培訓，科級公務員的任職培訓應到地市級以上的培訓機構(gòu)進行集中脫產(chǎn)培訓，提高他們的整體素質(zhì)和駕馭全局的能力，為廣大公務員起示范表率作用。在分類培訓方面，根據(jù)不同的培訓內(nèi)容，采取與之相適應的教學方法，如案例教學、研討式教學、情景模擬教學等，以增強教學效果。
4、建章立制，提供保障。一是建立和完善公務員培訓法制度，堅持依法培訓。首先以《國家公務員法》為準繩，建立和完善關(guān)于培訓工作的單項法規(guī)，為培訓工作的開展提供法律保障；其次，以全國人大、國務院及人事部門關(guān)于培訓工作的法律規(guī)定為指導，結(jié)合新密實際制定出可操作性強的公務員培訓實施辦法，為公務員培訓工作提供參考依據(jù)。二是綜合運用年度考核、職務任免、工資審批、獎懲等綜合管理職能，對各單位培訓工作完成情況進行獎懲，充分調(diào)動我市公務員參加培訓的積極性。三是建立培訓的組織、審批、經(jīng)費投入、教學考核、發(fā)證、入檔等管理制度，不斷完善公務員培訓的各個管理環(huán)節(jié)，嚴格按章管理，促進公務員素質(zhì)能力的全面提升，確保培訓的嚴肅性和有效性。四是根據(jù)社會發(fā)展和新時期行政管理的要求，認真制定公務員培訓工作的長遠規(guī)劃和年度實施計劃。
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